太原市2020年（春秋版）八年级下册生物 7.1.4鸟的生殖和发育 同步测试题（I）卷

太原市2020年（春秋版）八年级下册生物 7.1.4鸟的生殖和发育 同步测试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于生殖和发育的说法错误的是（ ）A竹子的竹鞭分节，节上的芽发育成竹笋，竹笋长出新竹，这样的生殖发育方式称为无性生殖B大樱桃素有“开春第一果”之称，我们合用的部分是由其花的胚珠发育而来的C蟋蟀的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育D鸟卵的孵化时间与其大小有关，鸟卵越大孵化时间越长2 . 图是鸟卵结构示意图，图中能发育成雏鸟的结构是ABCD3 . 下列有关鸟卵真正的结构说法正确的是：A卵白卵黄卵黄膜B卵黄卵壳外壳膜C卵黄膜卵黄胚盘D卵白卵黄胚盘4 . 将鸡蛋放入热水中，会发现有许多气泡从蛋壳中冒出，这一现象说明（ ）A蛋壳内有旺盛的呼吸现象B鸡蛋已经腐坏变质了C该蛋已经受精，雏鸡正在发育D蛋壳上有许多肉眼看不到的气孔5 . 在育雏期间，雏鸟总是张开大口等待亲鸟喂食，雏鸟的这种行为属于（ ）A繁殖行为B索食行为C社群行为D贮食行为6 . 劝君莫打枝头鸟，子在巢中盼母归。鸟是人类的好朋友，下列关于鸟的叙述错误的是A亲鸟捕捉昆虫喂养雏鸟，能消灭大量的农林害虫B身体呈流线型、前肢变成翼、胸肌发达都是鸟适于飞行的特征C鸟卵的胚盘含细胞核，是将来孵化成雏鸟的重要结构D鸟体内有许多气囊，气囊和肺都能进行气体交换7 . 关于鸡卵的说法，正确的（ ）A胚盘里含有细胞核B卵黄就是细胞核C卵白就是细胞质D卵壳膜就是细胞膜8 . 下列有关鸟卵结构的叙述，说法错误的是（ ）A每一个鸟卵都能孵出雏鸟B卵壳可以起到保护的作用C气室有利于卵的气体交换D卵黄内有大量的营养物质9 . 对以下生物的发育过程表述错误的是（ ）A蚂蚁：受精卵幼虫蛹成虫B青蛙：受精卵幼蛙蝌蚪成蛙C鸟类：受精卵雏鸟成鸟D人类：受精卵胚胎胎儿婴儿成人10 . 下列有关动物生殖的叙述正确的是A鸟卵中的胚盘和卵黄膜及卵黄可以合称为一个卵细胞B受精的鸟卵产出体外后，依靠亲鸟的孵化才开始发育C雄蛙的鸣叫是求偶行为，而抱对后雌蛙所产的卵为受精卵D为提高蚕丝的产量，在家蚕发育过程中应延长蛹期11 . 下列关于鸡卵的叙述，正确的是（ ）A胚胎发育过程中营养物质主要由卵白提供B鸡卵细胞中的遗传物质存在于卵黄中C未受精的鸡卵不能产出体外D卵壳的保护提高了胚胎的成活率12 . 如图为鸟卵的结构，有关鸟类生殖发育的叙述中，错误的是（ ）A能够为胚胎发育提供营养物质的是卵黄B未受精的鸟卵细胞包括胚盘、卵黄膜和卵黄三部分C受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘D受精的鸟卵由母体产出时，外界温度低，胚胎发育减缓甚至停滞13 . 8月19日，广东省环境保护厅发布了题目为广东酸雨变淡了的文章，表明了广东省治理酸雨所取得的成绩，造成酸雨危害的气体主要是（ ）A二氧化碳B二氧化硫C氮气D一氧化碳二、填空题14 . 鸟类的生殖过程一般包括求偶、_、_、_、_和育雏几个阶段。三、综合题15 . 生殖发育是生物的重要特征。不同类型的生物繁育后代的过程既各有特点，又存在共同规律。请分析回答下列问题：（1）从遗传信息传递的方面看，生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代。