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人教版2020版中考一模化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下面是一名中学生午餐食物的一部分,其中富含蛋白质的是A米饭B鲜酿橙汁C鲫鱼炖蛋D凉拌西红柿2 . 科学家研发出一种新型催化剂材料,可将二氧化碳CO2转化成一氧化碳CO,该反应是将CO2转化为其他燃料的初始步骤。下列有关该反应的说法错误的是( )A可以减少化学燃料的使用B反应前后元素种类不变C反应前后氧原子个数减少D该新型催化剂反应前后化学性质不变3 . 如图所示是某反应的微观示意图(反应在容积可变的恒温密闭容器中进行),其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法正确的是( )A生成物全部是化合物B该反应属于复分解反应C若“”代表甲烷分子,则X是分子D反应后容器的体积增大,主要是因为分子间的距离增大4 . 物质的“性质用途”对应关系正确的是( )A一氧化碳有还原性冶炼金属B活性炭吸附性杀菌消毒C稀有气体通电发光作保护气D胆矾能与水反应检验水5 . 生活中的下列变化,不属于化学变化的是A活性炭除去冰箱中异味B糯米酿酒C煤气燃烧D钢铁生锈6 . 化学实验基本操作是同学们必备的实验技能。下列实验操作中正确的是A仪器连接B盐水蒸发C稀释浓硫酸D氧气验满7 . 根据下图中提供的信息判断,下列说法正确的是A硒元素的原子质量为78.96B的化学性质相似C表示的元素在形成化合物时化合价为+1价D属于同种元素8 . 下列有关二氧化碳的说法正确的是A二氧化碳气体是一种“温室肥料”B二氧化碳含量过高会使人中毒身亡C二氧化碳气体可用于人工降雨D用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳9 . 经测定,常温下一瓶气体中只含有碳、氧两种元素,且瓶内是初中化学的常见物质,这瓶气体不可能是A一种化合物B两种单质C两种化合物D一种单质和一种化合物的混合物10 . “绿水青山就是金山银山”,已成为国家意志和全民共识,建设天蓝、地绿、水清的美丽中国,我们任重而道远。下列做法与我国绿色发展理念不相符的是( )A参与植树造林,扩大植被面积B改进污水处理技术,减少水体污染C使用一些新型可降解的塑料,减少“白色污染”D将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧,保持整洁的环境11 . 科学家发明“人工树叶”如图,有关说法不正确的是A产物C3H8O是一种有机化合物B该装置模拟了绿色植物的光合作用CCO2、C3H8O、H2O和O2物质中都含有氧元素D该装置被称为“人工树叶”的主要原因是它外形像树叶12 . 在一定条件下,一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列有关说法不正确的是( )物质abcd反应前的质量(g)30201015反应后的质量(g)XY010A参加反应的c与d的质量比为2:1B当Y20时,b一定是催化剂C当Y20时,该反应是化合反应D反应后容器中物质总质量为75g13 . 以下归纳和总结完全正确的一组是A对课外实验的认识B对安全的认识淬火后的缝衣针不可以做钓鱼钩酸或碱溶液能改变花的颜色煤气泄漏可以明火查看油锅着火立马盖上锅盖C对营养物质的认识D对防锈的认识蛋白质是机体生长的主要原料对于人体必需元素摄入越多越利健康自行车的支架喷油漆防锈保留铁锈可防止铁进一步锈蚀AABBCCDD14 . 以下几种实验操作,不正确的是A酒精灯失火用湿抹布扑盖B将NaCl倒入量筒中配制溶液C加碱研磨后闻气味鉴别铵态氮肥D分离溶液中析出KNO3晶体二、填空题15 . 橄榄油营养丰富、滋润度高,在餐饮、美容及制皂领域越来越受到大家的青睐。(1)橄榄油中富含的主要营养素是_。(2)工厂可用活性炭对初榨橄榄油进行脱色处理,这是利用了活性炭的_性。(3)用橄榄油制成的肥皂在洗涤油污的过程中起_作用。16 . A、B、C、D、E是初中化学常见物质,转化关系如右图(其中部分生成物和反应条件已略):已知B是黑色固体,相对分子质量为80,E是天然气的主要成分,请回答下列问题:(1)B是_,E是_(均填化学式)。(2)AC的化学方程式为:_;ED的化学方程式为:_;DA的化学方程式为:_。(3)写出C物质的一种用途:_。17 . 酸碱盐是有广泛用途的重要化合物,某化学活动小组的同学围绕这几类化物合进行了一系探究活动。同学们打开浓盐酸、浓硫酸试剂的瓶盖,立即就能把它们区别开来,这是为什么?_在2017年南阳市理化实验操作考试中,小刚同学选择了稀盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液三种试剂,按如图所示进行酸碱中和反应的实验。