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文档简介
IllhelpcleanupthecityparksPeriod 4 Section B(2aSelfcheck )Period 4语言目标: trainthestudentsreadingskillonhowtomakenotes。知识目标:术语: repair,fix,broken,wheel,disabled,blind,deaf图像、difficulty、carry、fix up、give away、take afterset up话: imagine you cantwalkoruyourhandeastily .严重难点: directingthecollengthecollestommakenesbasedonanaarticle1、【目标指导】1、知识目标: disabled; fill; unable; 组织(organization ); pleasure; blind; deaf; support specially; fetch appreciate; send sb sth; fillwith; be unable to do sth; answer the phone; shut the door help sb out; feel lucky; 你2能力目标: enablethesstorenallthenwordwsusingpartsofspeech。3、情感目标: bealwaysreadytohelpotherswhoareintrouble .4、学习的重要难点: How to write an English letter二、【自主学习】读完第1,14页的信,翻译以下短语1 .向某人发送某物2 .因为3 .已经满了4 .什么都做不了5 .接电话6 .关门7 .立即8 .感到好运的9.6个月训练10 .帮助残疾人11 .帮助某人摆脱困境2、方案部署Answer questions:1. How is Jimmy this week? 为什么?2 .你解决了问题吗?3. Did the strategies work out fine?三、【合作探索】请根据课本第14页的短文完成以下练习题。I .根据短文内容完成下表,一个空白词的数量不受限制。Character信息公司极道鲜师sheisakinwomanwho (1) .Luckyheisa helpful (2) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 22222222222222222200006Liz Smithlizsmithisa (4) _ _ _ _ _ _ _ _ _ person and itsdifficultforhertonormalthings.shefeelsluckyisagreat (5) _ _ _ _ _ _ tour。2 :根据短文的内容,选择最佳答案。1 .假面骑士“animal helpers”setup for?a.tohelpdisablepeople.b.tohelpthepoor .c.tofeedanimals.d.toprotectanimals .2.howdidafriendoflizedsmiths where her?a.b.b.b.b.b .c.bystailinghereasspercallytrainedodog.d.bystainghereationthesameroom .3.who cantgethelpfrom“animal helpers”accordingtothepassage?a.amawhocantusehishandeastily.b.awomanwhocant walk .c.amanwhoisblind.d.awomanwhoisverypoor .4.hiwhichofthefollowingisnottrueaccordingtothepassage?a.disabledpeoplefacemanychallenge进入他们每天的生活b.LizSmithc.lizsmithwillsendherphototo“动画帮助”(1)阅读文章,回答以下问题,完成2b。1 .假面骑士“animal helpers”2.whathasbendifficultforthewriter?3. Who is “Lucky”呢? 什么?4.Who wrote the letter to Miss Li? 为什么?假面骑士Li do?(2)仔细阅读文章,画出以下短语。1.thanksforsth2. sendsbsths=sendsthtosb3. setup4. beabletodosths5. answerthephone6. closethedoor7. helps bout8. simonthstotraining9.of10.atonced.luckycan理解了许多英语words四、【展示质疑和总结】1.thanksforsth/thanksforsth表示“”eg .你救了我2. make/think/find it“我认为做某事是”it是形式宾语. eg.wefinditdifficulttolearnenglishwell./supermarketsmakeitconpronnentforustogoshoppin3. able形容词,语义“ ”反义词是. be able to do sth:语义“ ”反义词是be unable to do sth. “ ”.disabled”形容词4.its形容词for sb动词不定形,意思“”It是形式主语eg.itsimprentforustolearngenglishverwell。5. feel lucky to do sth; 系统动词eg.ifelthappytohavaconversationwithmybestfriendlastweekend .6.use (v,n )-useful“/useless”。 usetodos th=beusedtodosth/beusedforsthweeusethisperformatermationmationtomaticationshisperformationmationshisperform7. bring“”是指向说话者的take“”是指离开说话者而进行的fetch“ ”=go and bring”,是指双行程动作carry“”,而不是指方向。8.pleasure (n.)表示“. With pleasure表示“. itsa/my pleasure表示“”。五、【能力检查】1.questionissodifficutthatmanystudentscantworkitout _ _ _ _ _ _ _ _ (easy )2.hewasunable _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ althoughewastwentyearlold.(cook )3 .新闻传来了。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4 .感谢你的聚会。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.theplanhastobeputoff _
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