人教版2019版九年级下学期月考化学试题A卷

人教版2019版九年级下学期月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 对于下列化学用语，有关说法正确的是A可表示两个氮原子B可表示二氧化硫分子C和均表示阳离子D和表示的微粒化学性质相同2 . 我国自主知识产权的抗癌新药“西达本胺”已全球上市。西达本胺的化学式为C22H19FN4O2，下列有关西达本胺的说法正确的是（ ）A西达本胺是由碳、氢、氟、氧五种原子构成B一个西达本胺分子的质量为410C西达本胺由五种元素组成D西达本胺中氢元素的质量分数最小3 . 推理与归纳是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是A催化剂在化学反应中质量和化学性质都不改变，则在化学反应中质量和化学性质都不改变的物质一定是该反应的催化剂B氮气的化学性质不活泼且不可供给呼吸，故可用做粮食瓜果的保护气C化学变化常伴随发光、变色等现象，则有发光、变色等现象的一定是化学变化D单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的物质一定是单质4 . 在-密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测量反应前及t1、t2时各物质质量如图所示，下列说法中正确的是（ ）A丙为该反应的催化剂B该反应为分解反应C该反应中,乙、丁的质量变化之比为7:5D该反应中，甲一定是单质，乙一定是化合物5 . 甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，其反应的微观过程如下图所示。下列说法不正确的是A甲的化学式为NH3B乙、丁都是氧化物C丙中氮、氢原子个数比为1:2D参加反应的甲、乙分子个数比为1:16 . 图表资料可以为我们提供很多信息。下列从图表中获取的信息及应用不正确的是A根据金属的熔点数据，可判断金属的导电性强弱B根据金属活动性顺序表，可判断金属是否容易被盐酸腐蚀C根据元素周期表，可查找元素的原子序数、元素符号和相对原子质量等信息D根据空气质量报告，可知道空气质量级别和首要污染物7 . 下列物质中，属于纯净物的是（ ）A汽水B原油C矿泉水D液氧8 . 下列图像反映的对应关系正确的是（ ）A相同质量的稀盐酸分别与足量的Mg、Fe反应B向一定质量的硫酸铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液C向氢氧化钠溶液中不断加水D用相同质量、相同溶质质量分数的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气9 . 下列有关过滤操作的说法正确的是（ ）A倾倒液体时，液面不得超过滤纸边缘B为了方便操作，实验中直接将浑浊的天然水倒入漏斗中C为了防止液体从漏斗口流出，滤纸边缘应超过漏斗边缘D为了防止污染漏斗，漏斗下端应处于烧杯中央而不能与烧杯内壁接触10 . 下列关于空气的说法中，错误的是（ ）A空气中含有少量的稀有气体，它们可以制成多种用途的电光源B空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气可以防腐C按质量计算，空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%D空气中的氧气化学性质比较活泼，在常温下能与许多物质发生化学反应11 . 实验是科学探究的重要方法。如图是利用铜粉来测定空气中氧气含量的实验装置图，注射器和硬质玻璃管是连通的，硬质玻璃管另一端连接一个气球。相关实验数据如下表：硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积25mL15mL9mL则该实验测得空气中氧气的体积分数为（ ）A21%B20%C40%D15%12 . 在H2、H2SO4、H2O、H2O2四种物质的分子中都含有（ ）A氢原子B1个氢分子C2个氢元素D氢气13 . 