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文档简介
5小公鸡和小鸭子,想一想:课文讲的是谁和谁的故事?,小公鸡,小鸭子,他,河,说,也,地,听,哥,块,kui,捉,zhu,shn,身,你会认了吗?,急,j,zh,直,xn,s,行,死,xn,信,n,跟,h,忽,hn,喊,我会连,【忽然】【飞快】【许多】【偷偷】,表示行动不使人觉察。情况发生得迅速又让人意外。非常迅速。指很多。,整体感知,在草地里,小鸭子捉不到,小公鸡捉到就给小鸭子吃;在小河里,小公鸡不会,小鸭子让小公鸡,把它送上岸。他们真是一对的好朋友。,虫子,虫子,游泳,互相帮助,坐在背上,品读感悟,读第一自然段,想一想文中用的“一块儿”可以怎么说?,xionjhxioyziykuichqwn小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。,一块儿:一起、一同。,读第二自然段,想一想:1.为什么小公鸡捉到很多虫子?2.为什么小鸭子捉不到虫子?,仔细观察两幅图,你能发现什么?,尖尖的,扁扁的,分开的,相连的,小公鸡捉到很多虫子,小鸭子捉不到虫子,他们的反应如何呢?,吃得很欢,急得直哭,最后小鸡是怎么做的呢?你从中看出了什么?,xionjknjinlezhudochnzi小公鸡看见了,捉到虫子jiixioyzich就给小鸭子吃。,小公鸡:团结友爱、关心他人,读第三自然段,想一想:为什么小鸭子能捉鱼,小公鸡不能下水捉鱼?,读第四自然段,想一想:小公鸡听话吗?后来发生了什么?,小鸭子是怎么救小公鸡的?你从中看出了什么?,tfikuideyudoxionj他飞快地游到小公鸡shnbinrnxionjzuzizj身边,让小公鸡坐在自己debishn的背上。,bi,bi,背包背着,背诵背影,背,我学会了,这篇童话主要讲了小公鸡和小鸭子互相帮助的故事,告诉我们,朋友之间要互相帮助、团结友爱。,一、我会把词语放在句子里。1、我们上学去。(高高兴兴地)2、大家
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