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2019年北师大版八年级下第五章 分式 第一节 分式的基本概念及性质C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 等于（ ）ABCD2 . 若分式的值为0，则的值为（ ）A-1B1C1D不等于1的数3 . 若分式的值为0，则（ ）Ax=1或x=3Bx=3Cx=1Dx1且x24 . 若分式的值为正数，则的取值范围是（ ）ABCD且5 . 使分式有意义的的值是（ ）ABCD6 . 若的值为，则的值是（ ）A-1B1CD7 . 下列等式成立的是（ ）.ABC（x0）D8 . 分式可变形为（ ）ABCD9 . 若分式的值总是正数，则的取值范围是（ ）ABCD或10 . 下列判断错误的是（ ）A当a0时，分式有意义B当a3时，分式有意义C当时，分式的值为0D当a1时，分式的值为111 . 若把分式中的x和y都扩大为原来的3倍，那么分式的值（ ）A扩为原来的大3倍B不变C缩小为原来的D缩小为原来的12 . 下列分式中，是最简分式的是（ ）ABCD13 . 下列变形正确的是（ ）ABCD14 . 若分式的值等于0，则x的值是（ ）A2BCD不存在15 . 若x= -1则下列分式值为0的是（ ）ABCD16 . 分式可变形为（ ）ABCD17 . 下列各式与相等的是（ ）ABCD二、填空题18 . 乐乐通常上学时走上坡路，途中平均速度为千米/时，放学回家时，沿原路返回，通常的速度为千米/时，则乐乐上学和放学路上的平均速度为_千米/时19 . 若有意义，则的值为_.20 . 当，满足关系式_时，分式的值等于21 . 当x_时，分式的值为022 . 观察分析下列方程：x+3；x+5；x+7，请利用他们所蕴含的规律，写出这一组方程中的第n个方程是_23 . 下列各式：、中，整式有_；分式有_.24 . 分式有意义，的取值范围是_25 . x的值为_时，分式无意义26 . 使分式有意义的条件是_三、解答题27 . 观察下列算式：24=-146=-168=-1（1）请你按照三个等式的规律写出第个、第个算式；（2）把这个规律的第n个等式用含字母的式子表示出来，并说明其正确性.28 . 计算：.29 . 因式分解：(1)x2y22x1；(2)x3y3x2yxy2.30 . 要使分式的值为零，x和y的取值范围是什么？31 . 如果一个分式的分子或分母可以因式分解，且这个分式不可约分，那么我们称这个分式为“和谐分式”（1）下列分式：；其中是“和谐分式”的是（填写序号即可）；（2）若a为正整数，且为“和谐分式”，请写出a的值；（3）在分式运算中，我们也会用到判断和谐分式时所需要的知识，请你用所学知识，化简第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10
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