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文档简介
一年级美术教学综述六所小学的唐时光飞逝，一个学期即将结束。这学期，我是一年级的美术老师。我喜欢工作中的收获和快乐，也发现了工作中的一些问题。我把这学期的美术教学工作总结如下：一、教学计划的实施在教学过程中，我们认真按照教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推进素质教育，按时按质完成了当前的教育教学工作。我们认真工作，热爱学校，为学生树立榜样，以身作则。二、教学工作在教育教学工作中，我认真遵循艺术教育的原则，根据学校的实际情况和学生的年龄特点，制定了切实可行的教学计划。与此同时，在课堂上，每节课都要认真、专心地讲授，让学生学习一些基础知识，掌握美术的基本技能和技巧，学会判断美和创造美，提高审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力。我充分发挥美术教学的独特魅力，使课程的内容、形式和教学方法能够激发学生的学习兴趣，并将其转化为持久的情感态度。为了给促进学生健全人格的形成和全面发展打下良好的基础，因此，我选择了有利于学生发展的基础艺术知识和功能，并结合过程和方法形成了本课程的基本内容。同时，课程内容的层次应适应不同素质的学生，使他们在艺术学习过程中逐渐认识到艺术学习的特点，形成基本的艺术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。Iii .经验教训1.教师要认真贯彻本大纲精神，处理好思想道德教育、审美教育、能力培养和双基培养的关系。在双基教学和能力培养过程中，要加强思想道德教育。我们应该充分发挥情感陶冶在美术教学中的作用，努力培养学生健康的审美情趣，提高中学生的审美能力。2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生学习的积极性，让他们学会生动、大胆的艺术表达和创作。3.教师应加强演示，充分利用演示图片、美术作品、幻灯片、电影、录像等教学技巧和现代教育技术进行直观教学。4.我们要关心艺术教学的改革和发展，积极开展教学改革实验，努力提高教学质量。5.学术评估主要基于通常的结果，可以通过多种方式进行。6.对学生艺术学习的评价应注重态度和习惯的培养与知识和能力的发展并重，鼓励大胆创新和个性发展，即注重实际成绩，更注重未来发展。四、自身素质除了参加学校和教研组组织的各种政治学习外，我还订阅了教育教学刊物，在理论
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