初中物理低成本趣味实验的设计与开发

中学物理低成本有趣实验的设计和创新案例，主要内容，低成本物理实验的特点低成本实验开发和应用的意义教科书中低成本有趣实验案例实验创新的几点建议，一位老教师的新课程道路，长度测量，神奇肥皂泡实验，中国网8月5日，英国每日邮报 5日在英国伦敦北部的一个公园里，最近37岁男性放飞了世界上最大的肥皂泡，等待确认目前吉尼斯世界纪录这个大肥皂泡的大小高达13.5立方米，并且可以自由浮动。山姆山姆真名山姆希斯。他通过20年的多次实验，多次失败，开发了肥皂水秘方。萨姆拒绝透露肥皂水的成分，并说这是他成功的秘诀。萨姆说：“只要有适当的肥皂水，就能吹掉任何东西，例如抹布或手。”用这种特殊的肥皂水混合液体，只在两根木棍之间绑上绳子，泉水将世界上最大、最自由漂浮的肥皂泡吹走，泉水的这一“伟业”有望将2005年美国明尼苏达创造的世界最大肥皂泡记录约2.8立方米的肥皂泡吹走。萨姆在等吉尼斯世界纪录的正式确认。他说：“我确信打破了世界纪录。这个肥皂泡比当年在美国创造世界纪录的肥皂泡大。”萨姆现在保持着两个肥皂泡世界记录。山姆成功地将2007年11月的50人放进了自己吹来的一个大肥皂泡沫中，第二年又加了66个大肥皂泡沫。他只用了几秒钟就用肥皂和水结束了这个创造。这个肥皂泡直径约为11英尺，高度约为5英尺，参与了50名儿童的活动，打破了今年年初美国42名儿童居住的记录。以“肥皂泡专家”闻名的山姆希斯在英国伦敦科学博物馆制作世界上最大的肥皂泡。酒杯音乐、葡萄酒音乐、“东芝杯中国师范大学科学学生教育技术创新大赛”一等奖共振课题介绍实验，挑战20150912“神童”刘浩，回归，低成本物理实验的特点，低成本；材料容易，生产容易；源于生活，多使用一种东西。使用的智慧不低；意义不低。教育价值不低。肥皂泡实验，水斗实验，大气压力-步兵实验，砌砖实验，回归，大气压力-步兵实验，宝瓶隐藏露，但宝瓶控制着见面的出入，给多一点，看它是否不喜欢你。1.你能猜出这个瓶子的内部结构吗？如何解释那个原理？打开小孔，离开小缝，宝瓶露，你要更多，也要看我的心情！返回，这里的五块砖不计算就堆起来了，最好顶部砖的顶部投影与底部的楼板不匹配，堆起来的每块砖只能垂直放置，不允许垂直和水平交错。谁看堆得最快、堆砖实验、返回、低成本实验开发和应用的意义，装备不足，需要教育；现有实验设备难以承受的独特教育价值方便，成本低。制作容易，手动操作，参与交互，接近生活。启发思维、能力培养和其他很多意义。低成本实验体现了课程改革的概念：“从生活到物理，从物理到社会”。为学生架起了物理和生活的桥梁。，小孔成像演示，光圈大小？实验效果？返回，教科书的低成本有趣实验示例，一，有趣的有用物理，第二，与声音相关的实验，第三，与光学相关的实验，第四，与静电相关的实验，第五，与电相关的实验，第六，与机器相关的实验，返回，第七，与热相关的实验，第三，实验图像1，实验图像2，实验图像3，实验图像4，回声管，天坛，声音集中，声音振动演示，1。喇叭振动，2。音叉振动，3 .随声音跳舞的小玩偶，4。一外音，5。用草做的笛子，6。酒杯的振动，古代编辑手表；声笛，烧瓶声；铝声1，2，7。病音乐、视频、视频、回归、视频、1。光的反射定律实验，2 .平面镜成像定律，3 .凸透镜成像定律，4 .三色原理，手影，光学微型实验盒，不灭的蜡烛，3，光学相关实验，5。