人教版2020年九年级上学期期末化学试题D卷

人教版2020年九年级上学期期末化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关实验现象的叙述中，正确的是A将二氧化碳通入紫色石蕊试液，石蕊试液变成蓝色B木炭在氧气中燃烧发出白光，生成了二氧化碳气体C纯净的氢气在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D硫酸铜溶液中滴加少量氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀2 . 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）A三种物质的溶解度都随温度的升高而增大Bt2时，甲物质的溶解度是60gCt1时，50g甲放入50g水中充分搅拌可得溶液100gD将t2的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1，所得的60溶液仍然是饱和溶液的是甲和乙3 . 将m克Zn加入Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，质量仍为m克。对所得滤液和滤渣有如下四种判断：滤渣中加稀盐酸不一定有气泡产生；滤液中可能含有Zn（NO3）2和AgNO3；滤渣中可能含有3种物质；滤液中一定含有Zn（NO3）2和Cu（NO3）2。判断合理的个数为A1个B2个C3个D4个4 . 下列除去杂质的方法正确的是选项物质杂质除杂方法ACaCl2溶液稀盐酸加入过量 CaCO3，过滤B盐酸硫酸钠加入适量 BaCl2 溶液，过滤CNaNO3NaCl加入过量 AgNO3溶液，过滤DCaOCa(OH)2加过量水，过滤AABBCCDD5 . 下列各物质的名称(或俗名)化学式和类别三者都正确的是 （ ）A烧碱、Na2CO3、碱B生石灰、CaO、盐C熟石灰、Ca(OH)2、碱D小苏打、NaHCO3、氧化物6 . 如图所示的四个图象。能正确反映对应变化关系的是（ ）A镁在氧气中燃烧B向少量二氧化锰中滴加过氧化氢溶液C向一定量铁粉和铝粉混合物中加入硫酸铜溶液D等质量的镁.铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应7 . 为了营造整洁的路面环境，环卫工人用清扫车清扫路面，下列说法不正确的是（ ）A制造清扫车轮胎的合成橡胶属于合成有机高分子材料B清扫车车体部分采用铝合金代替铁合金，可以减轻自身重量C清扫车以柴油作为燃料，柴油是石油分解得到的产品D清扫车工作时由化学能转化为内能最终转化为机械能8 . 化学学习让我们有了很多收获，下列归纳总结完全正确的一组是（ ）AABBCCDD9 . 下列各组物质两两之间都能互相发生化学反应的是（ ）AC CuO H2SO4（稀）BBa（OH）2 HCl（稀） K2CO3CFe HCl（稀） CuSO4DCO2 Ca（OH）2 HCl（稀）10 . 下列实验方案不能达到目的是A探究氢氧化钠变质程度：滴加过量石灰水，再滴加酚酞试液B检验二氧化碳气体：通入澄清的石灰水C鉴别氯化钠、硝酸铵、碳酸钙三种固体：加水D除去碳酸钠固体中的碳酸氢钠：加热11 . 3g碳放在盛有6g氧气的密闭容器中燃烧，反应结束后容器中气体是A一氧化碳B二氧化碳C一氧化碳和二氧化碳D二氧化碳和氧气12 . 如图是某反应的微观示意图。下列说法正确的是A参加反应的甲、乙分子个数比为12B该反应的反应物和生成物中共有3种氧化物C物质丙由2个碳原子、1个氧原子和6个氢原子构成D1个丁分子中含有3个电子13 . 下列实验设计错误的是A用灼烧的方法区别棉花和羊毛B用润湿的pH试纸区别CO2和NH3C用水鉴别NH4NO3、NaOH、NaCl三种固体D按溶解、过滤、蒸发的主要操作顺序分离Fe和CuSO4的固体混合物14 . 下列变化中，属于化学变化的是（ ）A铁器生锈B冰雪融化C灯泡发光D菠萝榨汁15 . 若人误食重金属盐中毒后，为减轻毒性，最好服用下列物质中的A肥皂水B鸡蛋清C洗洁精D矿泉水二、实验题16 . 实验室可用如图装置进行CO还原氧化铜实验。（1）一氧化碳与氧化铜反应的化学方程式是_。（2）实验前先通入CO的目的是_，试管中出现的现象是_。（3）装置图末端的导气管口放一盏燃着的酒精灯，这样做的目的是_。三、流程题17 . 化学活动小组的同学对红星金属冶炼厂的管道烟泥的固体成分进行回收的探究。已知红星金属冶炼厂的管道烟泥中含有炭黑、金属铜和锌。提出问题如何从管道烟泥中回收金属铜呢?实验方案设计如图。进行实验(1)取一定量的管道烟泥样品，加入足量的稀硫酸，充分反应。A中发生反应的化学方程式为_。(2)然后进行操作I_ (写操作名称) ，得到固体B的成分为_。(3)将固体B放在铜片上充分灼烧，目的是_。(4)将灼烧后的固体转移到烧杯中加入足量的稀硫酸，D中发生反应的化学方程式为_。(5)将D得到的溶液，加入过量的铁粉充分搅拌并进行过滤,得到不纯的铜。