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文档简介

11-20各数的认识,（义务教育课程标准实验教科书第一册）,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、,1个十,1个一,11,十一,写作：15读作：十五,19,20,（2个十就是20）,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,读直尺上的数。,你发现了什么？,数轴图,（）,（）,（）,（）,（）,（20）,10,13,14,18,19,12,15,16,11,17,生活中的数,练一练,8、15、18、12、20、14、13、9、11、0,1、按要求把各数字排列起来,从小到大排列,从大到小排列,0、8、9、11、12、13、14、15、18、20,20、18、15、14、13、12、11、9、8、0,2、看图写数,(14),十位,个位,(16),十位,个位,1,5,这个数写作：15读作：十五,十位,个位,2,0,20根小棒是几个十？为什么在2的后面写上一个0呢？,
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