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文档简介
人教版2019年八年级上学期期中数学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图,在平面直角坐标系中,点的坐标是,点的坐标是,把线段绕点逆时针旋转90后得到线段,则点的坐标是( )ABCD2 . 下列图形是中心对称图形但不是轴对称图形的是( )A菱形B矩形C正三角形D平行四边形3 . 从长为,的四条线段中任选三条,能构成三角形的概率是( )ABCD4 . 如图,在ABC中,D是BC延长线上一点,B=40,ACD=120,则A等于A60B70C80D905 . 如图,在ABC中,B50,A30,CD平分ACB,CEAB于点E,则DCE的度数是( )A5B8C10D156 . 已知如图:ABC中,ABAC,BECD,BDCF,则EDF( )A2AB902AC90AD90A7 . 三角形的三条高线的交点在三角形的一个顶点上,则此三角形是( )A直角三角形B锐角三角形C钝角三角形D等腰三角形8 . 有4根小木棒,长度分别为2cm、3cm、4cm、5cm,任意取3根小木棒首尾相接搭三角形,可搭出不同的三角形的个数为( )A1个B2个C3个D4个9 . 如图,A+B+C+D+E+F的度数为( )A180B270C360D72010 . 如图,在矩形纸片ABCD中,AB4,AD3,折叠纸片使DA与对角线DB重合,点A落在点A处,折痕为DE,则AE的长是( )A1BCD2二、填空题11 . 如图所示,在中,平分,那么点到直线的距离是_.12 . 在ABC 中,BAC=边 AB 的垂直平分线交边 BC 于点 D,边 AC的垂直平分线交边BC于点 E,连结 AD,AE,则DAE 的度数为_(用含的代数式表示)13 . 在正方形、长方形、线段、等边三角形和平行四边形这五种图形中,是旋转对称图形不是中心对称图形的是_.14 . 如图, 已知点A的坐标为(m,0)点B的坐标为(,0),在x轴上方取点C,使CBx轴,且CB=2AO,点C,关于直线对称,交直线于点E若BOE的面积为4,则点E的坐标为_15 . 已知正多边形的一个外角与所有内角的和为,若从这个多边形的一个顶点出发,可以作条对角线,则_.16 . 在ABC中,ACB=50,CE为ABC的角平分线,AC边上的高BD与CE所在的直线交于点F,若ABD:ACF=3:5,则BEC的度数为_17 . 如图,在ABC中,点D是BC的中点,作射线AD,在线段AD及其延长线上分别取点E,F,连结CE,BA添加一个条件,使得BDFCDE,你添加的条件是_(不添加辅助线).18 . 如图,在矩形ABCD中,AB=8,AD=3,点E是CD的中点,连接AE,将ADE沿直线AE折叠,使点D落在点F处,则线段CF的长度是_三、解答题19 . 已知:在RtABC中,ABC=90,C=60,现将一个足够大的直角三角形的顶点P放在斜边AC上(1)设三角板的两直角边分别交边AB,BC于点M,N当点P是AC的中点时,分别作PEAB于点E,PFBC于点F,得到图1,写出图中的一对全等三角形;在的条件下,写出与PEM相似的三角形,并直接写出PN与PM的数量关系(2)移动点P,使AP=2CP,将三角板绕点P旋转,设旋转过程中三角板的两直角边分别交边AB,BC于点M,N(PM不与边AB垂直,PN不与边BC垂直);或者三角板的两直角边分别交边AB,BC的延长线于点M,N请在备用图中画出图形,判断PM与PN的数量关系,并选择其中一种图形证明你的结论;在的条件下,当PCN是等腰三角形时,若BC=3cm,则线段BN的长是20 . 如图,直线EFGH,点B、A分别在直线EF、GH上,连接AB,在AB左侧作ABC,其中ACB=90,且DAB=BAC,直线BD平分FBC交直线GH于D(1)若点C恰在EF上,如图1,则DBA=_度。(2)将A点向左移动,其它条件不变,如图2,设BAD=。试求EBC和PBC的大小(用表示)。问DBA的大小是否发生改变?若不变,求DBA的值;若变化,说明理由。(3)若将题目条件“ACB=90”,改为:“ACB=”,其它条件不变,那么DBA等于多少度。(直接写出结果,不必证明)21 . 如图,BEAE于E,CFAD于F,且BECF,那么BD与DC相等吗?请说明理由?22 . 如图,在ABC中,ACAB,AD平分BAC,点D到点B与点C的距离相等,过点D作DEBC于点A(1)求证:BECE;(2)请直接写出ABC,ACB,ADE三者之间的数量关系;(3)若ACB40,ADE20,求DCB的度数23 . 如图,已知直线经过点,交x轴于点A,y轴于点B,F为线段AB的中点,动点C从原点出发,以每秒1个位长度的速度沿y轴正方向运动,连接FC,过点F作直线FC的垂线交x轴于点D,设点C的运动时间为t秒当时,求证:;连接CD,若的面积为S,求出S与t的函数关系式;在运动过程中,直线CF交x轴的负半轴于点G,是否为定值?若是,请求出这个定值;若不是,请说明理由24 . 作图题:(简要写出作法,保留作图痕迹)如图,已知点M,N和AOB,求作一点P,使P到点M,N的距离相等,且到AOB的两边的距离相等25 . 已知ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示:(1)画出ABC关于y轴对称的A B1C1;并写出B
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