人教版2019年八年级上学期10月月考数学试题（I）卷(练习)

人教版2019年八年级上学期10月月考数学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图，数轴上A，B两点表示的数分别为-1和，点B关于点A的对称点为C，则点C所表示的数为（ ）A-2-B-1-C-2+D1+2 . 已知，则的值为（ ）A1B-2C-1D-43 . 下列图形不能折叠成棱柱的是（ ）ABCD4 . 如图，在RtABC中，C90，以顶点A为圆心，适当长为半径画弧，分别交AC、AB于点M、N，再分别以点M、N为圆心，大于MN的长为半径画弧，两弧交于点P，作射线AP交边BC于点D,若AC24，AB30，且216，则ABD的面积是（ ）A105B120C135D1155 . 下列计算正确的是（ ）A2a+3b5abB6Ca2b2aba2D（2ab2）38a3b66 . 抛一个铁球，在泥地上砸了一个直径，深的坑，这个铁球的直径是（ ）ABCD7 . 下列说法5的绝对值是5；1的相反数是1；0的倒数是0；64的立方根是4，是无理数，4的算术平方根是2，其中正确的个数为（ ）A2B3C4D58 . 以下列数组为边长，能构成直角三角形的是（ ）A2 ，3，4B1，C1，D0.2，0.5，0.69 . 如图：在ABC中，AB=5，AC=3，则BC边上的中线AD的取值范围是（ ）.A2AD8B0AD8C1AD4D3AD510 . 如图，已知小正方形ABCD的面积为1，把它的各边延长一倍得到新正方形A1B1C1D1；把正方形A1B1C1D1边长按原法延长一倍得到正方形A2B2C2D2；以此进行下去，则正方形A2019B2019C2019D2019的面积为（ ）A52017B52018C52019D5202011 . 如图，在数轴上表示实数的点可能是（ ）A点PB点QC点MD点N12 . 在实数，0，sin300，tan150中，有理数有（ ）A1个B2个C3个D4个二、填空题13 . 如图，菱形ABCD的边长为4，B120点P是对角线AC上一点（不与端点A重合），则线段AP+PD的最小值为_14 . 用“”“”定义新运算；对于任意实数a、b，都有aba和abb例如525，244，则2015(20102011)_15 . 如图所示，铁路的路基横断面为一个等腰梯形,，若腰的坡度为，顶宽，路基高，则路基的下底宽是_16 . 我们学习了勾股定理后，都知道“勾三、股四、弦五”观察：3、4、5；5、12、13；7、24、25；9、40、41；，发现这些勾股数的勾都是奇数，且从3起就没有间断过（1）请你根据上述的规律写出下一组勾股数：；（2）若第一个数用字母n（n为奇数，且n3）表示，那么后两个数用含n的代数式分别表示为和，请用所学知识说明它们是一组勾股数17 . 一个正方体，它的体积是棱长为2cm的正方体的体积的8倍，则这个正方体的棱长是_cm18 . 如图是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案，已知大正方形的面积为100，小正方形的面积为4，若用x，y表示直角三角形的两直角边（xy），下列4个说法：；x-y=2；x+y=14. 其中说法正确的是（只填序号）19 . 已知，分别为的整数部分和小数部分，且_20 . 如图，以OB为对角线的正方形，边长为 1，OA 在数轴上，以原点 O 为圆心，对角线 OB的长为半径画弧，交数轴正半轴于一点A，则这个点A表示的实数是_三、解答题21 . 如图，ABC的顶点A，B，C在边长为1的正方形网格的格点上，BDAC于点A求ABC的面积与 BD的长22 . 有一块土地，如图所示，已知AB=8,BC=6,CD=24,AD=26,求这块土地的面积.23 . 计算：(1)(2)24 . 如图，小颖和她的同学荡秋千，秋千AB在静止位置时，下端B离地面0.6m，荡秋千到AB的位置时，下端B距静止位置的水平距离EB等于2.4m，距地面1.4m，求秋千AB的长25 . 在一次综合实践活动中，老师让同学们测量公园里凉亭A，B之间的距离(A，B之间有水池，无法直接测量).智慧小组的同学们在公园里选了凉亭C，D，测得，.请你根据上述数据求出A，