中小学诗歌美文朗诵比赛评分细则_第1页
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文档简介

中小学阅读竞赛评分标准类别：命令数字项目具体评分标准得分1外观图像着装大方、得体、自然，举止冷静、得体，情绪高昂，态度亲切。1分2进入体育场迎接并致谢安静、整洁、有序。0.5分3语言表达普通话标准，发音清晰准确，声音洪亮，音色优美，语言流畅；音调、语调、重音和节奏各不相同，优先级和节奏与背诵的内容相适应。能准确、恰当地表达意思，表达舒适、愉快、优美。1分4朗读与主题紧密相关，内容充实生动，感情真挚。寓意深刻，令人振奋。1.5分5背诵形式表演者使用的解释方法是不同的，给人一种清新的感觉，朗诵形式是创造性的。有适当的音乐或舞蹈，或以其他创造性的形式背诵。1分6身段表情姿势、动作、表情和眼神能准确、自然、生动地表达阅读内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。2分7背诵效应感觉充实而真诚，丰富而到位，表达自然。朗诵充满了韵味、表现力和感染力，既有声音又有情感。它能引起观众的共鸣，在会场上有很好的效果。2分8时间要求时间控制在5-10分钟内。0.5分9最后的问候和感谢安静、整洁、有序0.5分总数点2017年12月28日黄庄小学2017年诗歌朗诵比赛规则1.朗读的内容有弟子规、课内外诗、随笔、古诗、名篇等。作品要求主题明确，内容健康真实，感染力强，弘扬传统文明，体现时代精神。3.每堂课都可以在朗读的形式上进行创新，还可以播放背景音乐，创造良好的欣赏情境，获得良好的艺术效果。4.背诵要求发音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表端庄大方、富有感染力。5、所选内容以非正式阅读的形式出现，两次阅读作品在5-10分钟内，超时或少于0.05分的从总分中扣除。6.比赛由7名裁判组成。评分时，通过去掉最低分和最高分，再去掉5分，得到该班的最终平均分。7.比赛结束后，评委将负责评分并宣布获奖班级。8.从背诵活动开始到活动结束，要求会场上的所有班级遵守纪律，保持安静，文明观看，不乱扔垃圾，不随意走动，不破坏会场纪律，有秩序地进出。黄庄小学2017年12月28日2017年黄庄小学诗歌朗诵比赛过程主持人：褚晓丽阅读比赛的常规：1、请现场指挥院长、老师指挥薛各班有序进场。2.请邀请下列老师到评委席就座：评委：赵、郭云超、郭法新、分数：薛江武，刘志新3.请赵浩然总统发言。4.朗读比赛规则。5.现在，比赛开始了。首先，让我们邀请XX班为大家表演。他们的朗诵是XXXX。请让二十班准备好比赛。6、每次课后背诵一堂课，及时亮出分数，打分，宣布最终分数。7.决定每段的前三名，并当场宣布结果。8.请赵浩然总统对阅读活动
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