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人教版2019-2020年度九年级下学期中考三模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关氧气的叙述正确的是A鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水B氧气性质比较活泼,能与许多物质发生反应C液氧能用于火箭发射是由于氧气具有可燃性D物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应2 . 下列符号中,既能表示一种元素又能表示一个原子,还能表示一种物质的是AClBNCSDH3 . 党的十九大报告中把“生态文明建设”,再次提高到更高的战略层面,要求“改善环境质量,推动绿色发展,下列做法不符合这一主题的是( )A外出随手关灯B少用一次性卫生纸C过年过节减少燃放鞭炮D就地焚烧秸秆增加田间肥料4 . 下列有关空气成分的说法不正确的是A液态氧可用作火箭助燃剂B氮气充入食品包装中可以防腐C氯气和二氧化碳都是无色气体,可用燃着的木条区分二者D稀有气体有广泛的用途,可制成多种用途的电光源5 . 物质的性质决定其用途下列物质的用途与性质对应关系错误的是( )A固体二氧化碳可用人工降雨二氧化碳能与碱反应B氮气常用作保护气氮气化学性质稳定C氢氧化钙可用来改良酸性土壤氢氧化钙溶液呈碱性D氧化钙可做食品干燥剂氧化钙能与水反应6 . 物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是( )A浓盐酸B浓硫酸C烧碱D食盐7 . 下列有关碳和碳的两种氧化物说法中,错误的是( )A金刚石、石墨和C60物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同B过多的二氧化碳排放会导致温室效应,应提倡“低碳生活”C二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红,说明二氧化碳具有酸性D向种植蔬菜的大棚中补充适量的二氧化碳,有利于蔬菜的生长8 . 下列变化中,属于化学变化的是A酒精挥发B钢铁生锈C石蜡熔化D胆矾研碎9 . 化学时刻影响着我们的生活,下列有关说法正确的是( )A铁元素是人体必需的常量元素,主要存在于血液中B汽油清洗衣服上的油污,利用了溶解原理C塑料都有热塑性,可以反复加工,多次使用,不会造成“白色污染”D木炭燃烧的剧烈程度由它的着火点决定,与氧气的浓度无关10 . 下列有关的操作或装置的图示不正确的是( )A熄灭酒精灯B倾倒液体C加热液体D加入固体粉末11 . 下列有关金刚石、石墨、C60的说法中,错误的是( )AC60是一种碳的单质B石墨是电的良导体,可做电极C金刚石、石墨和C60组成和结构都相同D金刚石、石墨、C60在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳12 . 关于氯化镁分类错误的是A化合物B正盐C镁盐D酸式盐13 . 下列现象不能用质量守恒定律解释的是 ( )A蜡烛燃烧后变短B纸燃烧变为灰烬,灰烬的质量比纸的质量小C镁条燃烧后生成物的质量比镁条的质量大D往水里面加食盐,水变重14 . 如图所示的四个图像,与对应实验相符的是:A20时,向一杯饱和的KNO3溶液中加入KNO3晶体B将一瓶浓硫酸敞口放置在空气中C加热MnO2和KClO3的混合物制取氧气D向pH=1的盐酸中不断加入水15 . 有关物质的用途错误的是A稀有气体制成多种用途的电光源B干冰用于保藏食品C熟石灰用作干燥剂D石墨用作电极材料16 . 下列实验能成功的是( )A用木炭代替红磷测定空气里氧气的含量B用食醋鉴别蔗糖和食盐C用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否已经集满D用硝酸锌溶液验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序17 . 分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类不正确的是( )A空气污染物:NO4、SO2、PM2.5B混合物:铁锈、碘酒、稀有气体C酸:H2SO4、HNO3、NaHCO3D人体所需营养素:糖类、蛋白质、油脂18 . 下列选项的操作或反应所对应的曲线图正确的是A将饱和石灰水升温B一定量的锌粉与稀盐酸反应C等体积、等质量分数的过氧化氢溶液分解D向等体积不同质量分数的NaOH溶液中滴加相同质量分数的稀盐酸19 . 某溶液含有Cu(NO3)2和AgNO3,现向其中加入一定量的锌粉,参加反应的锌的质量与溶液中金属离子种类的关系如图所示。