河北省邯郸市临漳县第一中学高中化学 第一单元 物质聚集状态学案(无答案)苏教版必修1_第1页
河北省邯郸市临漳县第一中学高中化学 第一单元 物质聚集状态学案(无答案)苏教版必修1_第2页
河北省邯郸市临漳县第一中学高中化学 第一单元 物质聚集状态学案(无答案)苏教版必修1_第3页
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文档简介

物质的聚集状态知识目标:1、决定物质气、液、固体体积的因素 2、气体摩尔体积的计算。新 课 学 习 过 程学生课前预习学习记录【阅读理解】阅读教材9-13页,理解并整理以下知识点内容,记录并讨论自己不清楚的问题。知识点一:物质的状态与性质及微观结构:知识点二:1mol不同状态的物质的体积的计算和比较:完成【交流与讨论1】知识点三:影响一般物质的体积的因素完成【交流与讨论2】结论:1、影响固体和液体体积的因素是 ;2、影响气体体体积的因素是 。知识点四:气体摩尔体积(Vm)1、定义:2、表达式:3、单位:4、特例及条件:【练习】1、下列说法正确的是:(1)标况下,1mol 的H2O的体积为22.4升;(2)2 mol 的H2的体积约为44.8升。2、在标准状况下:(1)、1mol 的CO2的体积为 ;(2)、1mol 的NO的体积为 ;(3)、1mol 的CO和CO2的混合气体的体积为 ;(4)、1mol 的空气的体积为 ;知识点五:物质的量、物质质量、气体体积(V)、微粒数之间的换算关系【练习】教材12页例2【练习】、在标准状况下:1、0.5 mol 的CO2的体积为 ;2、11.2L的O2 的物质的量为 ;3、33.6升H2和O2的混合气体的物质的量为 ;4、1 molCO和1.5 molCO2的混合物的体积为 。知识点六:物质的量在方程式计算中的应用:【练习】教材12页例3【思考】利用上述关系推导,在标准状况下,气体的体积与分子数呈什么比例关系?如果是非标况同温同压条件下,该关系还成立吗?【小结】1、气态物质的体积主要决定于 ,而在 条件下,任何气体分子之间的距离都相同,所以,在同温同压下,1摩尔任何气体的体积都 。2. 称为气体摩尔体积,用符号 表示,常用单位为 。3.标准状况具体指 。在标准状况下,气体摩尔体积约为 。温度 或压强 时,气体摩尔体积会增大。【课后练习】: A组1、下列变化中,能使构成物质的微粒之间的距离变大的是( ) A. 升温 B.降温 C.加压 D.减压2、下列因素中,决定固体物质或液体物质体积的主要因素是( ),对气体物质的体积无明显影响的是( )A.温度和压强 B.所含微粒数目 C.微粒本身大小 D.微粒之间的距离3、判断下列说法是否正确,为什么?1标准状况下,气体的摩尔体积都约是22.4L/mol。 ( )1molCO2的体积约为22.4L。 ( )31molH2O在标况下的体积约为22.4L。 ( ) 22.4L气体所含分子数一定大于11.2L气体所含的分子数 ( ) 4、1标准状况下,0.5molH2占有的体积是 L。2标准状况下,22.4LO2的物质的量是 mol。3标准状况下,4gH2的物质的量是 mol;占有的体积是 L。5、优化探究第11页

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