水流指引，6。有趣的光学游戏在你里面，7。镜子，光反射实验设计，激光穿透测试技术，激光，返回，其他启动方法，4，与静电相关的实验，有趣的静电实验，静电电风轮静电放电尖端放电静电马达，返回，静电球，弯曲流，马达和发电机，5，与电相关的实验，简单的马达模型马德堡半球实验，奇怪的旋转，滚动的正方形轮子，有多少回形针，睡莲花，奇怪的旋转，鸡蛋，倒置陀螺，旋转，垂直轴欧米茄更大，自轴欧米茄更小，欧米茄更大的离心，g向外偏置； 重心增加，离开沉重的垂直线，位置能量增加，减少，直到质心上升到最高。此时位置能量转换为相反旋转的动能，然后返回，神奇的液体现象，把热水放在冷水里，颜料为什么不下沉呢？冷，热水，神奇液体的现象，材料，蓝色，黄色颜料，热膨胀和冷收缩是物体的基本性质，物体在一般状态下受热会膨胀和冷状态下收缩。根据热膨胀冷却原理，水受热后体积膨胀，因此密度相对于冷水降低，可能悬浮在冷水中。结合密度部分，探讨同一物质的密度受温度影响的方法。扩张：密度小的液体为什么漂浮在密度大的液体上。秘密，回归，理论，实验，创新的想法和方法，1。询问检查技法，他能使用吗？思考想法、原理、应用、技术、功能、材料等，能改变吗？能一边思考形状、结构、气味、声音、颜色等，一边缩小吗？如果从附加功能、放大增加、是否简化、是否小型化等方面考虑，可以代替吗？材料、能源、食品等的想法，2 .合并技术，3 .分析列举方法(缺点和希望点列举方法)，实验的乐趣在于实验的成功，经验实验过程，享受成功的喜悦，只有付出后才能取得好的结果，谢谢！批评错误的地方，纠正。实验革新几个例子，课外探索实验：玻璃杯和硬币(纸币)实验，教区改善实验：闪电，触电示范远距离传送装置太阳能风力转换发表器，科技革新实验：镜子的启示，回归，课外探索实验：玻璃杯罩下的硬币，看不到杯子底部的纸，杯子底部的纸现在取一束光来分析。假设光线射到杯子底部时，入射角为i1，进入杯子的折射光线的折射角为R1，射到杯子侧壁时，侧壁的入射角为I2。I2的值范围。水的折射率约为1.33，因此总体反射临界角度约为48，根据折射定律，Sini 1/sinr1=1.33。由于0i190，因此无论入射角i1多大，折射角R1都必须小于或等于48。在几何关系中，您可以看到R1 I2=90。也就是说，对于杯壁射线，入射角I2大于或等于42，因此对侧壁的射线只能射到42到48。基本上我们很难观察到。可见：事实上纸是湿的，那么湿的话为什么看不到呢？光如图片所示，纸张湿了，杯子的底部和空气就没有了。杯子底部发出的光不经过第一个杯子的折射，直接射到侧壁上。此时，光小于48就可以射出去，大于48就会发生上半场，此时从侧壁射出光的角度范围不再是42到48，而是0到48，因此从侧壁射出的光足够强，自然就可以看到纸张。把硬币放在水槽底部中间，用玻璃杯盖上硬币盖。从空间的各个方向观察硬币和玻璃杯。1.有什么意义深远的物理现象吗？把它们一一记录下来。2.暂停观察，想象还能观察到什么现象？再观察一下，看看有没有新发现。4.从杯子里排出一些压缩空气，使杯子里的水深度变大，然后观察，如果有新发现，请记录下来。解释上述现象的原理，用图片分析。可以接受进一步实验验证的推测和理论分析是什么？在玻璃杯盖子下的硬币，改变实验条件，例如关掉杯子的压缩空气，增加杯子的水深度，然后观察，如果有新发现，请记录下来。解释上述现象的原理，