七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool语法点滴素材新版人教新目标版_第1页
七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool语法点滴素材新版人教新目标版_第2页
七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool语法点滴素材新版人教新目标版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit 2 What time do you go to school?语法一点一点地时间表示法(1)阅读方法:小时分钟纯读法是直接读和写数字,用法与汉语相似,先说时间,然后说分,全部使用基数。示例:eight ten 8:10(83360 10)eight o five 8:05(83360 05)9:35 nine thirty-five(93360 35)(2)反读法:分介词,past/to时间重读法使用介词past或to表示时间,首先要在分钟后说时间。注意Past和to的使用差异。不超过30分钟的时候(包括30分钟),past的意思是“过了几分钟”,其结构是“分钟past时间”。示例:five past eight 8:05经过(8330605)a quarter past eight/fifteen past eight 8:15(83360 15)half past ten/thirty past ten 10:30(103360 30)如果分钟超过30分钟(不包括30分钟),则to的意思是“从几分钟到几小时”,其结构是“分钟到下一小时”。示例:twenty to nine的差异为20分钟到9点(83360 40)1点至1点(123360 45)(3)读英语时间1.全部时间读取:8: 00 eight oclock12: 00 twelve oclock1分30分钟内读取时间:9: 10 ten past nine或ninten5: 15 fifteen past five或five fifteen7: 25 twenty-five past seven或seven twenty-five阅读1分30分钟以上:3: 55 five minutes to four或three fifty-five10: 40 twenty minutes to eleven或ten forty4.一点的阅读方法:233030 halt past two或two thirty6: 30 half past six或six thirty(4)巧记使用预介词的战术:在年月日前写了in,但在事情面前没有。见面几次时使用on,上午下午使用in。要想说一个下午,必须换日元,就要在午夜黄昏使用at,凌晨使用它也可以。At也在诗前说“差异”可以写to,“over”只写past,练习了更多,牢牢记住了。例如:In 1990年,in Jan,1990年1月。In this week本周;(年、月、周之前为in)On jan.1st,1990年1月1日(On用于多少天)In the afternoon,In the morning,in the evening是下午、早上和晚上(上午、下午和晚上都在in)On Saturday afternoon。星期六下午(某个下午,将in改为on)At midnight、At night、at dawn(午夜、凌晨等使用at)Ten to eleven是11点10分前Ten past eleven在11:10(使用past称为“over”)At eleven ten在11:10(at在确定的几点之前使用)复习一般现在(1)通常表示现在经常有习惯的行为或存在的状态。(。Always 总是,usually 通常与表示频率的时间副词一起使用,often 经常,sometimes 有时等。(2)句子的主语为第三人称单数时,表示一般和习惯的动作时,行动动词采用1,3的形式。动词从原形变成动词,第三人称单数形式的记忆战术:通常现在他(她,那个)工作很多,s,es,ies,不规则。其中s表示在一般情况下直接添加s。Es表示在以o、s、x、ch、sh结尾的单词后添加es;Ies将辅音字母中以y结尾的单词加y,再加I,es;不规则意味着have是has。(3)一般现在的句子、疑问句和特别疑问句。肯定句:主题动词原型其他;主语(单3) 10动词单数第三人称吉他。否定句:主题点动词原型;主语(单3) does not动词原形。一般疑问句:Do主题动词原型.是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论