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文档简介
陕西省2019-2020年度七年级上学期期中质量监测综合生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 科学家曾对世界上最深的海沟-马里亚纳海沟进行考察,发现海沟深处有鱼、虾、但没有植物,其主要原因是:A无二氧化碳B无土壤C水温太低D无阳光2 . 各种类型的生态系统的共同点是A有生产者和分解者B有生产者和消费者C有生产者、消费者和分解者D有消费者和分解者3 . 大多数细菌和真菌在生物圈中属于( )A分解者B消费者C生产者D寄生者4 . 在16世纪末以前,人们还不知道细胞的存在,直到1590年左右,( )发明了显微镜,使人们发现和认识细胞成为了可能A袁隆平B罗伯特虎克C施莱登和施旺5 . 将少量细菌和真菌放到培养基的过程叫做A制作培养基B接种C培养D观察6 . 农业生产上常采取一定的措施,促进或抑制植物的某些生物活动。下列各项措施与要达到的目的,不相对应的是A雨后农田内及时排水促进植物的呼吸作用B夜间给温室植物通风抑制植物的光合作用C白天在大棚内适当增施气肥(二氧化碳)促进植物的光合作用D在阴雨天移栽植物,将去掉移栽植物的部分枝叶降低蒸腾作用7 . 在四个相同的装置里分别装入等量的下表所示物质,搅拌均匀后密封,在对应温度的环境中同时放置一段时间。下列分析不合理的是( )装置物质温度()酵母菌+葡萄糖+水25一30酵母菌+水25一30酵母菌+萄萄糖+水0一5酵母菌+萄萄糖+水95一100A对照,可验证酵母菌需要的物质和能量来自葡萄糖B对照,可验证温度对酵母菌发酵的影响C在某一时间段中的酒精浓度逐渐增加D将重新置于25一30的环境中,酵母菌都能继续发酵8 . 丁丁捉到一只非常漂亮的蝴蝶,把它放在密闭的瓶子里,但很快就死了,引起这种现象的主要因素是:A光B水C空气D温度9 . 趣味实验:蜥蜴是靠体内的细菌来消化食物的,而细菌需要比较高温的环境才能起作用,否则蜥蜴会因消化不良而导致营养不良。所以在野外的蜥蜴主要生活在沙漠地带,对温度以及光都有一定的要求。人们发现当太阳光移动时,蜥蜴可使自己的部分肋骨延长,保证身体扁平,并使其躯体与太阳成直角,该种特性及其意义是A应激性,增加光照,增加体温B适应性,减少光照,降低温度C应激性,减少光照,降低温度D适应性,增加光照,降低体温10 . 下列哪一生态系统被誉为“地球之肺”( )A湿地生态系统B草原生态系统C森林生态系统D湖泊生态系统11 . 在使用显微镜观察时,下降镜筒时眼睛要注视物镜的原因是( )A观察物镜是否对准通光孔B可在视野中找到物像C观察物镜是否对准反光镜D观察物镜与玻片标本相撞12 . 某生物兴趣小组为了探究光对鼠妇生活的影响,便一起寻找鼠妇,并记录下各处发现鼠妇的数据,通过下表数据可知,适宜鼠妇生存的环境条件是( )水泥路上为0 只水槽边的石头下为24只庭院里的花盆底下为18只干草地中为2只A高温干燥B阴暗潮湿C空气污浊D阳光充足13 . 当实验结果与假设不相符,正确的做法是A马上否定原来的假设B仔细分析原因,找出问题,重做实验C如实记录,照旧再做一次实验D修改实验数据,使结论与假设一致14 . 如果要测量一颗金丝小枣的体积,可采用的工具是A刻度尺B细线和刻度尺C细线D量筒和水15 . 图一为植物根尖结构示意图,图二为叶片结构示意图,结合图一和图二下列说法错误的是( )A图一中是植物吸收水分和无机盐主要部位B图二中3是蒸腾作用水分排出植物体的“门户”C图二中3主要分布于叶片的上表皮,这样有利于水分和气体散失D植物蒸腾作用有利于植物降低叶片表面温度16 . 如图是某藻类细胞中叶绿体随细胞质移动路线示意图,显微镜视野中的叶绿体位于液泡的下方,并绕液泡按逆时针方向移动,则实际上,该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为:( )位于液泡的上方 位于液泡的下方 逆时针 顺时针ABCD17 . 绿豆芽的白嫩部分,主要是由种子的哪部分发育而来的( )A胚芽B胚根C胚轴D胚乳18 . 人们有时会不恰当的干预自然生态系统,如盲目围湖造田、开垦草原和毁林造田,其共同特点是( )A降低生态系统的自动调节能力B丰富了生态系统中的食物链C使原来的生态系统得以维持D更加促进了生态系统的平衡19 . 叶(xi),又称叶子虫。它具有六条腿,体色多为绿色,身体形态和体色与所栖息环境中的植物叶片相似。下列关于叶叙述正确的是A叶属于昆虫纲的动物B叶发育类型属于完全变态C叶形似树叶这是保护色D叶栖息在树叶上可完全避免天敌捕食20 . 下列关于光合作用的叙述不正确的是( )A光合作用的场所是叶绿体B光合作用制造的有机物主要是淀粉C光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件D绿色植物所有器官都能进行光合作用二、综合题21 . 下图是某生态系统食物网示意图,分析后回答下列问题。(1)该食物网中共有_条食物链。请写出最长的一条食物链_。(2)该食物网中,体内储存的物质和能量最多的是哪种生物_。(3)图示中还缺少的生态因素是_因素,它们共同构成完整的生态系统。该生态系统的分解者是_。(4)如果该食物链受到重金属镉的污染,那么图中_的体内镉的含量最高。三、实验探究题22 . 为了探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料,老师设置了如下图所示的实验装置,其甲装置的水槽里盛有氢氧化钠溶液(能够吸收二氧化碳),乙装置的水槽里盛有清水。请你帮老师完成以下实验步骤并回答相关问题:(1)实验步骤:先将两套装置放在黑暗处一昼夜,目的是_。这一过程主要利用的是植物的_作用。将两套装置放在阳光下照射几小时。从两个天竺葵枝条上各取下一片叶片,一起放入盛有酒精的烧杯中_加热,防止受热不均匀炸裂。此步的目
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