广东省佛山市高明区高中化学 第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类（第2课时）学案（无答案）新人教版必修1（通用）

第二章化学物质及其变化第一节物质的分类(第二届会议分布式系统及其分类)编号9学习目标1。了解一般的分布式系统和分类方法。了解每个分布式系统的差异和识别方法。了解胶体是重要的分散体系，了解胶体的丁达尔效应、絮凝等特性。掌握氢氧化铁胶体的制备方法。阅读使用指南及学习方法指南资料第25-29页，梳理知识，了解分布式系统分类方法、胶体的结构特征及特性。画出重要的知识，完成课前延长案，找出学习中的疑点，写在我的疑问栏里。事先想好完成课堂上的探究案。重重困难 1、分散系统和分类；2，胶体的性质和胶体与其他分散体系的本质差异和识别方法。第一部分扩大预课知识关联:1、溶液由物质分散而成，均匀稳定，溶液由溶质组成，溶质可能是机体或气体。2、盐水、黄污水、稀硫酸、石灰乳、牛奶、碘化。属于溶液，属于浊液，属于悬浮液。自学：1，将物质分散后得到的体系称为分散体系。分布式系统由和组成。分散质，分散剂是。分散液和分散剂分别有固体、液体、气体三种状态，其状态以分类为标准，分为分散体系，根据分散粒子的直径大小，胶体以分散剂状态分为气溶胶、液体溶胶、固体溶胶。2，氢氧化铁胶体的制备方法：在中间液中加入1 2毫升，继续煮沸直到溶液变成颜色，停止加热，结果分散剂为氢氧化铁胶体。胶体的性质是，自检预览:以下分布式系统属于胶体()A.泥浆水b .盐水c .豆奶d .碘我的疑问:第二部分课堂探究主题1:溶液、胶体、浊度溶液的差异问题1:请填写下表，比较溶液、胶体和混浊液之间的差异(请参阅创新方案P23)方差计溶液胶体浊液分散颗粒成分粒子直径外观特征稳定性通过滤纸能通过半透膜吗是问题2:请用收缩来表示溶液、胶体和混浊液的本质区别。综合教育: 1，以下关于胶体的陈述中正确的是()A.胶体与溶液有明显不同的外观，胶体外观不均匀，成为粘合剂B.胶体是纯物质，溶液和浊度是混合物C.胶体粒子可以通过滤纸，不能通过半透膜D.胶体不稳定，静态后容易发生沉淀。E.纳米材料颗粒直径一般在10-9-10-7m之间，因此纳米材料属于胶体主题2:胶体的性质和应用问题1:胶体区别于其他分散系统的本质特征是什么？区别是什么？问题2:为什么胶体是稳定的？问题3:胶体沉淀方法是什么？综合训练: 2，以下事实与胶体的性质无关()A.水泥厂和冶金厂一般用高压直流电去除大量烟尘，减少空气污染B.将植物油倒入水中，用力搅拌，形成油水混合物C.在蛋白质溶液中发射平行光线，可以从侧面看到光的路径D.氧化铁胶体中滴上稀硫酸，产生红褐色沉淀，然后沉淀溶解知识摘要:1、根据分散粒子直径大小，将分散系统、2、胶体区别于其他分散系统。3、可以使用胶体和溶液的区分方法。4，氢氧化铁胶体的制备方法，即可从workspace页面中移除物件。糖检查: 1，胶体和溶液的根本区别是()A.分散系是否有丁达尔现象B.漫射粒子是否带电荷C.分布式系统是否稳定D.漫射粒子的直径大小2、在水泥厂、冶金厂，高压电器通常作用于气溶胶，消除大量烟尘，减少煤烟对空气的污染。这种除尘方法的原理是A.透析b .电泳c .聚沉淀d .丁达尔效应第三部分课后改善1，以下关于溶液和胶体的叙述是正确的()A.溶液在电上是中性的，胶体是带电的B.对于电，溶液中的溶质粒子分别移向阳极，胶体中的分散粒子移向特定极点C.溶液中溶质粒子的运动规律，胶体中分散粒子的运动不规则，即布朗运动D.当光线分别通过溶液和胶体时，后者会出现明显的光带，但前者不是2，“纳米材料”是粒子直径为1100nm的物质，是将纳米碳均匀分散在蒸馏水中形成的物质之一()溶液胶体。可产生丁达尔效果。可通过滤纸使用。不能通过滤纸使用。静静地放置，然后析出黑色沉淀A.b .c .d .3、(问题选择)磁性液体是同时具有固体磁性和液体流动性的电子材料的新秀。制造时，可以混合含有等物质的FeSO4和Fe2(SO4)3的溶液，倒入略微过多的NaOH溶液，然后添加酒精酸钠溶液，产生黑色分散粒子直径为5.5-36nm的磁性液体。以下选项中的正确选项是()A.结果分散系统属于溶液B.通过光线照射分布式系统，可以看到明亮的“通道”C.分散系统不能通过滤纸。D.分布式系统的分散额为Fe(OH )34，(问题选择)胶体遇到特定溶液时聚集。将溶液添加到Fe(OH)3胶体(带正电荷的胶体粒子)中，产生沉淀，继续加入水滴，溶解在沉淀中，则溶液