大班谈话活动：换牙的时候_第1页
大班谈话活动：换牙的时候_第2页
大班谈话活动：换牙的时候_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班谈话活动：换牙的时候活动目标：1.知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕，体会牙齿健康对身体的重要性。2.能围绕换牙话题进行讨论，并大胆、清楚的表达自己的见解。3.了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。活动准备：1.活动前了解本班幼儿换牙的情况,部分幼儿已开始换牙。牙齿图片活动过程：（一）谈话引入活动：师： 上个星期陆九告诉老师他的牙齿松动了，他看起来很害怕，还用手掰动牙齿给老师看。小朋友知道他的牙齿怎么了吗？好好的牙齿为什么会掉下来呢？谁来说说换牙是怎么回事呢？（幼儿根据自己已有经验回答问题）教师小结：我们生下来以后慢慢长出的一口牙齿叫乳牙，乳牙比较小，也不够坚硬，随着我们慢慢的长大，到五六岁的时候乳牙会慢慢地脱落，开始长出新牙，长出的新牙齿就叫恒牙。恒牙比较大而且很坚硬，比乳牙还要多，对我们很重要，要用一生，如果恒牙掉了就不会再长出新牙了。乳牙脱落长出恒牙就叫做“换牙”。（二）认识我们的牙齿，了解换牙知识1、教师出示图片（牙齿结构图），请幼儿观察我们的牙齿每颗一样吗？有什么不同？幼儿观察回答：大小不同、形状不同教师介绍牙齿的名称以及换牙的顺序2、不同形状牙齿的作用教师提问：刚刚有小朋友观察到牙齿有不同形状，那你们知道为不同形状的牙齿有什么作用吗？幼儿讨论教师总结：尖尖的牙齿能够切断牛肉、蹄筋等坚硬的食物。而宽大凹凸不平的磨牙可以咀嚼、磨碎食物。各种不同形状的牙齿非常协调地组合在一起，既有分工又有合作，共同完成咀嚼活动。（三）经验交流：结合自身换牙经验，掌握换牙卫生知识。 请班上一些牙齿松动或脱落了的小朋友让大家看看，交流自己的换牙经验，说一说换牙的感受，其他还磨牙开始换牙的小朋友可以对他们提问。说一说换牙的感受？（唱歌、说话、吃东西不方便）换牙时我们要注意哪些问题（看幼儿用书13页） 提问： 如果你的牙齿松动了，能不能用手去摇动它使牙齿快点掉下来？为什么？ 有的小朋友喜欢用舌头来舔刚长出的牙齿，这样做对吗？为什么？ 有些小朋友乳牙还磨牙掉恒牙就长出来了，该怎么办？教师小结：原来大家到了长到五六岁时都会换牙，这是正常的生理现象，换牙说明小朋友们长大了，根本不用害怕。换牙是要吃松软的食物，坚持早晚漱口，对于松动的牙齿不用用手去摇也不要用舌头区舔刚刚长出来的牙齿，如果乳牙还磨牙掉，恒牙就长出来了，这时候就要请医生拔掉乳牙。对于换牙出现的问题可以到医院请医生帮忙。（四）议一议：如何保护牙齿师：小朋友们，我们知道了恒牙要跟随我们一辈子，如果不小心碰掉了或者蛀掉了就再也不会长出来了，那你有什么保护牙齿的好方法呢？幼儿思考讨论教师总结：保护牙齿的方法很多，需要我们多吃蔬菜，用正确的方法刷牙，早晚刷牙，饭后漱口，要选择合适的牙膏和牙刷；不咬硬物，不多吃糖，不用手摸等。（五）延伸活动：给每位幼
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论