阿长与《山海经》(3)

,鲁迅1881年9月25日1936年10月19日，中国文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。1902年去日本留学，原在仙台医学院学医，后从事文艺工作，企图用以改变国民精神。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记，奠定了新文学运动的基石。1918年到1926年间，陆续创作出版了小说集呐喊、彷徨、论文集坟、散文诗集野草、散文集朝花夕拾、杂文集热风、华盖集等专集。其中，1921年12月发表的中篇小说阿Q正传，是中国现代文学史上的不朽杰作。,朝花夕拾,全书十篇文章，外加一篇小引，一篇后记，是鲁迅惟一一本散文集；是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，是记叙文，是回忆性散文。你们已经学过从百草园到三味书屋，你还记得讲美女蛇故事的人是谁吗？,长妈妈讲的美女蛇故事真是神秘莫测，这个故事带有神怪色彩，结局是邪不压正，美女蛇被制服了。这给百草园蒙上了一层神秘的面纱，丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。,山海经影印图,关于山海经,我国古代地理名著，共十八卷，旧称大禹、伯益所作。内容主要为古代民间传说中的地理知识，包括山川、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。对古代历史、地理、文化、民俗、神话等研究，均有参考价值。其中保存了大量远古神话传说，诸如“黄帝战蚩尤”“鲧禹治水”“精卫填海”“夸父逐日”“刑天舞干戚”等著名故事均有所记述。,夸父逐日,干戚之舞，猛志常在。胸腹代首，天刑何有于我哉!刑天,精卫填海,骇惶急疮疤掳渴慕霹雳悚诘问惧惮,hi,hung,chung,l,m,pl,sng,ji,dn,你认识这些字吗？,粗拙,zhu,斋,zhi,长妈妈,她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测，给百草园蒙上一层神秘的面纱。那么，长妈妈是一个什么样的人呢?我们起来看课文。,在鲁迅先生的散文从百草园到三味书屋里，鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外，还写到了个人，这个人是谁呢?,复习旧知识,长妈妈是何许人也？让我们通过鲁迅的纪实文章阿长与山海经来认识这位在作者的朝花夕拾里多次被提及的长妈妈吧！,在鲁迅的童年生活中，长妈妈是一个很有影响力的人物。在长妈妈去世_后，作者仍写此文来纪念她，可见作者对长妈妈的深厚感情。那么，长妈妈是个什么样的人呢？,阿长，是鲁迅儿时的保姆。,三十年,文章前两段介绍了“长妈妈”称呼的由来，从中可看出她怎样的社会地位？,文章前两段介绍了“长妈妈”称呼的由来，从中可看出“长妈妈”怎样的社会地位？,不被人重视,地位低下，,根据课文内容，完成下列表格。,“我”的感情变化,新的敬意,热爱关心孩子,为“我”买山海经,特别的敬意,无知、淳朴,讲“长毛”的故事,不耐烦,善良真诚,令人厌烦的规矩教“我”不少道理,粗俗、不拘小节,摆成“大”字的睡相,先抑后扬,实在不大佩服,饶舌多事,切切察察喜欢“告状”,写作手法,阿长性格,事,长妈妈给你留下了怎样的印象？,但又有着淳朴、善良、和关心爱护孩子的美德。,她是一个饶舌多事、有许多麻烦的规矩、无知、粗俗而又迷信的农村劳动妇女。,买山海经的起因是什么？,作者叙述有关长妈妈的一些琐事之后,笔峰一转,用相当多的篇幅推出了买山海经一节。,买山海经的起因是什么？,“我”曾在远房的叔祖那里看到过，后来一直渴慕着绘图的山海经。可远房叔祖那儿已无处可寻，买吧，又没有好机会。因此，“我”对山海经一直念念不忘。,当阿长问山海经是怎么一回事时，“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?,当阿长问山海经是怎么一回事时，“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?,说明“我”对从她里得到山海经没抱希望，只是说说而已。,“我”认为和她说了没什么用处，但既然来问，又不好不说。,可是说者无心,听者有意。,当阿长说：“哥儿,有画的三哼经,我给你买来了”,“我”有什么反映?表现出怎样的心情?,当阿长说：“哥儿，有画的三哼经,我给你买来了”，“我”有什么反映?表现出怎样的心情?,别人做不到的事，这样一个不识字的普通人居然做到了，“我”由此对她“发生新的敬意了”。,“我”似乎遇着霹雳一个霹雳，全体都震惊起来；赶紧去接过来，打开纸包。,说明“我”听到以后很震惊，很感动。,买山海经一事写出了长妈妈热爱、关心孩子的美好品质。,“我”为什么因此说“她确有伟大的神力”?,“我”为什么因此说“她确有伟大的神力”?,“我”对她根本没抱希望，她却给“我”来买了最想要而又最难弄的山海经，这在孩童的眼里似乎“有伟大的神力”。,“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”。说说你是怎样理解这句话的。,“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”。说说你是怎样理解这句话的。,当时给了“我”很大的震动；而且也确是当时“我”渴慕已久、过于念念不忘的。,这四本书虽然很粗拙，但却是由一个谁也想不到的人给我买来的。,同学们，你们能说说作者为何要详写买山海经这件事呢?,综前所述，作者详写买山海经的事件，意图已经非常明显。同学们，你们能说说作者为什么要详写这件事呢?,也能表现长妈妈对一个孩子真诚热情的帮助和关爱。这怎么能不使作者怀念呢?,这件事更能表达作者对长妈妈的敬佩和感激，,“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵”，抒发了怎样的情感？你是怎样理解作者的这种感情的？,作者先写他“憎恶”、“讨厌”阿长，但在结尾处却说“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵”，抒发了怎样的情感？你是怎样理解作者的这种感情的？,抒发的是深沉的怀念之情。,文章运用了先抑后扬的写法，是为了突出作者对长妈妈的敬佩和怀念之情。先写了她名字的来由，讨厌她的絮叨、对“我”的管束严格、繁多的礼节，其实这一切都是为了反衬后文“我”对她的敬佩和怀念。,“我”对阿长的感情是怎样变化的？,憎恶,新的敬意,完全消失敬意淡薄,敬意空前的,讨厌,不耐烦,仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵!,祈祷阿长,课文对哪些内容详写？哪些内容写得比较简单？为什么这样安排？,略写的那些内容能使人对长妈妈有个初步了解，她的外形特征，真实地反映长妈妈的一些毛病，但这些并不能削弱对阿长妈妈的敬意。,详写了为“我”买山海经一事。,略写了阿长的称呼的来历、“切切察察”的毛病、摆成“大”字的睡相、令人讨厌的种种规矩、“长毛”的往事。,详写买山海经一事，却令人对长妈妈刮目相看，在作者看来“别人不肯做，或不能做的事情，她却能够做成功”，表达幼小的鲁迅对长妈妈的敬佩和感激之情。,读懂课文了吗？本文可分为几部分？各部分都说了写什么？,读懂课文了吗？,抒发了“我”对长妈妈的深沉是怀念之情。,一、,（12）,介绍长妈妈的身份及名字的来由。,二、,（318）,写“我”对长妈妈由“不大佩服”到“空前的敬意”到这种敬意消失的过程。,三、,（1929）,写“我”对长妈妈产生的“新的敬意。,四、,（30、31）,主题思想,本文记叙了阿长和鲁