如：无性生殖（分裂生殖、营养繁殖等）产生的后代，细胞中只具有，保持了亲子代之间遗传特性的一致性；有性生殖产生的后代，细胞中具有，能产生可遗传的变异，为进化提供更丰富的材料。（2）从提高后代成活率的方面看，许多生物的生殖结构具有其保护和营养作用的部分。如：被子植物种子的胚，为其提供保护和营养的结构有；鸟卵得卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等，为将来犮有成雏鸟提供了营养和保护；哺乳类的胚胎在母体子宮内发育时，能通过从母体获得营养物质。（3）从扩大分布范围的方面看，许多生物形成了易于传播后代、扩大分布范围的结构和特点。如：真菌能产生大量的，这种结构小而轻，易于扩散到各处；种子植物的生殖结构，有的有翅、有的有钩刺、有的能产生花蜜或芳香气味，这些特点有利于其的传播。16 . 自然界中的生物多种多样，请你比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育，完成下图：（1）昆虫的发育有完全变态发育和_发育两种方式。完全变态发育的昆虫一生要经过卵、幼虫、_、成虫四个时期。（2）两栖动物体外受精，生殖和幼体发育都在_中进行，此发育特征影响了两栖动物在自然界中的分布。（3）鸟卵的结构复杂，有坚韧的_保护内部结构。（4）昆虫和鸟类都是体内受精，生殖和发育发生在_。（5）从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖的共同特点，它们都属于_。17 . 图示鸟卵的结构，请据图回答问题。（1）在整个鸟卵的结构中，卵细胞是由卵黄膜、_、_构成的，其中_里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。（2）胚胎发育所需营养物质主要来自_。既起保护作用，还能为胚胎发育提供营养物质和水分的结构是_。（3）将来能发育成雏鸟的结构为_。（4）_有保护内部结构的作用，上面有肉眼看不见的气孔，其作用是 _。18 . 如图，是鸡卵的结构示意图，识图后请回答下列问题：（1）请将部分结构名称填写在下列横线上。_（2）能为胚盘或胚胎发育提供营养物质的是_和_。（3）图中“6”的作用是能为胚胎的发育提供_。（4）含有细胞核的结构是_，它与_、_合起来相当于一个细胞。四、资料分析题19 . 资料分析题，阅读材料，回答问题：生物防治：一场没有硝烟的“战争”生物防治是利用有益生物或其他生物来抑制或消灭有害生物的一种防治方法，最早的生物防治由南方草木状记载：南方盛产柑桔，柑桔树上有一种害虫，专门为害果实，所以在南方经常可以看到，有人手提着一种口袋上街叫卖，口袋中放有许多树枝树叶，枝叶上挂着虫茧，虫茧就像一层薄絮，里面裹着虫蚁，这种虫蚁颜色为赤黄色，比普通的蚂蚁要大一些，可以防治柑桔害虫。目前，生物防治主要有三种方法：一、利用微生物防治：利用害虫的病原微生物防治害虫，包括细菌、真菌和病毒，例如苏云金杆菌对松毛虫、玉米螟、菜青虫、棉铃虫等100多种害虫都有毒杀作用；二、利用捕食性天敌防治：蛙类可以捕食地面和稻田各种害虫；山雀、灰喜鹊、啄木鸟等可以捕食多种害虫，例如，大山雀由雌雄亲鸟共同育雏，一对亲鸟一天喂雏多达百次以上，幼鸟一天吃的害虫，加起来的重量比它的体重还大；三、利用寄生性天敌防治：这类天敌寄生于害虫体内，以害虫体液和内部器官为食，使害虫死亡，例如，可以用赤眼蜂、寄生蝇防治松毛虫等多种害虫。（1）用于防治柑桔害虫的“虫蚁”的发育方式为_，其发育过程需要经过_个阶段，在街上叫卖的“虫蚁”处于_阶段；（2）用苏云金杆菌进行生物防治时，只需要喷洒少量菌在农作物中，是因为苏云金杆菌进行_生殖，能快速产生子代；