不纯的铜中含有的杂质是_。质疑反思(6)方案设计和实验中得到的是不纯的铜，欲得到金属铜还需进一步实验。除去不纯铜中的杂质，可选用_,填序号)。磁铁稀盐酸Zn四、科学探究题18 . 学习金属化学性质时，小红同学对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。锌与硫酸反应的化学方程式是_。（提出问题）锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？（猜想与假设）a.可能与硫酸的质量分数有关；b.可能与锌的形状有关。（设计并实验）小红用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行下表所示实验。实验编号硫酸的质量分数（均取20mL）锌的形状（均取1g）氢气的体积/mL（均集3分钟）20%锌粒31.720%锌片50.930%锌粒61.730%锌片79.9（收集证据）（1）比较不同形状的锌对反应快慢的影响，选拌的实验编号是_。（2）比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，选择的实验编号是_。（得出结论）结论是_；_。（评价与反思）（l）下表是小组同学第组实验的详细数据。时段（均为1分钟）第1分钟第2分钟第3分钟第4分钟第6分钟H2的体积3.1mL16.7mL11.9mL9.6mL6.0mL第2分钟以后反应变慢是因为_。（2）实验结束发现实验用的试管内有白色晶体，显然不是剩余的锌，它应该是_，产生这些白色晶体的原因是_。五、计算题19 . H7N9型禽流感是一种新型禽流感,已经造成多人死亡,帕拉米韦是一种新型的抗流感病毒药物,属神经氨酸酶抑制剂,对抑制H7N9禽流感有一定的效果,其化学式为：C15H28N4O4，回答以下问题：（1）帕拉米韦是由_种元素组成。（2）帕拉米韦中H、N两种元素的质量比为：_（最简整数比）。（3）帕拉米韦中碳元素的质量分数为：_。(结果精确到0.1%)六、综合题20 . 普通干电池在生活中的用途很广。（1）普通干电池照明时化学能转化为_。（2）目前，废旧电池对环境的污染已越来越引起人们的重视。为了实现可持续发展的战略目标，许多有识之士正在研究废旧电池的有效回收再利用技术。如图为普通电池（锌锰电池）示意图，请你根据图示分析：将回收的废旧电池进行分离，可以得到的金属单质有（用化学式表示，下同）_，氧化物有_，盐有_，有机物有_（写名称）。（3）小明同学想得到中纯净干燥的二氧化锰和氯化铵溶液，并检验氯化铵中的铵根离子。设计了如下实验步骤，请你帮他完成。实验步骤实验现象结论或解释剥开干电池，取出碳棒周围的黑色粉末溶解、_（填操作名称）、洗涤得到黑色粉末和无色澄清液体黑色粉末的成分为_。对黑色粉末进行_得到纯净的MnO2固体检验第步中得到的无色澄清液体中是否含铵根离子的方法是：_化学方程式为：_（4）对分离回收的铜帽净化处理，放入硝酸银溶液中，一段时间以后，可观察到的现象是_，反应的化学方程式是_，其基本反应类型为_反应。21 . 氧气和二氧化碳都是生活中常见的物质，也是初中化学学习的重要内容。（1）氧气由氧原子构成，右图是氧原子的结构示意图，下列有关说法不正确的是_(填标号)。A氧原子核内质子数为8B氧元素属于非金属元素C氧原子在化学反应中易失去电子D氧在化合物中化合价常为2价（2）在实验室可用下图的某些装置来制取氧气或二氧化碳，请回答下列问题：写出图中标有a、b仪器的名称：a_；b_。写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_。要想控制反应速率，得到平稳的二氧化碳气流，可选用_装置。D装置还可以用于收集二氧化碳，也可用于收集氧气，由此说明二氧化碳和氧气有哪些共同的物理性质？_（3）C装置可用来制取氧气，某同学称取27.0g氯酸钾和二氧化锰的混合物放入试管中加热制取氧气，充分反应后，冷却，称量得试管内剩余的氯化钾和二氧化锰混合物质量为17.4g。求：反应生成氧气的质量质量为_；参加反应氯酸钾的质量_；反应后17.4g混合物中二氧化锰的质量分数_（准确到0.1%）。22 . 生活中常见物质的性质、制法等是化学研究的重要内容。（1）复分解反应发生后，生成物肯定不会是_（填“单质”或“化合物”）。（2）浓硫酸和浓盐酸敞口放置均会变稀，这是为什么？_（3）下图装置可做一氧化碳还原氧化铁及相关知识的探究实验。甲装置玻璃管里发生反应属于_（填吸热或者放热）。乙装置中反应的化学方程式为_；丙装置的作用是_；实验结束后，若要确定烧杯中溶液溶质的成分，请设计合理的实验方案，简要写出实验步骤、现象和结论。（提示：Na2CO3溶液呈碱性）_；（4）食盐是维持人体正常生理活动必不可少的物质。输液所用生理盐水中约含氯化钠0.9%，一般成年人每日需NaCl的量为3g5g。某病人因腹泻导致脱水，需要补充溶质质量分数约为0.9%的生理盐水，现医生通过诊断需为他每天注射200g生理盐水，则相当于病人每天可补充NaCl约