




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版2020年(春秋版)八年级上学期10月月考数学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图,ABCCDA,AB=4,BC=6,AC=5,则AD的长为( ) A4B5C6D不确定2 . 如图,已知ABAC,AFAE,EAFBAC,点C、D、E、F共线则下列结论,其中正确的是( )AFBAEC;BFCE;BFCEAF;ABBCAB C.C3 . 下列说法正确的是( )A面积相等的两个图形全等B周长相等的两个图形全等C形状相同的两个图形全等D全等图形的形状和大小相同4 . 如图,AA,BB表示两根长度相同的木条,若O是AA,BB的中点,经测量AB=9 cm,则容器的内径AB为( )A8 cmB9 cmC10 cmD11 cm5 . 如图,AD是ABC的角平分线,且AB:AC=3:2,则ABD与ACD的面积之比为( )A3:2B4:6C9:4D不能确定6 . 如图,垂直平分线段于点,的平分线交于点,连接,则等于( )ABCD7 . 如图,已知为的中点,若,则( )A5B6C7D8 . 下列说法,正确的是( )A等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合B到三角形二个顶点距离相等的点是三边垂直平分线的交点C三角形一边上的中线将三角形分成周长相等的两个三角形D两边分别相等的两个直角三角形全等9 . 如图,已知ABCD,线段EF分别与AB、CD相交于点E、F,P为线段EF上的一点,连接AP、CP,若A=25,APC=70,则C的度数为( )A300B450C400D50010 . 在和中,高,则和的关系是( )A相等B互补C相等或互补D以上都不对二、填空题11 . 如图,在四边形纸片ABCD中,ABBC,ADCD,AC90,B150.将纸片先沿直线BD对折,再将对折后的图形沿从一个顶点出发的直线裁剪,剪开后的图形打开铺平.若铺平后的图形中有一个是面积为2的平行四边形,则CD_.12 . 如图,CAAB,垂足为点A,AB10,AC5,射线BMAB,垂足为点B,一动点E从A点出发以2厘米秒的速度沿射线AN包括点A)运动,点D为射线BM上一动点,随着E点运动而运动,且始终保持EDCB,当点E运动_秒时,DEB与BCA全等13 . 如图是叠放在一起的两张长方形卡片,则,中一定相等的两个角是_14 . 已知直线y=2x+4与平面直角坐标系中的x轴、y轴分别交于A、B两点,以AB为边作等腰直角三角形ABC,使得点C与原点O在AB两侧,则点C的坐标为_15 . 如图,已知AB=A1B,在AA1的延长线上依次取A2、A3、A4、An,并依次在三角形的外部作等腰三角形,使A1C1=A1A2,A2C2=A2A3,A3C3=A3A4,An1Cn1=An1An.记BA1A=1,C1A2A1=2,以此类推. 若B=30,则n=_16 . 如图,BE平分,且,则_,根据是_;,根据是_17 . 如图(1)所示为长方形纸带,将纸带沿EF折叠成图(2),再沿BF折叠成图(3),继续沿EF折叠成图(4),按此操作,最后一次折叠后恰好完全盖住EFG;整个过程共折叠了9次,问图(1)中DEF的度数是_18 . 如图,为线段上一动点(不与点重合),在同侧分别作等边三角形和等边三角形与交于点,与交于点,与交于点,连结以下结论:;是等边三角形,恒成立的是_19 . 镜子中看到的符号是 285E,则实际的符号是_三、解答题20 . 如图,四边形ABCD中,CDAB,E是AD中点,CE交BA延长线于点F(1)试说明:CDAF;(2)若BCBF,试说明:BECF21 . 如图,在中,平分,交于点,过点作于点.(1)求证:;(2)若,求的长.22 . 如图,在等边中,D为边AC的延长线上一点( ),平移线段BC,使点C移动到点D,得到线段ED,M为ED的中点,过点M作ED的垂线,交BC于点F,交AC于点A(1)依题意补全图形;(2)求证:;(3)连接DF并延长交AB于点H,用等式表示线段AH与CG的数量关系,并证明23 . 如图,已知ABC是等边三角形,D、F分别为BC、AB边上的点,AF=BD,以AD为边作等边ADA(1)求证:AE=CF;(2)求BEF的度数.24 . 如图,已知AOB和点M、N,求作点使P到AOB两边的距离相等且PM=PN.25 . (1)如图,已知AOB及点C、D两点,请利用直尺和圆规作一点P,使得点P到射线OA、OB的距离相等,且P点到点C、D的距离也相等(2)如图,利用方格纸画出ABC关于直线1的对称图形ABC(不写作图或画图方法
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年静脉血栓栓塞症VTE的防治考试题及答案
- 2025云南事业单位c类试题及答案
- 2025广西南宁市市容事务服务中心外聘人员招聘1人模拟试卷及答案详解(名师系列)
- 2025扬州事业单位试题及答案
- 川菜店母亲节活动方案策划
- 教室设备拆卸方案范本
- 土地流转平台方案范本
- 2025四川事业单位试题及答案
- 2025医学结构化面试试题及答案
- 幼儿园的环保活动策划方案
- 第一单元《精神信仰力量情感》《大路歌》教学设计湘艺版初中音乐八年级上册
- 人教版四年级数学上学期第1单元大数的认识综合素养评价卷(含答案)
- 2025外贸采购合同模板
- 体操保护与帮助课件
- “互联网+”大学生创新创业大赛计划书一等奖
- 工程后期服务的方案(3篇)
- 行政管理毕业论文8000
- 2025年湖南省高考历史真题(原卷版)
- 老年人脑卒中课件
- 从问题专题到课题学校科研活动的设计和实施公开课一等奖市优质课赛课获奖课件
- 艾青自述 我的创作生涯
评论
0/150
提交评论