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文档简介
人教版2020版八年级第二次阶段测试数学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 已知分式的值为0,则x的值为( )A0B1C1D12 . 下列各式不是最简分式的是( )ABCD3 . 如图,在ABC中,C=90,A=30,以点B为圆心,适当长为半径的画弧,分别交BA,BC于点M、N;再分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线BP交AC于点D,则下列说法中不正确的是( )ABP是ABC的平分线BAD=BDCDCD=BD4 . 下列各运算中,正确的是( )A3a+2a=5a2B(3a3)2=9a6Ca4a2=a3D(a+2)2=a2+45 . 如图,ABC中, AB =AC=24 cm, BC=16cm,AD= BD如果点P在线段BC上以 2 cm/s 的速度由B点向C点运动,同时,点 Q在线段CA上以v cm/s 的速度由C点向A点运动,那么当BPD 与CQP全等时,v =( )A3B4C2或 4 D.2或36 . 小学生雷雷要用一块等边三角形的硬纸片(如图(a)所示)做一个底面为等边三角形且高相等的无盖的盒子(边缝忽略不计,如图(b)所示),他在内先画了一个等边,然后打算剪掉三个角(如四边形),可是比划了半天,还是不知如何下手,用你学过的知识判断,若想正好剪下三个角,的度数应为( )A100B110C120D1307 . 下列运算正确的是( )A3aa=3Ba3a3=aCa2a3=a5D(a+b)2=a2+b28 . 下列因式分解正确的是( )Ax42x2+4(x22)2B3x29y+33(x23)Cx2nxnxn(x+1)(x1)D4x2+8ax+4a24(x+a)29 . 下列各式中,正确的是ABCD10 . 以下结论正确的是( )A两个全等的图形一定成轴对称B两个全等的图形一定是轴对称图形C两个成轴对称的图形一定全等D两个成轴对称的图形一定不全等二、填空题11 . 若(7m+A)(4n+B)16n249m2,则A_,B_12 . 如图.在中.,是的垂直平分线,的周长为23,那么的周长是_.13 . 计算:(2x2)3(3xy3)_14 . 已知x2 + xy=3,y2xy=2,则x2+y2=_15 . 点A(3,2)关于y轴的对称点坐标是_16 . 如图:若ABEACF,且AB=5,AE=2,则EC的长为_三、解答题17 . 如图,在平面直角坐标系中,抛物线经过点两点,且与y轴交于点A(1)求抛物线的表达式;(2)如图,在抛物线的对称轴上寻找一点M,使得ACM的周长最小,求点M的坐标(3)如图,用宽为4个单位长度的直尺垂直于x轴,并沿x轴左右平移,直尺的左右两边所在的直线与抛物线相交于P,Q两点(点P在点Q的左侧),连接PQ,在线段PQ上方抛物线上有一动点D,连接DP,DQ若点P的横坐标为,求DPQ面积的最大值,并求此时点D的坐标;18 . 在边长为的正方形中挖去一个边长为的小正方形()(如图甲),把余下的部分拼成一个矩形(如图乙),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证等式:19 . 如图,是的高,且,求证:20 . 先阅读下面的内容,再解决问题:例题:若m2+2mn+2n26n+90,求m和n的值m2+2mn+2n26n+90m2+2mn+n2+n26n+90(m+n)2+(n3)20m+n0,n30m3,n3根据你的观察,探究下面的问题:(1)若x2+4x+4+y28y+160,求的值(2)试说明不论x,y取什么有理数时,多项式x2+y22x+2y+3的值总是正数(3)已知a,b,c是ABC的三边长,满足a2+b210a+8b41,且c比a、b都大,求c的取值范围21 . 计算题:(1)(2)22 . 计算:(1)(3.14)0+0.25444( )1 ;(2)(a2b)3+2a2b(3a2b)223 . 化简:24 . 在ABC中,AB=AC,A=60,点D是BC边的中点,作射线DE,与边AB交于点E,射线DE绕点D顺时针旋转120,与直线AC交于点F(1)依题意将图1补全;(2)小华通过观察、实验提出猜想:在点E运动的过程中,始终有DE=DF小华把这个猜想与同学们进行交流,通过讨论,形成了证明该猜想的几种想法:想法1:由点D是BC边的中点,通过构造一边的平行线,利用全等三角形,可证DE=DF; 想法2:利用等边三角形的对称性,作点E关于线段AD的对称点P,由BAC与EDF互补,可得AED与AFD互补,由等角对等边,可证DE=DF;想法3:由等腰三角形三线合一,可得AD是BAC的角平分线,由角平分线定理,构造点D到AB,AC的高,利用全等三角形,可证DE=DF.请你参考上面的想法,帮助小华证明DE=DF(选一种方法即可);(3)在点E运动的过程中,直接写出BE,CF,AB之间的数量关系25 . 如图,已知正方形的边长为4,边在轴上,边在轴上,点是轴上一点,坐标为,点为的中点,连接
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