16年两学一做推进会讲话1

16年两学一做推进会讲话 1 同志们： 刚才，宽 志传达了习近平总书记关于 “两学一做 ”学习教育重要指示精神，爱文同志围绕贯彻落实习近平总书记重要指示和中央“两学一做 ”学习教育工作座谈会以及省委工作会议精神作了重要讲话，从深刻领会重大意义、准确把握任务要求、加强领导和指导等方面，对全市学习教育工作进行了安排部署，讲话具有很强的思想性、指导性和针对性，为全市开展学习教育指明了方向、提供了遵循。富锦市、市直机关工委、职教集团等 3 个单位作了表态发言。各级党组织要按照中央和省、市委部署要求，抓紧抓实本地本部 门的学习教育。 下面，我就贯彻落实爱文同志的讲话精神，组织开展好学习教育工作讲三点具体 意见 。 一、充分发挥支部主体作用 开展学习教育，要坚持以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理 制度 为基本依托，真正落实好党支部的主体责任 。 一要增强支部的组织动员功能。各级党委 (党组 )要对每个党支部的情况做到心中有数，搞清楚哪些处于先进状态，哪些处于中间状态，哪些处于后进状态，采取健全组织、配强班子、完善制度等具体措施，完善组织体系、理顺组织关系、规范党小组设置，切实把组织力量调动起来。对于存在组织松散、纪律松驰，组织生活不经常、不严肃，教育管理党员失之于宽、失之于软等问题的党支部，上级党组织要点出问题、定出目标，督促帮助他们规范自身建设。对于问题比较突出的党支部，要先整顿到位，再开展学习教育。要注意调动党支部的积极性，多做正面引导、鼓 励支持的工作，激发党支部自我修复、自我完善、自我提高的内生动力。 二要增强书记的履职尽责能力。要抓住支部书记这个关键，通过加大培训力度、强化述职评议考核、运用先优评选表彰激励等手段，加强支部书记队伍建设，发挥驻村第一书记、 “两新 ”组织党建指导员等党务工作力量作用，让他们把责任意识树起来、主体责任扛起来。兼职党支部书记不能把兼职党务工作当作 “副业 ”，要投入更多的时间和精力抓好学习教育。各地各部门要对党支部书记进行集中培训，提高他们的思想认识和组织领导能力。 三要增强党员的主动 “学做 ”意识。各级党组织要 对流动党员、失联党员、 “口袋 ”党员深入开展排查，摸清详细情况，畅通党组织与党员的联系渠道，逐个支部、逐名党员建档造册，力求学习教育落实到每名党员。要准确掌握党员的思想状况、现实表现，特别对那些不按要求参加组织生活、起不到应有作用的党员，要深入开展谈心交心等工作，力求思想发动落实到每名党员。要运用好现代化信息手段，通过现代远程教育网络、自媒体、微信短信等方式，确保学习教育的参加率和受教育面，力求 “学做 ”意识落实到每名党员。 二、坚持分类指导扎实推进 全市参加学习教育的支部有 7490 多个，党员有 15 万多 名，涉及面大、人数多。要按照爱文同志提出的学习教育任务要具体化、精准化、差异化的要求，做到有的放矢，精准施策，避免大而化之，笼而统之，分层分类抓好组织推进。 一要在领域上实施分类指导。各级党委 (党组 )在谋划设计上要坚持总体统筹、体现差别、突出特色，把学什么、做什么、改什么、干什么具体化。农村基层党组织重点围绕执行党的农村政策、推动农业发展、带领群众致富、完成脱贫攻坚任务、推动乡村精神文明建设等方面开展 ;社区基层党组织重点围绕完善社区管理、服务社区群众、促进社区和谐等方面开展 ;机关事业单位基层党组织重点围 绕保证中心工作、改进工作作风、提高服务效能、优化发展环境等方面开展 ;“两新 ”组织基层党组织重点围绕发挥政治核心和政治引领作用、团结凝聚职工群众等方面开展。总之，就是要做到分类细化方案、分类解决问题、分类指导帮带。上级党组织要对每个支部的工作方案认真审核把关，防止照抄照转，防止上下一般粗、左右一个样。 二要在对象上实施分类指导。开展学习教育，必须按照 “四讲四有 ”的标准要求，使广大党员学有目标、做有方向。对于党员领导干部，要坚持带头学带头做，学得更多更深一些，要求更严更高一些，下沉到支部，通过参加学习讨论、讲专题党课、过组织生活等途径，切实把示范引领的行动和成效体现在支部。对于普通党员，要教育引导他们增强组织观念、增强党员意识、铭记党员身份，自觉加强党的理论知识学习、自觉遵守党的纪律、自觉参加组织生活，发挥好先锋模范作用。对于离退休党员、年老体弱党员、文化程度不高党员、生活困难党员等特殊群体党员，要因人制宜，注意增强他们的归属感和荣誉感。 三要在模式上实施分类指 导。注重经常性教育，融入日常管理，对学什么、怎样学提出的刚性约束要求要合理，在学习方法、组织形式和进度安排上不搞统一模式、不要求整齐划一，不以记了多少笔记、写了多少体会、上墙了多少制度衡量 “学做 ”效果，关键看党员组织起来没有、计划落实了没有、思想变化了没有、先进性体现出来没有、真学真做真改真干了没有。各地各部门可以采取 “集中培训、逐级宣讲 ”， “一帮一 ”结对子帮学， “送学下基层 ”等灵活方式推动 “学 ”;可以通过党员承诺践诺、党员先锋岗、党员责任区等有效方式推动 “做 ”。市委实施方案中把 “党员固定活动日 ”作为这 次学习教育的一个抓手，从原则要求来说这是一项 “规定 动作 ”，可串不可占，必须落实到位，真正把党员集合起来、组织起来，以 “抓在日常 ”推动 “严在经常 ”。 三、认真落实组织保障措施 各级党组织要按照中央、省委以及爱文同志的讲话要求，高度重视 “两学一做 ”学习教育工作，摆上今年党建工作龙头位置，精心组织推动，确保取得实效。 一要狠抓责任落实。各级组织部门要在党委领导下，切实履行牵头抓总职能，发挥好组织委员、组织员等党务骨干作用。纪检、宣传、党校等学习教育协调小组成员单位要各司其责，密切配合，共同做好统筹谋划、综合协调、督促指导等工作，不能只挂名、不出力，真正发挥好各级协调小组的作用。市 (县、区 )直机关工委、 “两新 ”组织党工委以及教育、卫生等部门要担负起抓好直属单位和所属系统学习教育的责任。乡镇党委、社区党工委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的具体指导。 二要加强督导检查。各地各部门要根据工作需要分级组建督导组，采取旁听指导、随机调研、明查暗访等形式，做实做细督导工作。要直接督导 到党支部、督导到党小组，重点看党员精神面貌、看制度落实情况、看工作实际成效，对于发现的搞形式主义、做表面文章等问题，要及时纠正，重要情况要及时 报告 。 三要注重典型引领。坚持边学习边实践边 总结 ，及时对学习教育进行梳理盘点，发现亮点、 总结 经验，加大宣传报道力度，营造浓厚的 “学做 ”氛围。各地各部门要及时总结上报基层实践创造的新鲜经验，争取全市学习教育工作在全省有亮点、出经验。要注意从理念、制度层面提炼固化成功经验，不断推进学习教育常态化、长效化。 四要坚持统筹兼顾。要围绕切实增强基层党组织的政治功能和服务功能这一目标，把学习教育与推动全市经济社会振