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文档简介

寻找有规律的练习类别:名字: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、寻找规则。1.10、13、22、252.5,7,9,17,193.32 .找规则涂抹,画画。三、按照图形排列规则绘画。四、找规矩数一数。七、涂上自己涂上有规律的颜色1,2、3、。八、画画。1,2、表示3、4、5、6、7、1.(探究问题)哪一行的法则和其他三得不同,画“x”。(1) 3,4,5,6 () (2) 2,5,7,9 ()7,8,9,10 () 1,3,5,7 ()1,3,2,3 () 2,4,6,8 ()1,2,3,4 () 5,7,9,1l ()2.(课题)继续有规律地画画。3.(展开问题)在6组横格上画不同规则的图案。13,15,17,19,(),(),(),()22,24,26,28,(),(),(),()35,38,41,44,(),(),(),()55,50,45,40,(),(),(),()66,60,54,48,(),(),(),()21,18,15,12,(),(),(),()一、二、一、二、一、一、二、一、二、()、()、()、()一,二,四,七,(),(),(),()查找规则2、4、7、11、()、()、或()查找规则3、4、7、11、()、或()一、找规矩画画(一) 3354 (二) 3354 (三) 33543354(4)(五) 33543354二、涂装(1)(2)(3)三、请涂上规则的颜色。(1)(2)(3)四、寻找规则,填写。(1) 5101531535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353(二) 1121313354335433543愚人节354(三)三五七九三三五四十三(四)4)8 11 14 (五) 35 30 25 3354 15 (六) 17-15-13开动脑筋填写(一)一二四七十一请给每朵花写个数,这些花也按一定的规律排列好吗一、找出以下各问题的排列规则,在()中填入适当的数字。(1)4、7、10、13、16、()、()(2)2、4、7、11、16 ()、()(3)2、3、5、8、()、17、23、()(4)2、4、8、14、22、()、44、()(5)1、1、2、3、5、8、()、21、()(6)()30、()、14、9、6、5一、按规则计数二、规则地,然后把数字放进盒子里。三、按规则,完全画珠子。四、找出规则不同的一组数字,。1 3 5 7()0 0 0 0()2 5 8 11 ()0 2 4 6()3、3、3 ()9 6 3 0 ()九七五三八八八八19 16 13 10 ()10 12 14 16 ()1 2 3 4 ()17 14 11 8()五、()填入适当的数字,使数列具有规律性。(一) 1234 () (一)(2)1()5()(7)(三) 1235 () (三)(4)()1613()(10 ()(五) 258 () (五)(六) 6)20 15 10 () ()(七)二四六八() () ()(8) 3 6 9 () () ()(九)十二四七() () ()(十)十九九十七八十五七()1 .包围适当的图形2、看前几张图的变化规律,(6)画出缺少第(7)副图的图。3、仔细看前两幅图,第三组空白应该画什么?4、仔细观察图形,第四张图应该怎么画?1 .小玉需要和5个孩子一起去看电影,买票。2 .想一想,填写以上的1、2、3、4、5、6、7、8,写出以下数量相等的公式。()=() ) ()=()=() () () ()3. * * *=6 * =5 *=() =()4 .将最大数字填入()中。3()9-3()7()10-4()9-1()10-1 ()把5.3、4、5、6、7、8、9、10放入()中,只能使用一次。()-()=1 ()-()=2 ()-()=3 ()-()=4总共有10只动物,我前面有4只,后面有()只。7 .猫吃鱼需要三分钟。 以这样的速度,3只猫同时吃3条鱼()就明白了。8 .孩子们站成“十”字队形,显然前后左右各有()人,这个“十”字队一共有多少人?9.1辆车到达后,下了7人,18人,现在车上有23人。 你知道原来车上有多少人吗?小丽有23块橡皮,小华有7块橡皮,小丽有多少块橡皮,两个橡皮差不多?老太太去一楼要5分钟,从一楼到八楼,需要()分钟。12 .同学们排队玩游戏,一排有15个同学,小明左边有7个同学,右边有()个同学。13.16个孩子排队去看电影。 走了以后,胖的是第八个,从后面数,胖的是第一个。少三个。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _比多两个。 _ _ _

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