请回答:试剂I是_,试剂II是_。本实验中,常选用酚酞溶液而不选用石蕊溶液做指示剂的原因是_。欲验证上述实验中稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应,不能选择的试剂是_。A石蕊溶液 B铜片 C碳酸钠粉末酸和碱能发生中和反应,其水溶液都能使酸碱指示剂变色,请再写出酸和碱在组成和性质方面的共同点。_三、实验题18 . 下图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置。请你回答下列问题:(1)写出标号仪器的名称:a_,b_。(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,反应的化学方程式是_,回收反应后的二氧化锰,还可以在这个反应中反复使用,其原因是_。若从控制反应速率和节约药品的角度考虑,应选择的发生装置是_(填字母编号)。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,选择装置C作发生装置,为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是_,反应后的固体剩余物属于_(填“混合物”或“纯净物”)。D、E、F、G都是气体的收集装置,其中不能用来收集氧气的是_(填字母编号)。(4)某气体X可用D装置收集,若改用E装置收集,则气体X应从_(填“左”或“右”)端导管通入。(5)氨气(NH3)是一种具有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气。请你从上图中选出制备一瓶氨气所需要的装置组合是_。四、推断题19 . 构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、稀硫酸、铁片和二氧化碳气体之间化学性质的知识网络,图中“”表示两种物质能反应,其中C溶质的相对分子质量大于D溶质的相对分子质量。请回答下列问题:(1)请在图中填写A、B、C、D、E物质或溶质的化学式_。(2)C和E发生化学反应的现象是_。(3)B和D反应的化学方程式是_其基本反应类型_。五、科学探究题20 . (1)在化学课上,甲同学将燃烧的钠迅速伸人到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质。提出问题黑色颗粒和白色物质是什么?进行猜想甲认为黑色颗粒是碳,白色物质可能是Na2O或Na2O和Na2CO3或_,乙同学还认为白色物质是氢氧化钠。甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的,其理由是_。查阅资料氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠: ;常温下饱和Na2CO3溶液的PH值约为12。实验探究甲同学对白色物质进行实验探究。实验方案实验操作实验现象结论方案1取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液溶液变成红色白色物质为Na2O方案2取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液出现白色沉淀白色物质是Na2CO3静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液无明显现象反思评价丙同学认为方案1得到的结论不正确,其理由是_。得出结论钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为_。(2)某研究性学习小组设计了用沉淀法测定纯碱( Na2CO3)样品(只含NaCl杂质)中Na2CO3质量分数的实验方案实验原理利用碳酸根离子与钙离子结合生成沉淀,通过沉淀的质量而得出碳酸钠的质量分数实验步骤托盘天平称取样品22.0g放人烧杯中,加水使其完全溶解验证Na2CO3已完全反应的方法是:静置,向上层清液中滴加_溶液,如果没有白色沉淀生成,即可证明;过滤、操作X、干燥、称量沉淀的质量为20.0g,操作X的名称是_,如果缺少此操作会造成碳酸钠质量分数_(填“偏高”“偏低”或“不变”)。通过以上提供的数据计算出样品中碳酸钠的质量分数为多少?_六、计算题21 . 为测出某石灰石中碳酸钙的质量分数,某同学称取已洗净、晾干、研成粉末的石灰石10克置于烧杯中(烧杯质量为50g),将烧杯放在电子天平上,往烧杯中加入60g的稀盐酸,每0.5分钟记录一次电子天平的示数,具体数据如表:时间(分钟)00.51.01.52.02.53.0电子天平读数(克)120118.2117.00116.40116.04116.04116.04(1)

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