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小学语文常见句型1.常见句型。1.陈述句：陈述句是用来解释事实的句子。今天下雨了。我还没吃饭。在巨人的斥责下，孩子们不得不离开花园。2.疑问句：简而言之，就是把一般陈述句变成疑问句。他是一名教师。(陈述句)他是老师吗？(疑问句)今天下雨了。今天下雨了吗？在巨人的斥责下，孩子们不得不离开花园。在巨人的斥责下，孩子们必须离开花园吗？3.祈使句：向另一个人提出请求或命令的句子，通常以句号结尾。当语气强烈时，使用感叹号。请打开窗户。(2)在重油仓库禁止吸烟！4.感叹句：只需添加“啊”和“！”在声明的结尾。有时应该加上“真”、“非常”、“怎么”、“太”。今天下雨了！(2)你真聪明！5.反问句：反问句将答案隐藏在问题中，答案是独特的，肯定的。你今天不用去上学吗？你今天必须去上学。学生们今天回家吗？学生今天不回家。你不认为这样做是错误的吗？像这样做是错误的！6.反问句：为了吸引别人的注意，要求自己回答被称为反问句。(1)数学难吗？事实上，这并不难。(2)妈妈，今天早上你吃什么？哦，是饺子。(3)“谁是最后到达的？答案是杰克鲍尔。”7.肯定句：对某事做出肯定判断的句子叫做肯定句。你是个好孩子。你不能做作业。2、认可一种认可(1)判断：陈述句、祈使句和疑问句我想借你的字典。请把你的字典借给我。你能把你的字典借给我吗？2.陈述句和反问句相互转换(1)改变肯定词(是，可以，意志等。)在肯定句中改为否定句(不，不能，不会等。)。(2)改变否定词(不，不能，不会等。)中的否定句改为肯定句(是、可以、会等。)。(3)在肯定或否定的词语前加上“如何、如何、不要、做”等反问句。(4)在句尾增加疑问助词“呢”和“马”，句尾句号改为问号。雷锋叔叔是我们学习的榜样。反问句变成了：雷锋叔叔不是我们的榜样吗？我们不能浪费时间。替换为以下内容：陈述句和反问句应该互相练习。这幅画是我们班的蔡颖画的。2.我们必须对少数学生的违纪行为视而不见。我不能去看电影，因为我还没有完成作业。4.这难道不是我妈妈对我的期望吗？5.没有耕耘，怎么能收获？没有学习怎么会有知识？二、被字句和把字句的相互转换(1)被字句改为把字句：我打扫了桌子。(2)将句子改为被字句：例如，我把丢失的小猫带回家。练习：凶猛的洪水冲垮了一座大坝。雨水浸湿了我的衣服。3.陈医生很好地照顾了这个孩子的病。这感人的一幕吸引了我。第三，长句和短句(1)一个句子的长度只是一个句子的长度。长句和短句是对立的，没有明确的界限。一般来说，单词多、结构复杂的句子是长句。相反，这是一个简短的句子。Iv .伸缩率扩大句子意味着在句子的主要成分中加入适当的附加成分，使句子更加生动和具体。收缩意味着从句子中删除“树枝和树叶”，只留下句子的主要部分。收缩和扩张练习：1.藏在芦苇丛中，我们看到船上装载着许多货物。2.爸爸听到窗外床上的锣鼓声和欢呼声。3.这是一座新建成的建筑，它从地面升起
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