（精选幻灯片）3.4基本不等式(3课时)

第一课时,3.4基本不等式,1,问题提出,1.不等式有许多基本性质，同时还有一些显而易见的结论，如a20，|a|0，|a|a等，这些性质都是研究不等式问题的理论依据.在实际应用中，我们还需要有相应的不等式原理.,2,2.如图是在北京召开的第24界国际数学家大会的会标，它是根据中国古代数学家赵爽的弦图设计的，颜色的明暗使它看上去象一个风车，代表中国人民热情好客.在这个图案中既有一些相等关系，也有一些不等关系，对这些等与不等的关系，我们作些相应研究.,3,基本不等式原理及其变通,4,探究（一）:基本不等式的原理,|ab|,5,思考2：图中正方形ABCD的面积与4个直角三角形的面积之和有什么不等关系？由此可得到一个什么不等式？,a2b22ab,思考3：从图形分析,上述不等式在什么情况下取等号？,当直角三角形为等腰直角三角形，即ab时，a2b22ab.,6,思考4：在上面的图形背景中，a,b都是正数，那么当a，bR时，不等式a2b22ab成立吗？为什么？,一般地，对于任意实数a，b，有:a2b22ab，当且仅当ab时等号成立.,7,思考5：特别地，如果a0，b0，我们用、分别代替a、b，可得什么不等式?,当且仅当ab时等号成立.,8,思考6：不等式称为基本不等式，它沟通了两个正数的和与积的不等关系，在实际问题中有广泛的应用，你能用分析法证明吗？,9,思考7：我们称和分别为a，b的算术平均数和几何平均数，如何用文字语言表述基本不等式？,两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.,10,思考8：如图，在直角三角形ABC中，CD为斜边上的高，CO为斜边上中线，你能利用这个图形对基本不等式作出几何解释吗？,11,探究（二）：基本不等式的变通,思考1：将基本不等式两边平方可得什么结论？它与不等式a2b22ab有什么内在联系？,12,思考2：在不等式a2b22ab两边同加上a2b2可得什么结论？所得不等式有什么特色？,它反映了两个实数的平方和与它们的和的平方的不等关系，称为平方平均不等式，其数学意义是：两个实数的平方的算术平均数不小于它们的算术平均数的平方.,13,思考3:将不等式两边同乘以，可变通出一些什么结论？,14,理论迁移,例1已知x、y都是正数，求证：(xy)(x2y2)(x3y3)x3y3,例2已知a2b2c21，求证：(abc)33.,15,小结作业,2.基本不等式有多种形式，应用时具有很大的灵活性，既可直接应用也可变式应用.一般地，遇到和与积，平方和与积，平方和与和的平方等不等式问题时，常利用基本不等式处理,1.不等式a2b22ab与都是基本不等式，它们成立的条件不同，前者a、b可为任意实数，后者要求a、b都是正数，但二者等号成立的条件相同.,16,3.当a、b都是正数时，有不等式链,作业：P100习题3.4A组：1，2.,17,第二课时,3.4基本不等式,18,问题提出,1.基本不等式有哪几种基本形式？,（1）a2b22ab（a，bR），当且仅当ab时等号成立；,（3）(a0，b0)，当且仅当ab时等号成立；,19,2.函数的最大值和最小值的含义分别是什么？,3.在一定条件下，利用基本不等式可以求出变量的极端值，因此，利用基本不等式求最值就成为一种重要的数学方法.,最大值:f(x)M，且等号成立;,最小值:f(x)m，且等号成立.,20,基本不等式与最值,21,探究（一）：基本不等式与最值原理,思考1：在基本不等式(a0，b0)中，如果abP为定值，能得到什么原理？,原理一：若两个正数的积为定值，则当这两个正数相等时它们的和取最小值.,22,思考2：在基本不等式(a0，b0)中，如果abS为定值，又能得到什么原理？,原理二：若两个正数的和为定值，则当这两个正数相等时它们的积取最大值.,23,思考3：能否由得函数的最小值是2吗？,思考4：当x4时,能否由得函数的最小值是4吗？,24,思考6：利用基本不等式求两个变量的和的最小值(或积的最大值)，应具备哪些基本条件？,一正二定三相等,思考5：当x(0，)时，能否由，得函数的最小值是吗？,25,探究（二）基本不等式求最值的实际应用,26,思考1：如果用篱笆围成一个面积为100m2的矩形菜园，所用篱笆的总长度是定值？还是变量？,思考2：如何设计这个矩形菜园的长和宽，才能使所用篱笆最短，最短的篱笆是多少？,矩形的长、宽都为10m时，所用篱笆最短，最短的篱笆是40m.,27,思考3：用一段长为36m的篱笆围成一个矩形菜园，所围成的矩形菜园的面积是定值？还是变量？,思考4:如何设计这个矩形菜园的长和宽，才能使菜园的面积最大，最大面积是多少?,矩形的长、宽都为9m时，菜园的面积最大，最大面积是81m2.,.,.,28,思考5：若矩形菜园的一边靠墙，另外三边用一段长为36m的篱笆围成，如何设计这个矩形菜园的长和宽，才能使菜园的面积最大，最大面积是多少?,.,.,矩形的长为18m，宽为9m时，菜园的面积最大，最大面积是162m2.,29,理论迁移,例1某工厂要建造一个长方体无盖贮水池，其容积为4800m3，深为3m.如果池底每平方米的造价为150元，池壁每平方米的造价为120元，问怎样设计水池能使总造价最低，最低总造价是多少元？,当水池底面是边长为40m的正方形时，水池的总造价最低，最低总造价是297600元.,30,例2某食品厂定期购买面粉，已知该厂每天需要购买面粉6吨，每吨面粉的价格为1800元，面粉的保管费等其他费用为平均每吨每天3元，购买面粉每次需支付运输费900元.问该厂每隔多少天购买一次面粉，才能使平均每天所支付的费用最少？最少费用是多少？,每隔10天购买一次面粉，能使平均每天所支付的费用最少，最少费用是10989元.,31,1.用基本不等式求函数的最值，是一种很重要的方法，应用时要注意下列三个条件：(1)函数解析式中各变量均为正数；(2)含变量的两项的和或积为定值；(3)含变量的两项可以相等，即“一正二定三相等”.,小结作业,32,2.在实际问题中求最值时，一般先要设定字母表示相关变量，再建立变量之间的函数关系，然后求最值.对形如：xy，xy，x2y2,等结构的最值问题，常用基本不等式求解.,33,作业：P100练习：3，4.P101习题3.4A组：3，4.,34,第三课时,3.4基本不等式,35,1.基本不等式：,（1）a2b22ab（a，bR），当且仅当ab时等号成立；,一般形式：,（2）(a0，b0)，当且仅当ab时等号成立；,（3）(a0，b0)，当且仅当ab时等号成立,知识整理,36,2.最值原理：,（1）若两个正数的积为定值，则当这两个正数相等时它们的和取最小值.,（2）若两个正数的和为定值，则当这两个正数相等时它们的积取最大值.,（3）环境条件：一正二定三相等.,37,利用基本不等式求最值,38,应用举例,例1求函数的最小值.,当x4时，y取最小值5.,例2求函数的最小值.,当x4时，y取最小值8.,已知,39,例3已知，求函数的最大值.