河北省张家口市第十中学高中化学 4.2.1 富集在海水中的元素-氯（第1课时）导学案（无答案）新人教版必修1（通用）_第1页
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第二节 富集在海水中的元素-氯（第一课时）班级 姓名 【学习目标】1. 了解氯气的物理性质。2. 了解氯气的性质。3. 能说出氯气简单生产原理。【重点难点】氯气的化学性质。【自主学习】一、活泼的黄绿色气体氯气1、氯的原子结构及存在原子结构原子结构示意图为_，氯原子很容易_而形成_，表现为典型的_ _性。存在氯在自然界中以_ _态存在，主要以_ _的形式存在于海水和陆地的盐矿中。请同学们阅读课本P82页，完成以下内容。2、氯气的发现和确认氯气的实验室制法：反应的化学方程式为： 分析：3、氯气的性质氯气的物理性质： 色有气味的体，毒，易，溶于水，难溶于。实验室中闻气体的方法 。【对点训练】已知Cl2的密度大于空气，若你处于Cl2泄漏地区，附近有山岗和山谷，你应如何撤离？【合作探究】氯气的化学性质：由氯的原子结构示意图可知氯元素的性质如何？进而能否预测氯气的化学性质？ 与金属单质的反应：与钠反应方程式 。现象 。与铁反应方程式 。现象 。与铜反应方程式 。现象 。【课堂小结】1.大多书金属都能在一定条件下与Cl2发生化合生成金属氯化物。2.变价金属与Cl2反应时被氧化为高价。3.干燥的Cl2在常温下不与Fe反应，因此可用钢瓶贮存液氯。4.CuCl2溶液在较小浓度时为蓝绿色，较大浓度时为绿色。【合作探究】 与氢气的反应：氢气在氯气中燃烧时工业上制备盐酸的重要方法。H2在Cl2中燃烧的实验探究，实验4-3（课本P83）实验现象在空气中点燃的H2在Cl2中 ，发出 色火焰。化学方程式 Cl2 和红磷反应：化学方程式： 。反应现象： 。 结论： 。 在初中我们是如何定义燃烧的？现在通过氢气与氯气的燃烧实验，你有什么新的认识？燃烧的定义： 。【随堂练习】1.下列氯化物中，不能用金属和氯气直接反应制得的是 ( )ACuCl2 BFeCl2 CMgCl2 DKCl2关于氯气的叙述中，下列正确的是（ ）A氯气是一种黄绿色、有毒的气体 B氯气在自然界中既可以以化合态存在，也可以以游离态存在C氯气不能溶解于水，所以可用排水法收集氯气D.制备氯气应在通风橱中进行3下列关于对燃烧现象的认识中，不正确的是（ ）A燃烧一定是氧化还原反应 B燃烧一定发光放热C燃烧一定是化学反应 D燃烧一定有氧气参与4.下图是实验室以MnO2和浓盐酸反应制Cl2并净化和收集的装置，试回答以下问题：(1)如何检验装置的气密性？_.(2)净化装置的顺序能否颠倒？为什么？_.(3)以含14.6 g HCl的浓盐酸与足量
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