17 古诗两首1

r二年级下卷，第十七课古诗二首，新课引进，自然是多彩的画卷，惊叹不已，迷人。 看，瀑布倾泻千里，水花飞溅的白鹭在天空飞翔，西岭的雪融不开。 今天，我们一起跨越时空，跟着诗人品尝这独特的风景吧！ 目标指导学，识别1.9个单词，写12个单词。 (重点)2.正确、流利、感情地朗诵古诗，背诵古诗。 (重点)3.感悟诗人对自然美的赞美之情，培养学习古诗的兴趣。 (难点)、单词学习、左右构造、炉、岭、鸣、绝、银、烟、泊、流、柳、上下构造、吴、含窗、吴w、口、组词：东吴吴吴国、含hn、人、组词：含笑含、造句：周瑜、吕苏是三国时代吴国的名臣。 造句：仲夏的时候，池塘里的荷花是煮的。 窗Chu ng，洞，组词：窗丝，炉子l，火，组词：炉煤炉，造词：他的房间有一扇大窗。 造句：我家买了一个新的大煤炉。 岭l卓ng、山、组词：山岭南、鸣mng、口、组词：鸣谢鸣、造词：远山起伏。 造句：春夏之交，水田中，池边，到处都是青蛙叫。 绝ju、绚、组词：绝交、银yn、钚、组词：银行银河、造词：因环境污染而灭绝了很多动植物。 造句：白银是中国古代的流通货币。 烟、烟、火、组词：烟、泊、冰、组词：泊船、造句：烟囱冒炊烟。 造句：小木船停泊在河边。 流沥，开封，组词：流水流水，柳沥卓，木，组词：柳絮杨柳，造句：流水冲击，那草还活着。 造句：春天来了，细长的柳枝随风摇曳。 点击下面的视频开始笔顺学习吧！ 庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，望着瀑布挂在前川。 飞流下降了三千尺，我想是不是天河在九日落了。 作者简介，作家名片：李白(701762 )，字太白，号青莲居士。 唐代着名诗人。 那首诗风格豪放，想象丰富，语言流畅，具有积极的浪漫精神。 主要作品： 蜀道难 将进酒 梦游天姥吟留别等。 总的感觉，1，望：看，远看。 2、庐山：江西九江市南，是中国着名风景区。 3、瀑布：从悬崖或河床纵断面陡坡流下的水流。 从远处看，挂着白布。 眺望泸山瀑布，题意：眺望泸山瀑布，解读诗歌，思考“望”与“见”的区别是什么？“看”可以远也可以近，通常有某种关注，表示眼睛关注的“望”表示远距离的看法，包含期待，主要强调心理活动。 日照香炉生紫烟，香炉：指庐山香炉峰。 这座山峰在庐山的西北，形状圆形，像香炉。 瀑布倾泻而下，水气蒸腾，在阳光照耀下，仿佛屋顶上的香炉慢慢升起了紫烟。 思考：你认为这首诗中哪个字最好，最生动？ 是“生”字。 “生”字生动地描绘了烟雾上升的景象。 这篇文章为瀑布设置了雄伟的背景，为了直接描绘瀑布，给人以如下的气氛。 看看瀑布挂在前河上。 思考：你认为这首诗中哪个字最好，最生动？ 的双曲馀弦值。 “挂”字化幽静，维纱美丽地描写远望瀑布。 “眺望瀑布”这四个字照应了主题望庐山瀑布。 “挂上前川”是指瀑布从悬崖向前川像巨大的白色练习一样悬挂着。 飞流正下方三千尺，飞流瀑布越过天空出来，猛力流下。 “笔直向下”写出岩壁的陡峭和水流的陡峭，气势磅礴。 “三千尺”极力夸张，写山高。 李白的诗气势磅礴，宏伟壮观。 这样诗人觉得瀑布的雄奇之势没有馀地表现出来，就写了更加气势磅礴的诗句。 想想你是什么语言，想想：也许是天河掉下来了。 这个“飞流直下”瀑布，被怀疑是天河从9号开始流下的。“多疑”这个词，空虚而活跃地使用着，如果是幻想的话，是很有魅力的，增加了瀑布奇迹般的色彩。 进一步勾勒出瀑布的雄伟气势。 银河在中国古代被称为天河、银汉、星河。 横跨天空的淡乳白色的光带，大家都有兴趣可以查书。 银河在中国文化中占有重要地位，有着着名的传说“邂逅鹊桥”，据说其中银河就是银河。 1 .银河：天之最高点，形容极高。 据说古代的天有九重。 也称“九重天”“九空”。 /九天云外。 2.9日：在阳光照耀下庐山香炉峰升起了紫色的云雾。 白练似的瀑布从青翠的山壁之间落下，仿佛大河悬挂在山前。 一般认为，那条长长的瀑布奔泻而下，天河从九重的天空中掉了下来。 诗歌的大意，思考： 望庐山瀑布表达了诗人的什么样的思想感情？ 这首诗形象地描绘了泸山瀑布雄伟的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限爱。 思想感情，绝句杜甫两个/黄晨/鸣/翠柳，一行/白鹭/上/青天。 窗户包括/西岭/千秋雪，门泊/东吴/万里船。 作者简介，作家名片：杜甫(712770 )，字子美，唐代着名现实主义诗人。 杜甫的诗歌反映了唐朝盛衰过程中的社会面貌和各阶层的动态、思想和矛盾。 主要作品： 春夜喜雨 春望 绝句等。 总觉得，两只黄芪在青柳上歌唱，解读歌曲，白鹭蓝天。 白鹭一行在晴朗的天空自由飞翔。 窗户里含有西岭千秋雪，通过窗户可以看到西岭千年的雪，门泊东吴万里船。 门外江停泊着开往东吴的客船。 两只黄芪在碧绿的柳树上欢快地歌唱，白鹭在晴朗的天空自由飞翔。 透过窗户可以看到西岭几千年不灭的雪，门外江停泊着开往东吴的客船。 诗歌大意，叫黄芪，飞白鹭，高山积雪，发射船只构成完美的画，你觉得美吗？ 讲述你的经历，黄翠白青：千秋雪：万里船：描绘明亮的颜色，表现时间的永恒，联想广阔的空间，诗歌的探讨，想法： 绝句是诗人表现什么样的思想感情，诗人抓住自然的景色描写，诗人爱祖国的山河，爱自然，表现对和平生活的憧憬。 诗人观察场面的顺序是眼前、天边、窗外、门前的。 本诗创作的特点：从近到远。 诗人用哪个词表现了景色的美丽、语言的生动性？ 代表声音的词语：鸣。 代表颜色的词语：黄、翠、白、蓝。 表示动作的词：鸣、上、含、泊。 诗人写了四个景色。 一个景色，有声，安静，语言生动，景色美丽。 “鸣”和“上”两个动词，黄莺用柳枝欢呼，白鹭一行写着从水面飞向蓝天的声音。 “黄”、“翠”、“白”、“青”四个色彩鲜艳的词汇，描写了草堂前的景色。 这两个句子是用有声的颜色写的，呈现出春意盎然的美景。 “含”和“泊”两个动词具体写了草堂外的景象，特别是“含”的妙计，将岷山积雪这一远景移到草堂内，如同嵌入窗框的景色美丽的画。 板书设计，图背诵古诗，下课作业，下课习题解答，1 .背读课文，背诵课文。 (1)朗读指导：朗读时，阅读诗歌的意境和作者的感情，把握诗歌的节奏和重音。 (2)背诵指导：熟读的基础上，想象古诗画面，抓住重点词练习背诵。