人教版2020版九年级下学期中考一模化学试题（I）卷（模拟）

人民教育出版社2020年版九年级中考化学模拟试卷(一)名字：班级：成就：一、单项选题1.稀盐酸是化学实验中常用的试剂，但在下面的实验中，不适宜使用稀盐酸()A.从氯化钠溶液中除去碳酸钠b、去除混入碳粉中的铁粉C.从碳酸钙中除去氧化钙D.去除铁丝上的锈2.下列实验现象描述不正确A.硫在氧气中燃烧明亮的蓝紫色火焰红磷在空气中燃烧，产生大量白雾C.铁丝在氧气中燃烧。姚被烧得很厉害，到处都是火花。D.将铁钉插入硫酸铜溶液中，分离出红色物质3.脑金的化学式是C25H51COOH。以下关于脑黄金的陈述是正确的()这种物质的相对分子质量是396克物质中碳和氧的质量比为26: 2C.这种物质中氢的质量分数最大。这种物质由三种元素组成：碳、氢和氧4.下面显示的实验的基本操作是正确的(其他设备已被省略) ()A.滴落的液体B.稀浓硫酸C.照明酒精灯D.检查设备的气密性5.去除混合在以下物质中的少量杂质。使用的试剂和操作方法正确序列号材料不纯使用的试剂和操作方法A铁粉Fe2O3加入适量稀盐酸，过滤B纳米3溶液Na2SO4加入过量的钡(NO3)2溶液，过滤C氢氧化钠溶液Na2CO3加入适量氯化钙溶液，过滤D总裁少量的H2O和二氧化碳首先通过氢氧化钠溶液，然后通过浓硫酸A.AB.BC.CD.D6.“创建环境保护模范城市”是邻水县政府正在实施的一项民生工程。下列措施不利于项目的实施()A.减少煤炭使用B.回收废金属C.大力植树造林D.现场废物焚烧7.点燃20g氢氧混合气体，充分反应后生成18g水，则原混合气体中氢氧的质量比可能为()A.1:8B.1:9C.1:10D.1:118.以下现象的微观解释或叙述是正确的()扫地后，我看到个灰尘分子在教室里飞来飞去。B.水结冰水分子停止移动当水银温度计用于测量体温时，水银柱上升33，354，分子间距变大D.分离出50毫升水和50毫升混合有小于100毫升分子的酒精9.蓝宝石的主要成分是氧化物A.Al2O3B.碳酸钙C.O2D.氢氧化钙10.以下应用仅涉及物质的物理性质A.干冰在阶段造雾中用作制冷剂B.用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多(c)浓硫酸滴在自制纸上，白纸变黑生石灰在一些食品袋中用作干燥剂11.以下对氧气的描述是正确的()氧可以与大多数金属和有机物质反应，所以氧是一种非常不稳定的气体。B.铁在氧气中燃烧产生氧化铁C.加热氯酸钾，没有二氧化锰，就不会产生氧气。氧气可以提供生物呼吸并支持燃料燃烧。12.酱面是洛阳的传统名菜，其主要成分面条营养丰富A.贿赂B.维生素C.蛋白质D.糖13.氯气消毒操作简单，易于控制，消毒连续性好，价格低廉，广泛应用于饮用水行业。这张照片显示了氯和水之间的微观反应过程。以下陈述是正确的()A.反应前后分子变化和原子不变B.反应是分解反应分子的体积必须比原子小D.反应中的每种物质都是一种化合物根据实践经验，以下小家庭实验不可能成功a、将缝针淬火，制成鱼钩B.用6B铅笔芯进行实验c、将蛋壳和醋精炼，得到二氧化碳D.在蜡烛火焰上方的冷盘上制作碳黑第二，填空15.化学的基本特征是物质的研究和创造。试着从科学家理解的角度来理解二氧化碳画出X分子的微观示意图：_ _ _ _ _ _ _。16.回答以下与金属相关的问题。(1)在生铁和四氧化三铁中，合金为_ _ _ _ _；(2)在炼铁反应中，引起氧化反应的物质是_ _ _ _ _；(3)当仅用铝线、铜线和硝酸银溶液验证铝、铜和银的金属活性顺序时，应在少量硝酸银溶液中加入足量的_ _ _ _ _线，充分反应后再加入另一根金属丝。17.制作“静脉书签”需要10%的氢氧化钠溶液。现在制备50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。(1)如果使用氢氧化钠固体制剂，需要称量氢氧化钠的质量为_g.(2)用氢氧化钠固体配制10%氢氧化钠溶液过程中需要使用的玻璃仪器有_ _ _ _ _ _。(3)下列操作是正确的_ _ _ _ _(填写字母)。答：称量氢氧化钠固体时，将砝码放在左托盘上。将滤纸放在托盘天平的左托盘和右托盘上，以称量氢氧化钠固体。将准确称量的氢氧化钠固体放入装满水的量筒中溶解。将准备好的氢氧化钠溶液放入试剂瓶，塞住瓶塞并贴上标签(4)经测试，该同学配制的溶液溶质质量分数相对较小，可能原因是_ _ _ _ _(填写序号)。a .氢氧化钠固体不纯b .用生锈的砝码称重c .装瓶时喷洒少量溶液d .溶解时水滴在烧杯内壁上e .从量筒中取水时底部读数18.化学离我们很近。它与我们的生活密切相关。化学术语是学习化学的基本工具。(1)请用化学符号或化学式填空：三个硫原子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。两种镁离子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)由非金属元素和地壳中含量最高的金属元素形成的化合物_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)请根据一氧化碳、二氧化碳、氢气、甲烷、硝酸钾和熟石灰六种物质的要求填写空格(填写化学式):(1)最清洁的燃料是_ _ _ _ _ _。(2)能与血液中的血红蛋白结合使人中毒的是_ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)可用作复合肥的是_ _ _ _ _ _。19.回答下列关于水的问题电解水实验如图所示。(1)证明水含氧的实验是放置在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(可选填充物A或B)的燃烧木条，以证明电解水产生_ _ _ _。这种物质含有氧，表明水含有氧。(2)电解水的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)小琮突发奇想： a、b管上有水垢，开始不用加水。通过通电前后的读数，可以知道两根管子产生的气体量，从而可以完成水成分的测定。