




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版2019版八年级上学期期末数学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图,已知ABC=BAD,添加下列条件还不能判定ABCBAD的是( )AC=DBCAB=DBACAC=BDDBC=AD2 . 下列实数中是无理数的是( )ABCD03 . 在ABC中,已知A=4B=104,则C的度数是( )A50B45C40D304 . 把养鸡场的一次质量抽查情况作为样本,样本数据落在2.02.5(单位:千克)之间的频率为0.21,于是可估计这个养鸡场的2000只鸡中,质量在2.02.5千克之间的鸡的只数是( )A158B1580C42D4205 . 下列因式分解正确的是( )Ax2-6x+9=(x-3)2Bx 2-y2=(x-y)2Cx2-5x+6=(x-1)(x-6)D6x2+2x=x(6x+2)6 . 如图,在矩形ABCD中,E是AD上一点,沿CE折叠CDE,点D恰好落在AC的中点F处,若CD,则ACE的面积为( )A1BC2D27 . 能被( )整除A76B78C79D828 . a、b、c为ABC三边,不是直角三角形的是( )Aa2 = c2b2Ba=6,b=10,c=8CA:B:C=3:4:5DA=B -C9 . 如图,已知和都是等边三角形,点、在同一条直线上,交于点,交于点,、交于点.则下列结论:;为等边三角形;.其中正确的是( )ABCD10 . 如图,在中,的平分线交于,是的垂直平分线,点为垂足,的延长线与的延长线相交于点,连结,已知,则图中长为4的线段有( )A5条B4条C3条D2条二、填空题11 . 已知,则2x3y+4x2y2+2xy3=_.12 . 如图所示,BP平分则_度13 . 小明从市环境监测网随机查阅了若干天的空气质量数据作为样本进行统计,分别绘制了如图的条形统计图和扇形统计图,根据图中提供的信息,可知扇形统计图中表示空气质量为优的扇形的圆心角的度数为14 . 已知ABCD中,AB=4,ABC与DCB的角平分线交AD边于点E,F,且EF=3,则边AD的长为_15 . 如图是七年级某班全体50位同学身高情况的频数分布直方图,则身高在155160厘米的人数的频率是_16 . 若,则_.三、解答题17 . 因式分解:(1)4x264;(2)81a472a2b2+16b4;(3)(x22x)22(x22x)318 . 如图,在中,于点平分交于点,交于点,问是等腰三角形吗?如果是,请证明;如果不是,请说明它是哪种三角形并证明19 . 如图,在RtABC中,ABC=90,C=60,AC=10,将BC向BA方向翻折过去,使点C落在BA上的点C,折痕为BE,求EC的长度.20 . (1)观察发现:如图1,已知RtABC,ABC=90,分别以AB,BC为边,向外作正方形ABDE和正方形BCFG,连接DA若M是DG的中点,不难发现:BM=AB请完善下面证明思路:先根据,证明BM=DG;再证明,得到DG=AC;所以BM=AC;(2)数学思考:若将上题的条件改为:“已知RtABC,ABC=90,分别以AB,AC为边向外作正方形ABDE和正方形ACHI,N是EI的中点”,则相应的结论“AN=BC”成立吗?小颖通过添加如图2所示的辅助线验证了结论的正确性请写出小颖所添加的辅助线的作法,并由此证明该结论;(3)拓展延伸:如图3,已知等腰ABC和等腰ADE,AB=AC,AD=AC连接BE,CD,若P是CD的中点,探索:当BAC与DAE满足什么条件时,AP=BE,并简要说明证明思路21 . 如图所示,、是线段上的两点,、分别在线段、上,请说明是等腰三角形22 . 已知多项式x2mx+n与x2的乘积中不含x2项和x项,试求m和n的值.23 . 先化简,再求值,其
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025福建三明清流县金星园建设发展有限公司招聘消防员2人模拟试卷及1套参考答案详解
- 2025甘肃庆阳市庆城县事业单位引进高层次和急需紧缺人才4人(第三批)考前自测高频考点模拟试题及答案详解1套
- 2025金隅集团春季校园招聘考前自测高频考点模拟试题附答案详解
- 2025年南平市供电服务有限公司招聘52人模拟试卷及答案详解1套
- 2025福建泉州市第一医院招聘编制内博士研究生学历学位工作人员42人考前自测高频考点模拟试题含答案详解
- 云南隧道管棚施工方案
- 2025年临床基础考试试题及答案
- 泰安社工考试题目及答案
- 柳钢钳工考试试题及答案
- 云南运动木地板施工方案
- 采购员考试题及答案
- 2024年新课标全国ⅰ卷英语高考真题文档版(含答案)
- 糖尿病酮症酸中毒护理疑难病历讨论
- SF6设备带压封堵技术规范2023
- 大数据与人工智能在冶金产业的应用-洞察阐释
- 三年级信息科技第28课《初识人工智能》教学设计、学习任务单及课后习题
- 监理工程师借调合同协议书范本三方版5篇
- 培养“最好的我”新时代品质少年-学校课程规划与实施方案
- 2025年全球及中国晶须碳纳米管行业头部企业市场占有率及排名调研报告
- 犁底层重构施工方案
- 2025年高中政治必修四《生活与哲学》全册基础知识点总结汇编(全册)
评论
0/150
提交评论