下列说法不正确的是Aab间(不含两点)的溶液中金属离子为Zn2+、Ag+、Cu2+Bcd间(不含两点)的溶液中金属离子为Zn2+、Cu2+C当参加反应的锌的质量为m3时,溶液中金属离子为Zn2+D当参加反应的锌的质量分别为m1、m2时,溶液中Cu(NO3)2的质量分数相等20 . 下列物质的区别,您认为不合理的是( )AABBCCDD二、填空题21 . 如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:(1)P点表示_(2)t3时,三种物质溶解度由大到小的顺序为_。(3)t3时B的饱和溶液结晶应采取_结晶的方法。(4)将t3时,A、B、C的饱和溶液降温t1,三种溶液中溶质的质量分数的大小顺序为_。三、实验题22 . 如图所示为实验室中常见气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。试根据题目要求,回答下列问题:(1)在实验室中用石灰石和稀盐酸为原料,制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体,并进行性质实验。所选仪器的连接顺序为_(填写仪器序号字母)。生成二氧化碳时,所发生反应的化学方程式为_。检验二氧化碳集气瓶中是否收集满的操作方法是_。若将制得的二氧化碳气体通入到紫色石蕊试液中,试液变为_色。将少量CO2气体通入盛有氢氧化钠溶液的大烧杯中,烧杯中溶液的质量与之前相比会_(填写下列各项序号)。A增大B减小C不变D无法判断(2)欲用一氧化碳气体测定某氧化铁样品的纯度(样品中杂质不参加反应)。某同学所选装置的连接顺序为:一氧化碳气体BD装置B中发生反应的化学方程式为_。若经过充分反应,测得反应前、后装置D氢氧化钠溶液洗气瓶的质量增加6.6g,则原氧化铁样品中氧化铁的质量是_g(计算结果精确至0.1g)从环境保护的角度考虑,该套实验装置还应在装置末端增加一个_。23 . 以下是初中化学中常见的基本实验,回答下列问题。(1)写出用A装置来制取气体的化学方程式_。(2)B装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。写出红磷在空气中燃烧的化学反应方程式_;待红磷熄灭且集气瓶冷却后,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶中,水面大约上升至刻度_时不再上升。(3)C装置是电解水的实验,指出试管1中收集的气体是_。(4)D装置中看到的实验现象是_,由此可以得出二氧化碳具有的性质是不能燃烧、_。(5)河水经过E装置净化后得到的水是_(选填“纯净物”或“混合物”)。24 . 根据下图回答问题。(1)仪器a的名称是_。(2)实验室制取二氧化碳选用的收集装置是_,用该装置收集的气体具有的性质是_。(3)实验室用A装置制氧气的化学方程式为_。装置 E 中发生反应的化学方程式为_。(4)探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况,部分实验数据记录如下。氧气体积分数(%)30406070带火星的木条不变稍亮复燃复燃在集气瓶中注入占其容器50%的水(如图所示),用排水法收集完氧气后,将带火星的木条伸入该集气瓶中,推测实验现象为_。四、流程题25 . 从含有CuSO4和FeSO4的废液中回收Cu和FeSO4溶液。(1)中分离操作的名称是_。(2)中反应的化学方程式是_,该反应属于基本反应类型中的_反应。(3)不考虑过程中铁元素的损耗,最终得到的FeSO4溶液中铁元素的质量_(填“”“”或“=”)废液中铁元素的质量。五、科学探究题26 . 图1是某兴趣小组在学习碱的性质时进行的探究活动,请要求回答问题。(1)通过分析实验一可知,氢氧化钠会吸收空气中的_(2)实验二中观察到3个塑料瓶变瘪的程度为ABC,可证明CO2能与NaOH、Ca(OH)2反应,其中C瓶在实验中起_作用。(3)晓晓查阅资料了解到往Ba(OH)2溶液中滴加或通入下列图2中物质会产生如下现象:A中溶液显红色,B、C、D中均产生白色沉淀写出D试管中反应的化学方程式 _不同的碱溶液中都含有OH,所以,碱有一些相似的化学性质上述关于Ba(OH)2性质的实验不能体现碱的相似性质的是_(填字母序号)(4)冬冬发现工业上使用的氢氧化钠固体标签如图3所示,于是对其所含杂质进行了探究(提出问题)_(提出猜想)猜想I:查阅资料可知,工业用氢氧化钠可能含有NaCl猜想:工业用氢氧化钠可能含有Na2CO3,原因是_(用简洁的文字表述)(进行实验)实验步骤实验现象解释或结论取适量固体样品于试管中,加水溶解固体全部溶解/向所得溶液中滴加过量的_一开始无明

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