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人教版2019-2020学年九年级上学期期中数学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某校九年级一、二班学生参加同一次数学测验,经统计计算后得到下表:小亮根据右表分析得出如下结论:一、二两班学生的平均水平相同;二班的优秀人数多于一班的优秀人数(成绩80分为优秀);一班成绩波动情况比二班成绩波动大. 上述结论正确的是( )ABCD2 . 若分式方程有增根,则a的值是( )A-1B0C1D23 . 我国南宋数学家杨辉曾提出这样一个问题:直田积(矩形面积),八百六十四(平方步),只云阔(宽)不及长一十二步(宽比长少12步),问阔及长各几步如果设矩形田地的长为x步,那么同学们列出的下列方程中正确的是 ( )Ax(x+12)=864Bx(x-12)=864Cx2+12x=864Dx2+12x-864=04 . 已知O的半径为5cm,点A到圆心O的距离OA5cm,则点A与O的位置关系为 ( )A点A在圆上B点A在圆内C点A在圆外D无法确定5 . 给定下列条件可以确定一个圆的是( )A已知圆心B已知半径C已知直径D不在同一直线上三点6 . 设、是两个整数,若定义一种运算“”,则方程的实数根是( )AB,CD,7 . 袋中有4个除颜色外其余都相同的小球,其中1个红色,1个黑色,2个白色现随机从袋中摸取两个球,则摸出的球都是白色的概率为( )ABCD8 . 如图,已知直线的解析式是,并且与轴、轴分别交于A、B两点一个半径为1.5的C,圆心C从点(0,1.5)开始以每秒0.5个单位的速度沿着轴向下运动,当C与直线相切时,则该圆运动的时间为( )A3秒或6秒B6秒C3秒D6秒或16秒9 . 若1是关于的一元二次方程的一个根,则值为( )A-1B0C1D310 . 如图,点A、B、C、D、E都是O上的点,D=128,则B的度数为( )A128B126C118D116二、填空题11 . 有一组数据如下:3、7、4、6、5,那么这组数据的方差是_12 . 如图,EB,EC是O的两条切线,B,C是切点,A,D是O上两点,如果E46,DCF32,那么A_13 . 如图,点A、B、C分别是O上三个点,且CAAB,若CA2,AB4,则OA的长为_.14 . 已知关于x的方程:m2x2+(2m-1)x+1=0有实数根,则m的取值范围是_15 . 已知圆锥的底面直径是8cm,母线长是5cm,其侧面积是_cm2(结果保留).16 . 方程的解是_17 . 如图,四边形是平行四边形,经过点,的与交于点,连接,若,则_18 . 在中,已知cm,cm,P是BC的中点,以点P为圆心,3cm为半径画P,则点A与P的位置关系是_.三、解答题19 . 在平行四边形ABCD中,AB=2AA(1)作AE平分BAD交DC于E(尺规作图,保留作图痕迹);(2)在(1)的条件下,连接BE,判定ABE的形状(不要求证明)20 . 如图,已知AB为O的直径,AC是O的弦,D是弧BC的中点,过点D作O的切线,分别交AC、AB的延长线于点E和点F,连接CD、BA(1)求证:A2BDF;(2)若AC3,AB5,求CE的长21 . 某公司为了更好地节约能源,决定购买10台节省能源的新机器现有甲、乙两种型号的设备,其中每台的价格、产量如下表:节能设备甲型乙型价格(万元/台)12产量(吨/月)240180已知购买2台甲型设备比购买3台乙型设备少用6万元.(1)求的值;(2)经预算,该公司购买节能设备的资金不超过110万元,请解答共有几种购买方案?(3)在(2)的条件下,若每月要求产量不低于2040吨,为了节省资金,请你为该公司设计一种最省钱的购买方案.22 . 如图所示,在中,以AB为直径的分别交AC、BC于点D、E,点F在AC的延长线上,且求证:直线BF是的切线;若,求23 . 如图,在O中,弦AB、CD相交于点E,点D在上,连接CO,并延长CO交线段AB于点F,连接OA、OB,且OA,tanOBA(1)求证:OBAOCD;(2)当AOF是直角三角形时,求EF的长;(3)是否存在点F,使得SCEF4SBOF,若存在,请求EF的长,若不存在,请说明理由24 . x2=4x25 . 四张扑克牌的点数分别是2,5,6,8,除点数不同外,其余都相同,将它们洗匀后背面朝上放在桌上(1)若从中随机抽取一张牌,则抽出的牌的点数是偶数的概率为;(2)若随机抽取一张牌不放回,接着再抽取一张牌,请用列表法或画树状图法(只选其中一种)表示出所有可能出现的结果,并求所抽两张牌的点数都是偶数的概率26 . 关于x的一元二次方程ax25x+a2+a0的一个根是0,求a的值及另一根27 . 某商店从厂家以每件18元购进一批商品出售,若每件售价为a元,则可售出(32010a)件,但物价部门限定每件商品加价不能超过进价的25%,若商店要想获得400元利润,则售价应定为每件多少元?需售出这种商品多少件?28 . 阅读下面的例题:解方程:x2-|x|-2=0.解:(1)当x0时,原方程化为x2-x-2=0,解得x1=2,x2=-1(不合题意,舍去).(2)当x0时,原方程化为x2+x-2=0,解得x1=1(不合题意,舍去),x2=-2,所以原方程的根是x1=2,x

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