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人教版2019版八年级上学期期中数学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列从左到右的运算是因式分解的是( )ABCD2 . 若x2+mxy+y2是完全平方式,则常数m的值为( )A5B5C5D3 . 如图1,已知AB=AC,D为BAC的角平分线上面一点,连接BD,CD;如图2,已知AB=AC,D、E为BAC的角平分线上面两点,连接BD,CD,BE,CE;如图3,已知AB=AC,D、E、F为BAC的角平分线上面三点,连接BD,CD,BE,CE,BF,CF;,依次规律,第12个图形中有全等三角形的对数是( )A80对B78对C76对D以上都不对4 . 如图,在第1个中,B30,;在边上任取一点D,延长CA1到A2,使,得到第2个;在边上任取一点E,延长到,使,得到第3个,按此做法继续下去,则第n个三角形中以为顶点的内角度数是( )ABCD5 . 下列说法中正确的是( )A多项式mx2mx2中的公因式是mB多项式7a214b没有公因式Cx2x3中各项的公因式为x2D多项式10x2y315xy2的公因式为5xy26 . 如图,ABC的面积为9cm2,BP平分ABC,APBP于P,连接PC,则PBC的面积为( )A3cm2B4cm2C4.5cm2D5cm27 . 具有下列条件的两个等腰三角形,不能判定它们全等的是( )A两腰分别相等B底边、一腰分别相等C顶角、一腰分别相等D一底角、底边分别相等8 . 线段AB上有一动点C(不与A,B重合),分别以AC,BC为边向上作等边ACM和等边BCN,点D是MN的中点,连结AD,BD,在点C的运动过程中,有下列结论:ABD可能为直角三角形;ABD可能为等腰三角形;CMN可能为等边三角形;若AB=6,则AD+BD的最小值为. 其中正确的是( )ABCD9 . 下面有四个手机图案,其中是轴对称图形的是( )ABCD10 . 如图是一个直角三角形纸片,A=30,将其折叠,使点C落在斜边上的点C处,折痕为BD,如图,再将沿DE折叠,使点A落在DC的延长线上的点A处,如图,若折痕DE的长是cm,则BC的长是( )A3cmB4cmC5cmD6cm二、填空题11 . 一个三角形的两边长分別为4和7,第三边长是方程x2-9x+18=0的根,则三角形的周长为_12 . 如图,已知AD=BC,根据“SSS”,还需要一个条件_,可证明ABCBAD;根据“SAS”,还需要一个条件_,可证明ABCBAD.13 . 点M(1,2)关于y轴对称点的坐标为_14 . 如图,在ABC中,ABC90,A50,CDCB,ABD_15 . 计算:(a-b)(a3+a2b+ab2+b3)=_16 . 在ABC中,ABAC,BAC90,点E在边BC上,且使ABE和ACE都为等腰三角形,则EAC_度17 . 如图所示,两条笔直的公路、相交于点,村庄的村民在公路的旁边建三个加工厂、,已知,村庄到公路的距离为,则村庄到公路的距离是_18 . 如图所示,B=D=90,要证明ABC与ADC全等,还需要补充的条件是_(填上一个条件即可)三、解答题19 . 当x3时,多项式mx3nx81的值是10,当x 3时,求该代数式的值20 . 计算:21 . 如图,在44的正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长均为1在图,图中已画出线段AB,在图中已画出点A按下列要求画图:(1)在图中,以格点为顶点,AB为一边画一个等腰三角形ABC;(2)在图中,以格点为顶点,AB为一边画一个正方形;(3)在图中,以点A为一个顶点,另外三个顶点也在格点上,画一个面积最大的正方形,这个正方形的面积=22 . 2x24x23 . 如图,在菱形ABCD中,G是BD上一点,连接CG并延长交BA的延长线于点F,交AD于点E(1)求证:ADGCDG(2)若,EG4,求AG的长24 . 如图,ABC中,点O是ABC、ACB角平分线的交点,AB+BC+AC12,过O作ODBC于D点,且OD2,求ABC的面积25 . 把下列多项式分解因式26 . 如图,AD为EAC的角平分线,DEAE,DFAC,EBD=FCD.(1)判断BDC的形状并说明理由;(2)求证:CF-AF=AB.27 . 分解因式:(1)422(2)33 62+ 328 . 已知直线ABCD,将一块三角板EFG如图1所示,EFG的边与直线AB、CD分别相交于M,N两点,F=90,E=30.(1)求证:EMB+DNG=90(2)将另一块三角板MPQ如图2放置,MPQ的边PQ、PM分别与直线CD相交于点R,与EFG的EG相交于点O,P=90,PMQ=45,直接写出PMB与PRD的数量关系:29 . 把下列各式因式分解:(1)2m(ab)3n(ba);(2)16x264;(3)4a224a36.30 . 在如图所示的方格纸中,ABC的顶点都在小正方形的顶点上,以小正方形互相垂直的两边所在直线建立直角坐标系(1)作出ABC关于y轴对称的A1B1C1,其中点A,B,C分别和点A1,B1,C1对应;(2)平移ABC,使得点A在x轴上,点B在y轴上,平移后的三角形记为A2B2C2,作出平移后的A2B2C2,其中点A,B,C分别和点A2,B

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