人教版2020版七年级下学期期中考试数学试题(II)卷(模拟)_第1页
人教版2020版七年级下学期期中考试数学试题(II)卷(模拟)_第2页
人教版2020版七年级下学期期中考试数学试题(II)卷(模拟)_第3页
人教版2020版七年级下学期期中考试数学试题(II)卷(模拟)_第4页
人教版2020版七年级下学期期中考试数学试题(II)卷(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2020版七年级下学期期中考试数学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 岳阳楼是江南三大名楼之一,享有“洞庭天下水,岳阳天下楼”的盛名,从图中看,你认为它是( )A轴对称图形B中心对称图形C既是轴对称图形,又是中心对称图形D既不是轴对称图形,又不是中心对称图形2 . 若,则等于( )ABCD3 . 如图,是的中线,于点,已知的面积是5,则的长为( )ABCD14 . 若,则等于 ( )ABCD5 . 小明有两根3cm、7cm的木棒,他想以这两根木棒为边做一个三角形,还需再选用的木棒长为( )A3cmB4cmC9cmD10cm6 . 下列运算正确的是( )A2x2x22B2a2aaCa2a22a2D2m23m35m57 . 如图所示,点在的延长线上,下列条件中能判断( )ABCD8 . 下列各式中计算正确的是( )A(a+b)(ab)=a2b2B(a2b3)(a2+b3)=a4b6C(x2y)(x+2y)=-x24y2D(2x2+y)(2x2y)=2x4y49 . 一个多边形的外角和与它的内角和相等,则多边形的边数是( )A4B7C8D910 . 下列说法正确的是( )A三角形的角平分线、中线、高都在三角形的内部B三角形的角平分线、高都在三角形的内部C三角形的高、中线都在三角形的内部D三角形的角平分线、中线都在三角形的内部二、填空题11 . 如图,已知直线,若把一块含有45角的直角三角板的两个顶点分别放在直线a,b上,如果,则的度数是_12 . 一种电子计算机每秒可以进行3108次运算,它工作2102秒可进行_次运算13 . 若,互为相反数,互为倒数,的平方等于,则的值是_.14 . 当a=-2时,(b-a)(a+b)(a2+b2)-(a4+b4)的值为_15 . “赵爽弦图”巧妙的利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如下图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形较长的直角边长为,较短的直角边长为,若,大正方形的面积为,则小正方形的面积为_16 . .某种物体的长度为0.000000023m,用科学记数法表示为_m17 . 如图,在四边形ABCD中,ADBC,BCAD,B与C互余, 将AB,CD分别平移到EF和EG的位置,则EFG为_三角形,若AD=2cm,BC=8cm,则FG=_18 . 若是完全平方式,则_19 . 计算:=_.三、解答题20 . (1)计算:+(2)2(2)解不等式组,并把不等式组的解集在数轴上表示出来21 . (1)计算:(ab)2a(a2b);(2)解方程:22 . 如图直线AB、CD相交于点O,OA平分EOC,FOAA若DOE3EOA,求DOF的度数23 . 如图,是等边三角形,过边上点作,交于点,在的延长线上取点,使,连接(1)求证:;(2)过作,交于点,求证:24 . (1)计算:(2)化简:25 . (如图,AC90,BE,DF分别为ABC与ADC的平分线,能判断BEDF吗?试说明理由26 . 探究规律:我们有可以直接应用的结论:若两条直线平行,那么在一条直线上任取一点,无论这点在直线的什么位置,这点到另一条直线的距离均相等.例如:如图1,两直线,两点,在上,于,于,则.如图2,已知直线,为直线上的两点,.为直线上的两点.(1)请写出图中面积相等的各对三角形:.(2)如果,为三个定点,点在上移动,那么无论点移动到任何位置,总有:与的面积相等;理由是:.解决问题:如图3,五边形是张大爷十年前承包的一块土地的示意图,经过多年开垦荒地,现已变成如图4所示的形状,但承包土地与开垦荒地的分界小路(图4中折线)还保留着,张大爷想过点修一条直路,直路修好后,要保持直路左边的土地面积与承包时的一样多.请你用以上的几何知识,按张大爷的要求设计出修路方案.(不计分界小路与直路的占地面积)(1)写出设计方案,并在图4中画出相应的图形;(2)说明方案设

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论