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比的基本性质,8010=800（）=（）5,100,40,12,8,准备练习,你还记得商不变的性质和分数的基本性质吗?,课堂互动,例3,下面是小冬实验室里测量几瓶液体的质量和体积的记录表。,第一瓶,质量/g,体积/cm,质量和体积的比值,第二瓶,第三瓶,第四瓶,（1）填写下表，并将比值相等的比填入等式。,4,5,16,20,50,50,40,50,0.8,0.8,1,0.8,（）（）=（）（）=（）（）,4,5,16,20,40,50,课堂互动,（）（）=（）（）=（）（）,4,5,16,20,40,50,（2）观察上面的等式，联系分数的基本性质想一想，比会有什么性质？,这是比的基本性质。,上面三个相等的比，哪个更简单一些？,应用比的基本性质，可以把一些比化成最简单的整数比。,课堂互动,怎样理解“最简单的整数比”这个概念？,必须是一个比；,前项、后项必须是整数，不能是分数或小数；,前项与后项互质。,最简单的整数比,课堂互动,同步训练,1.在括号里填上适当的数。,20,5,5,根据比值的意义，用前项除以后项。,是一个数。可以是整数、小数或分数。,根据比的基本性质，把比的前项和后项都乘或除以相同的数（零除外）。,是一个比。它的前项和后项都是整数，并且是互质数。,达标测试,拓展练习,选择（1）1千米20千米（）A120B100020C51(2)做同一种零件，甲2小时做7个，乙3小时做
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