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文档简介
10.3一次函数的性质,潍坊市峡山区郑公实验学校郭玉杰,数学八年级下册青岛版,1,2,10.3一次函数的性质,潍坊市峡山区郑公实验学校郭玉杰,3,学而不思则罔,锦程中学八年级师生乘坐高铁前往拉萨旅游参观。一列高铁列车自潍坊站出发,运行10km后,便以300km/h的速度匀速行驶。如果从运行10km后开始计时,你能写出该列车离开潍坊站的距离y(单位:km)与时间x(单位:h)之间的函数表达式吗?,y=300 x+10,4,学习目标,1.知识与技能:根据一次函数y=kx+b的图像和表达式,理解并掌握一次函数的性质;2.过程与方法:根据一次函数的图像和表达式,探索并理解k0和k0时图像交于y轴的正半轴,b=0时图像交于原点,b0时图像交于y轴的正半轴,b=0时图像交于原点,bo,b=0,b0,b0,b0,2.关于k与b:观察一次函数的图像和表达式,我们发现k、b的取值跟图像的关系如下:,K0时,y的值随x的增大而增大,当k0,b=0,b0时,函数图像一定经过一、三象限,当k0,b0,22,k0,b0,b0时,y的值随着x值的增大而增大,,(2)当k0,b=0,b0,b0,26,-1,6,-2,3,c,27,5.一次函数y=-2x+1不经过的象限是()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限6.一次函数y=3x-1的图象大致是(),C,B,28,7.已知一次函数y=(m1)x3(1)当m取何值时,y随x的增大而增大?(2)当m取何值时,y随x的增大而减小?,解:,(1)当m10即m1时,y随x的增大而增大;,(2)当m10即m1时,y随x的增大而减小.,29,送人玫瑰,手留余香,同学们,快看看你们小组或身边还有没有不会的同学。赶紧帮帮他吧!,30,七、畅谈收获,1.这节课你学到了哪些知识?还有哪些困惑?,2.你觉得自己这节课的表现怎么样?谁的表现最好?,31,课后延伸,A、必做:课本第146页练习第1、2题;B、选做:已知一次函数y=(2k-1)x+3-k.(1)当k为何值时,y随着x的增大而增大?(2)当k为何值时,y随着x的增大而减小?(3)当k为何值时,图像经过一、三、四象限?,32,格里戈里佩雷尔曼,拓展阅读,丰盈生命,33,淡泊名利的天才数学家,“庞加莱猜想”堪称百年难题,主题是多维宇宙本质。一个世纪以来它一直困惑着数学家们。美国克莱数学研究所2000年将长期困扰数学界的7大难题定为“千禧年大奖问题”,为每个难题设立100万美元奖金,“庞加莱猜想”便是其中之一。三年后,有“世界最聪明的男人”之称的俄罗斯数学家格里戈里佩雷尔曼发表了三篇论文,证明了“庞加莱猜想”,并因此在数学界声名鹊起。但是他却拒绝接受美国克莱数学研究所提供的百万美元奖金,也拒绝领取数学界最高荣誉“菲尔茨奖”。他说:“对于金钱和名誉,我毫无兴趣。我不是数学领域的英雄,我没有那么成功,因此我不想让每个人盯着我看。”此外,佩雷尔曼多次拒绝一些世界知名院校的诱人条件,并且多年来一直躲避媒体,潜心研究。,身是菩提树,心为明镜台。时时勤拂拭,勿使惹尘埃。,34,
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