下列结论正确的是（ ）A原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分B木炭、硫磺、红磷和铁丝燃烧都是化合反应，因此物质的燃烧都属于化合反应C冰和水的混合物中只含有这一种物质，因此属于纯净物D能改变其它物质反应速率的物质都是催化剂14 . 含有相同质子数的两种粒子的下列判断中，错误的是（ ）A可能是同一种元素B可能是一种离子和一种分子C可能是一种原子和一种分子D不可能是两种不同的离子15 . 下列化学用语表示正确的是（ ）A铝的元素符号：ALB2个氢原子：H2C2个氮分子：2N2D钙离子：Ca+216 . 下列反应中，既不属于分解反应也不属于化合反应的是（ ）A碳酸钙氧化钙+二氧化碳B碳+氧气二氧化碳C氢气+氧化铜铜+水D过氧化氢水+氧气17 . 用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。下列有关说法正确的是A选择的玻璃仪器有烧杯、50mL量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶B将氯化钠直接放在托盘天平左盘上称量为3.0gC用内壁附有水珠的烧杯配制溶液D转移已配制好的溶液时，有少量溶液溅出会使溶液中氯化钠的质量分数减小18 . 下列关于空气的说法正确的是（ ）A氮气约占空气质量的78%，氧气约占空气质量的21%B空气中除了氮气和氧气外，其余的气体主要是二氧化碳C稀有气体化学性质很不活泼，一般不与其它物质反应，没有任何用途D空气中的氮气可作为生产氮肥的原料二、填空题19 . 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，请根据下列信息回答有关问题。（1）观察第2、3周期的元素，均以_（选填“金属”或“非金属”）元素开头，以稀有气体元素结尾；（2）磷原子的质子数是_，相对原子质量是_；（3）上表中序号对应的元素其原子的最外层电子数是_；（4）R2+结构示意图如所示，R元素位于元素周期表中第_周期。20 . 根据下列装置图，回答有关问题：(1)请写出仪器的名称：_，_。(2)若选用B装置作为制取氧气的发生装置，其化学方程式是_。(3)用高锰酸钾制取氧气：化学方程式为_；如果用A作为发生装置则需_；如果用D装置收集氧气，当气泡连续均匀冒出时才能收集的原因是_。21 . 化学语言是化学学习的重要内容，用它们来描述物质及其变化既简明直观，又利于表达和交流，请按要求完成下列问题:（1）写出下列微粒的符号或名称两个氢原子_；两个氮气分子_；2O2-_；（2）写出下列符号中数字“2”的含义CO2_；_；（3）写出符合下列要求物质的化学式能使带火星木条复燃的气体_；能做食品干燥剂且遇水放出热量的固体_。（4）请用H、O、C、Fe四种元素中的一种或几种组成的物质，写出符合下列要求的化学方程式:生成黑色固体的化合反应_；只有单质生成的分解反应_；只有化合物生成的分解反应_。22 . 元素家族新成员鉨2016年6月8日，国际纯粹与应用化学联合会正式发布113号等四种新元素的英文名称和元素符号。2017年5月9日，我国发布了这四种元素的中文名称。其中113号元素的元素符号为Nh，中文名称为“鉨”。图1中，甲为鉨原子结构示意图，乙为铝原子结构示意图。请回答下列问题；(1)甲中x=_。(2)鉨元素的原子与铝元素的原子具有相同的_数。(3)在化学反应中，鉨原子形成离子的符号为_。(4)根据鉨和铝的结构，理论上鉨的金属活动性比铝强，试预测鉨可能与哪些物质反应？_，_。(写出两种不同类别的物质的化学式即可)23 . 请用化学符号表示：（1）钙元素；（2）4个硅原子；（3）5个水分子；（4）2个铝离子；（5）3个硫酸根离子.24 . “水与我们的生活息息相关”。请回答下列与水有关的问题。（1）水中鱼类可以呼吸因为水中溶有_（写化学式）。（2）一壶水烧开了，壶盖被顶开，这是因为_（填写序号）。A 水分子变大了 B 水分子变多了 C 水分子不停地运动 D 水分子之间的间隔变大了（3）电解一定量的水，当其中一个电极产生5 mL氧气时，另一电极产生的氢气体积_mL。（4）自来水中的游离氯有少量可转变为氯离子，氯离子的符号是_。（5）水瓶胆壁上的水垢的主要成分有CaCO3，可用家中厨房里有的_除去。