人教版2020届九年级物理《第15章电流和电路》能力提升检测题（II）卷

人教版2020届九年级物理第15章电流和电路能力提升检测题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 当微波炉的炉门开关S1断开，控制开关S2闭合时，微波炉不工作；而只有当S1与S2都闭合时，微波炉才能正常工作。图中符合要求的电路是：ABCD2 . 如图示，已知两只灯泡L1和L2是串联的，则在、和三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是A是电流表，和是电压表B和是电压表，是电流表C和是电流表，是电压表D和都是电流表3 . 用导线连接电路元件时，下列说法中错误的是A连接电路的过程中，开关必须断开B连接电池盒两极的导线，不能直接相连C连接电路时，只能从电源正极开始连接D导线接在接线柱上时，应旋紧并保证接触良好4 . 甲、乙两个轻质小球相互排斥。把带负电的橡胶棒靠近甲球时，甲球与橡胶棒相互吸引，则乙球（ ）A一定带正电B可能带正电，可能不带电C一定带负电D可能带负电，可能不带电5 . 如图所示，两个规格不同的电灯L1、L2接在电路中闭合开关，以下判断正确的是（ ）AL1、L2串联B通过L1、L2的电流相等C电流表测干路中的电流D电流表测通过L2的电流6 . 下列四个图属于串联电路的图是（ ）ABCD7 . 关于验电器，下列说法错误的是A验电器可以检验物体是否带电B验电器可以直接检验物体所带的是哪种电荷C验电器可以粗略判断物体所带电荷的多少D验电器的工作原理是同种电荷互相排斥8 . 下列关于电现象的说法不正确的是：A原子中带负电的粒子是电子B电流表应与被测用电器串联C验电器是根据异种电荷互相排斥的原理制成的D风扇转动，是利用了通电导体在磁场中受到力的作用9 . 如图示电路中，与实物图对应的是（ ）ABCD10 . 为了提高行车的安全性，有的汽车装有自感应日间行车灯，如图所示。当汽车启动时，如果白天光线较暗，光控开关S1自动闭合，日间行车灯L1立即亮起，如果光线更暗，光控开关S2再闭合，车前大灯L2也亮起。如图所示的电路图中符合这一情况的是（ ）ABCD11 . 下列说法正确的是A只要导体内自由电荷移动，就能形成电流B在有用电器的闭合电路中要得到持续电流就必须有电源C在串联电路中，有一个用电器断路，其余用电器仍能工作D在并联电路中，有一个用电器短路，其余用电器仍可照常工作12 . 家用电器中电饭煲正常工作时的电流最接近于（ ）A0.05AB0.5AC5AD50A13 . 如图的电路中，闭合S，小灯泡和LED灯都发光，下列说法正确的是（ ）A电路中定向移动形成电流的是负电荷，电流方向是从正极到负极B调换电源正负极，闭合S，小灯泡和LED灯都不发光，是因为LED灯有单向导电性C将导线接在小灯泡两端，小灯泡和LED灯都会熄灭，会损坏电源D导线的线芯选择铜导线是因为铜导线的导电性能弱，有利于安全14 . 如下图所示的电路图中，正确的是（ ）ABCD15 . 电磁炉在使用过程中为避免因温度过高而烧坏线圈，其用来加热的电磁发热体R工作时，起降温作用的风扇也开始工作；电磁发热体停止工作后，风扇还会继续工作一段时间，才停止工作，下列各图中符合该电路设计要求的是 （ ）ABCD二、填空题16 . 正电荷的规定：_的电荷叫正电荷负电荷的规定：_的电荷叫负电荷17 . 国产某品牌的油电混合动力汽车符合国六标准，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于_（选填“用电器”或“电源”）；刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘，能与毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，这说明干毛巾带_电。电荷量的单位是_。18 . 如图所示，只闭合开关S2，灯L1与L2组成_联电路；断开开关S2，闭合开关S1、S3，灯L1与L2组成_联电路；不能同时闭合开关_，以免造成短路。19 . 1820年，丹麦物理学家奥斯特证明了_，打开了电磁学的大门当今生活几乎每时每刻都无法与电分离，家庭电路中各用电器所消耗的电能是远方的发电站通过_输电线路输送至用电区的（选填“高压”或“低压”），我国家庭电路中使用的用电器的额定电压一般为_伏20 . 丝绸与玻璃棒相互摩擦后，将丝绸靠近带负电的轻质小球时会相互_（填排斥或吸引）.如下图为宾馆房间取电房卡将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用房卡的作用相当于电路元件中的_，房间里的电视机与电灯在电路中是_联的.21 . 如图所示电路电路中，要使小灯泡L1、L2串联，必须闭合开关_；若要L1、L2并联，必须闭合开关_；若闭合开关_，则会造成电路短路22 . 在如图所示的电路中，闭合开关后有_（填“1”“2”或“3”）个灯亮，若只增加一根导线，使电路变成并联电路，则这根导线应该接在_（从、中选）两点之间若只去掉一根导线，使电路变成串联电路，则这根导线是接在_（从、中选）两点之间的导线三、实验题23 . 小明用如图1所示的电路测量额定电压为2.5 V的小灯泡电阻。（1）小明将电路正确连接后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图3所示，电流表的读数是_A，小灯泡的阻值是_（小数点后保留一位）；（2）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图4所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式。实验步骤：A按照设计的电路图连接电路；B闭合S1、S2记录电流表示数为I1；C_；D利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式：Rx_。24 . 如图是小明“探究串联电路电流特点”的实验电路图：（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是_的（填“相同”或“不相同”）（2）下表是某同学在实验中测得的三个不同位置的电流值，有一个位置的电流测量明显有误，其电流值是_，造成错误的原因是_（3）甲、乙两位同学在分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况则甲的问题是：_；乙的问题是：_（4）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是（_）A通过灯泡的电流小B灯泡的灯丝断了C灯泡被短路D小灯泡靠近负极（5）实验结束小明又借来一只电压表探究串联电路电压特点，他先将电压表正确接在A、B两点间测出了L1的电压，接着将电压表接A的导线改接到C点测L2的电压，你认为他的做法_（选填“正确”或“错误”）四、作图题25 . 某医院要安装一种呼唤电铃，使各床的病人均可以单独呼叫，只要一按床头的开关，值班室的电铃就响，且与该病床对应的指示灯亮，医护人员从指示灯可知道是第几病床的病人在“呼唤”，所给器材有：电池组、电铃各一个，指示灯、开关和导线若干.（只要求画出三个床位的电路即可）请在方框中画出设计的电路图，并在图中连好实物图.（_）26 . 如图，用笔画线代替导线，连接实物电路。要求：两个灯泡并联，电流表测