小明坚决反对，因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)生命中的水(1)活性炭可以去除河水中的有色和有气味的物质，这是基于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)为了清洗餐具上的油污，通常在水中加入少量的洗涤剂，因为洗涤剂具有_ _ _ _ _功能。(3)生活中软化硬水的常用方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。20.铁炊具主要利用铁的_ _ _ _ _ _性质作为炊具。铁锅容易生锈。防止家用铁锅生锈的方法是向混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向过滤后的固体中滴加稀硫酸，如果产生气泡，过滤后的固体中必须含有三。实验问题21.通过学习化学，你应该知道有很多方法可以做到。获取氧气。例如：A.电解水B.空气分离C.加热高锰酸盐D.过氧化氢分解E._(1)另一种产生氧气的方法由上面e处的文字或符号表达式表示；(2)如果用图1所示的装置加热高锰酸钾产生氧气，请写下标签仪器的名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；化学方程式(5)如果过氧化氢和二氧化锰分解产生氧气，可选设备如下图2所示。为了在实验过程中方便地加入液体反应物以获得稳定的氧气流量，选择的发生器为_ _ _ _ _ _ _ _(可选择地填写“A”或“B”)，注射器中的药物为_ _ _ _ _ _ _ _；一瓶较纯的氧气可以通过充满水的C装置收集，气体应该从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“A”或“B”)引入；如果瓶子里只有空气，气体可以从_ _ _ _ _ _(“A”或“B”)端引入，也可以收集一瓶干氧气。四、简短回答问题22.我省两淮地区煤炭资源丰富。气体存在于煤层和围岩中。它是地下有害气体的总称，其主要成分是甲烷。(1)请写下甲烷完全燃烧的化学方程式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)煤矿瓦斯爆炸有两个必要条件：(1)爆炸极限范围内的气体含量；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .(3)下表显示了三种常见气体的爆炸极限。请据此判断：最具爆炸性的气体是_ _ _ _ _ _。(4)在下列图标中，与燃烧和爆炸无关的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)现代矿井采用“低浓度瓦斯发电技术”，有效解决了矿区及周边地区的照明用电。煤炭开采和发电相结合的优势是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。V.推理问题23.现在我们想探索固体物质A的组成，已知它含有三氯化铁、氯化铜、氯化钠和钡(NO3)2中的一种或多种。实验如图所示进行，现象如图所示出现(过程中发生的所有反应都是完全反应)。根据实验过程和现象进行判断，填空：(1)白色沉淀B的化学式为_ _ _ _ _ _，白色沉淀F的化学式为_ _ _ _ _ _。(2)溶液C中明确存在的酸性阴离子是_ _ _ _ _ _(写离子符号)。(3)滤液g总共含有_ _ _ _ _ _种溶质。(4)不得存在的物质是_ _ _ _ _ _。原因是_ _ _ _ _ _。(5)固体物质A中必须存在的物质是_ _ _ _ _ _(写化学式)。(6)写下工艺(2)中产生的蓝色沉淀反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _。六.流程问题24.有关金属的特性。将一定质量的锌粉放入硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液a中，充分搅拌，过滤。回答下列问题。(1)如果在滤渣C中加入适量的稀硫酸，会产生气体。除水外，滤渣C中必须有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，滤液B中必须有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)如果在溶液A中加入过量的锌粉，记下在滤渣C中加入足够的硫酸，反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。二。为了验证金属的活性和质量守恒定律，学生们设计了如图所示的实验。(1)使用实验1和实验2，不仅可以验证铜和锌金属的活性，而且可以验证质量守恒定律，那么溶液A可以是_ _ _ _ _ _ _ _(填入序号)。A.稀硫酸b硝酸银溶液c氯化亚铁溶液d硫酸锌溶液e硫酸铜溶液(2)使用上述试剂设计反应并验证铜和银的金属活性。化学反应方程式为_ _ _ _ _ _，现象为_ _ _ _ _ _。三。为了探究钉子生锈的情况，一位同学设计了以下实验。序列号实验内容实验现象指甲没有明显变化。生锈的钉子指甲没有明显变化。生锈的钉子(1)通过实验和实验的比较，得出结论为_ _ _ _ _ _。(2)在实验中，经过一段时间后，由于_ _ _ _ _ _，观察到U形管左侧的液位_ _ _ _ _ _(填入“上升”、“不变”或“下降”)。七.综合问题25.山东是一个海洋大省，海洋资源丰富，发展前景广阔。(1)海水中溶解了大量的盐。目前，从海水中提取盐主要采用“盐锅法”。主要过程如下：海水“晒伤”的原理是_ _ _ _ _ c(2)氯化钠不仅是生活中重要的调味品，也是重要的化工原料。氯、氢氧化钠和氢可以通过电解氯化钠溶液来生产。反应的化学方程式是：现在取一定质量的氯化钠溶液进行电解，当氯化钠完全反应时，得到50g的氢氧化钠不饱和溶液，将溶质质量分数为10%的硫酸铜溶液逐滴滴入装有该溶液的烧杯中，沉淀质量与滴加的硫酸铜溶液的质量关系曲线如图所示