A 白酒 B 酱油 C 食醋 D 食盐25 . 用化学用语填空：(1) 氖气_ (2) 氧化铝中铝元素的化合价_ (3) 2个二氧化硫分子_ (4) n个硫酸根离子_ (5)5个氮原子_；(6)2个氢分子_；(7) 2个亚铁离子_；三、实验题26 . 根据下列实验装置图，回答问题：（1）写出装置中带有标号的仪器名称名称：a_。（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的装置组合是_，（填字母）反应的化学方程式是_。（3）实验室制取气体时，一般都用到上述装置，在实验室制取二氧化碳时，用大理石和稀盐酸反应，不需要加热，生成的二氧化碳密度比空气大，且能溶于水。那么，在实验室制取二氧化碳时应选择的发生装置和收集装置是_（填字母）。反应的化学方程式是_。四、简答题27 . 氮原子、氨分子、浓氨水之间存在如图关系。请回答下列问题。（1）由图1可获得的一条信息是_。（2）由图2可获得的一条信息是_。（3）由图3实验可得出的一条结论是_。28 . C、CO 都具有还原性，都能和氧化铜反应，写出反应的化学方程式（注意检查这两个反应方程式都有什么不同）（1）_。（2）_。五、推断题29 . 将一种无味的液体A装入试管，用带火星的木条试验，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F。（1）根据以上现象分析：写出A、B、D、F各物质的名称或化学式。A_ B_ D_ F_（2）写出C与E反应的化学式表达式：_，该反应基本类型是_。六、科学探究题30 . 氢氧化钠是一种重要的碱，同学们对它进行了如下探究：探究一：判断氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全中和？设计方案如下，请思考每个方案是否正确。实验步骤实验现象预测结论方案一取少量反应后的溶液于一支试管中，并滴加几滴无色酚酞试液，振荡酚酞试液不变色恰好完全中和方案二用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液沾在pH试纸上，与标准比色卡对照pH7恰好完全中和方案三取少量反应后的溶液于一支试管中，并滴加稀硝酸和硝酸银溶液有白色沉淀产生盐酸过量，没有完全中和经过讨论，一致认为只有方案二是正确的，请写出该中和反应的化学方程式_；请分析方案一错误的原因：_；请用化学方程式表示方案三错误的原因_。探究二：一瓶久置的氢氧化钠固体的成分是什么？请你将实验报告填写完整：（已知氯化钡溶液显中性）实验步骤实验现象实验结论步骤一：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加足量的氯化钡溶液有白色沉淀产生样品中含有_此过程中发生反应的化学方程式是_步骤二：取步骤一试管中少量上层清液，滴加无色酚酞酚酞变红色样品中含有_通过实验，判定该久置氢氧化钠固体的成分是_。31 . 利用以下装置进行“白磷燃烧的条件”的探究（白磷的着火点为 40）。实验前，打开K1、关闭K2或者打开 K2、关闭 K1，分别向上拉动两支注射器的活塞，均能出现_现象，说明装置气密性好。将装有适量白磷的其支试管放入 20冷水中，打开 K1、关闭K2，往 A 中注入适量的双氧水，反应的化学方程式为_；B 中现象是_，C 中的现象是_，解释 B 中产生此现象的原因是_。关闭 K1、打开 K2，往 D 中注入适量的稀盐酸，当观察到_，说明二氧化碳与白磷充分接触。然后将 B中的水换成 80的热水，白磷不燃烧，这样设计的目的是_。打开 K1、关闭 K2，往 A 中注入适量双氧水，一段时间后 B 中白磷燃烧，由此现象说明_。此时再关闭 K1、打开 K2，往 D 中注入适量的稀盐酸，白磷的火焰熄灭，体现了二氧化碳的_的化学性质。七、计算题32 . 某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共 3.0g 放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如表）:分析表中数据，完成下列问题：（1）完全反应后，生成氧气的质量是_。（2）原混合