一、二力平衡 (4).ppt

力的平衡，牛顿第一定律的内容是什么，所有物体在没有受力时，总是保持或复习回顾，静止状态，等速直线运动状态，惯性：所有物体都有维持原始运动状态的性质，这种性质叫惯性。 1 .所有物体随时都有惯性。 2 .惯性是物体保持原始静止或等速直线运动状态的性质。 概念解读，3 .惯性大小由质量决定，质量大，惯性大。 不管是否在运动，速度的大小，是否受到外力。 4、惯性不能说是“有惯性”、“有惯性”是“受惯性”、“惯性力”或“惯性作用”。 【想一想】、物体上没有外力作用时，可处于静止状态或等速直线运动状态。 力作用于物体时，是否处于静止状态或等速直线运动状态？ 左边的杯子是什么样的状态在受力呢？ 如果受到了，那么又受到了那些力量的作用吗？ 这些力量有什么关系？f、g、静止状态-平衡状态，右图是等速悬挂的货物，受力吗？ 接受的话，受到了什么样的力量呢？这些力量又有什么关系呢？f、g、等速直线运动状态-平衡状态、平衡状态、1、静止状态2、等速直线运动状态、静止状态和等速直线运动状态称为平衡状态. 生活中处于平衡状态的物体，g，f漂浮，g，f漂浮，f漂浮，g，f漂浮，f漂浮，g，生活中处于平衡状态的物体，等速直线运动的轿车，在物体受到一些力时，如果保持静止或等速直线运动状态，那么我们认为这些力是平衡的物体只作用两个力，处于平衡状态的情况叫做双力平衡。 二、平衡力，g和f是一对平衡力，静止的电灯，静止的轮船，等速浮潜艇，等速着陆的选手，各自处于什么状态？ 受到了什么样的力量呢？ 试验，探索双力平衡条件，推测：两力大小相等，两力方向可能相反，两力可能在一条直线上，两力应在同一物体上，双力平衡试验，教科书实验装置，F1和F2大小相等，方向相反，在同一条直线上。 推车处于静止状态(平衡状态)，装置仍如上图所示，两侧的绳子上挂着沉重的钩子。 一松开塑料板，塑料板就会变成。 如图所示，在两侧的绳子上系上不等重的钩子。 松开塑料板、塑料板。 边滑边保持平衡，实验1、实验2、双力大小不相等，方向相反，在同一直线上，双力大小相等，方向相反，在同一直线上，实验1、实验2、实验1和实验2中，如图所示，在两侧的绳子上挂上等重的钩子，使塑料板稍微向下移动，双张力一松开塑料板，塑料板就会变成。 向上移动，实验3，两力大小相等，方向不同，不在同一条直线上，如图所示，在两侧绳子上挂等重量的钩子。 拧塑料板，使拉塑料板的绳子相互平行，不在同一直线上。 一松开塑料板，塑料板就会变成。 旋转，实验4，两力大小相等，方向相反，不在同一直线上的实验3，实验4，实验3，实验4，在实验3，实验4中，结合4个实验，在2，2力平衡条件下，作用在同一物体上的2个力大小相等，方向相反，在同一直线上时，这2个力相互不平衡简要备注：同体、大、反、共线。 注意：判断两个力是否为一对平衡力-首先，判断它们是否作用于同一物体，受到平衡力的作用，运动状态不变，上方的等速：F=G、下方的等速：F=G、静止：F=G，物体只受到拉力和重力的作用，不受平衡力的作用， 运动状态变化，向上的加速度：向下的加速度：FG，物体不受平衡力的作用，运动状态变化。 物体作用于平衡力，运动状态不变。FG，运动与力的关系，1，力是改变物体运动状态的原因2，物体运动不需要维持力，不受力或不受平衡力，3，物体静止或等速，4，物体受平衡力，5，物体受非平衡力，静止或等速直线，运动状态变化，6， 运动状态发生变化，必定会强烈作用于物体，不平衡的力7，强力作用于物体，运动状态未必会发生变化的练习1 :下图的物体描绘受力的图像，分析物体是否受到平衡力，哪个力是双力平衡。 1 )静止在桌子上的茶杯。 2 )等速运动的拖车。 【二力平衡条件的适用】、工作台上静止的茶杯、等速运动的拖车、拖车承受的支承力n和重力g的二力平衡、牵引力f和阻力f的二力平衡、杯承受的支承力n和重力g的二力平衡、悬挂的电灯、平衡力的作用为静止状态、F=G、 利用电灯受到的牵引力f和重力g的双力平衡、1、双力平衡的条件，两个力是否平衡，两个力是否“同体”，不是排除、状态法、条件法、静止？ 等速？ 现在大吗？ 反过来？ 共通线？、偶然记：如果二力平衡，物体处于两种状态，等速或静止。 双力平衡条件的应用可以求出重力的大小，双力平衡条件，测力传感器的显示数等于物体的重力，加强练习，1 .以下时，哪一对是平衡力？ ()，F1=5N，F2=5N，a，F1=3N，F2=5N，b，F1=5N，c，F1=5N，F2=5N，d，d，d，F1=5N，F2=5N，d，F1=3N，F1=5N，F2=5N，F2=5N，F2=5N，d， 在乙图中描绘汽车受力的形象。 自我评价4，重量G=2牛的树块静止在水平台上，求出对台的树块的支撑力，解：由于树块静止，支撑力和重力一对平衡力为G=2N，方向垂直向下，因此f枝=2牛，方向垂直向上在，水平桌子上放置的木块静止的以下各对力中平衡力是() a，木块的重力和木块对顶板的压力b，木块对顶板的压力和顶板对木块的支撑力c，木块的重力和顶板对木块的支撑力d，木块的重力和木块对地球的吸引力，c，2 .起重机是1m/s的起重机吊起该物体以2m/s的速度等速下降时，绳索对重物的拉力为() a，12000NB，6000NC，3000ND，不能判定，b，3 .物理书放在水平台上，以下相当于平衡力。 a .物理书受到的重力和物理书对桌面的压力b .物理书对桌面的压力和桌面对物理书的支持力c .物理书受到的重力和地面对桌面的支持力d .物理书受到的重力和桌面对物理书的支持力d。 下面的四图是怎样反映双力平衡的？ 如、静止、V=5米/秒、V=1米/秒、等速、等速、g、g、g、图所示，一块木头做等速直线运动，第一次速度小，第二次速度大，比较第二次张力的大小。 在两次张力相等、1、以下的双力平衡的说法中，正确地说是() a，一个物体受到双力的作用，如果是等速直线运动状态，则该双力必定平衡的b，进行等速直线运动的物体必定受到平衡力的作用，因此c，某个物体受到一对平衡力的作用，则该物体必定处于静止状态当一方的力消失时，另一方的力也消失，配合堂练习，在a、c、3、以下的各物体中，受到力不平衡的物体为() a、4、茶杯的重量2N，放置在水平面上静止，茶杯的支撑力的大小，方向朝上。 2N、垂直、b、跳伞运动员和携带物总重力为800牛，在从高处垂直下落的过程中，开始阶段的速度越来越大，他受到的空气阻力为800牛。 之后，等速下落，等速下落时受到的空气阻力为800牛。 请你想一想。 起重机以1m/s的速度均匀悬挂重物，钢丝对重物的拉力为6000N。起重机吊起该物体以2m/s的速度等速下降时，绳索对重物的拉力为() a、12000NB、6000NC、3000ND，无法判定，如b、7、图所示，用2根绳子分别连接甲、乙的同一物体，使其在垂直方向上移动，