2020_2020学年八年级英语上册Unit2Howoftendoyouexercise第5课时Revision学案无答案新版人教新目标版

课题：第二单元你多久锻炼一次？修订（第5课时)【学习目标】课标要求：1总结归纳本单元知识点2熟练掌握本单元单词、短语、句型目标达成：小组互动、竞争、电化教学等手段。学习流程：【课前展示】1.总结本单元知识点，小组相互交流(6。分钟)2.完成自检练习1(3分钟)3 .完成自检练习2(5分钟【创境激趣】辨别区分(4分钟)1.different/difference 2 .每天/每天3.health/healthy 4 .多少/多少5.有时/有时有时/有时6.多久/多少次/多长时间/多快二、你认识它们了吗？(3分钟)1 .结果2.保持健康/保持健康/保持健康/保持健康尝试做某事4 .有点不健康5 .少吃肉【自学导航】大声朗读下列对话，并把下列短语译成汉语。你多久去看一次电影？我每月去看一次电影。你多久使用一次互联网？我一周用两次互联网。你多久锻炼一次？我一周锻炼3次。你多久帮助做一次家务？我几乎从不帮忙做家务。你多久看一次电视？我每天都看电视。请试一试翻译下列短语：1 .每月一次_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 .每周两次_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.每周3次_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4 .几乎从未_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5 .每天_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _【合作探究】你还能写出多少？(5分钟)例子：去玩滑板开始_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _开始_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _去_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _去_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _去_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _去_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _去_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _去_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _【展示提升】典例分析知识迁移用所给词的适当形式填空(3分钟)1.好的食物和锻炼帮助我学习。2.你必须尝试吃一点。3.蔬菜对我们的健康有好处。4.他很健康，因为他每天都锻炼。5.他们是（不同的).他们之间有什么不同。句型转换(5分钟)1.露西通常每两天打扫一次房间(画线提问)_ _ _露西通常打扫房间？2.这个小女孩每天放松十个小时(画线提问)_ _这个小女孩每天都来吗？3.他最喜欢的运动是滑板(同义句)他玩滑板。4.老人不想吃任何东西(同义句)老人吃东西。5.他每天早上做早操(画线提问)他每天早上都去。【强化训练】根据汉语完成英语，每空一词(4。分钟)1做眼保健操对你的眼睛有好处。做眼保健操_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _你的眼睛。2我们尽量少吃垃圾食物。我们吃垃圾食品。3散步有助于保持身体健康。散步有助于保持_ _ _ .4.我们的饮食习惯相当好。_ _ _ _很好。5王老师想要我帮助李文学数学。王先生和我一起帮助李文学数学。【归纳总结】1、短语这里省略了。2、一些语言点再次被强调！【板书设计】第二单元你多久锻炼一次？修订（第5课时)