上海教育版中考物理知识点基础演练——专题三：电流 电路

上海教育版中考物理知识点基础演练专题三：电流 电路姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是电阻甲和乙的IU图象，小明对图象信息作出的判断，正确的是A将甲和乙串联，若电流为0.3A，则它们两端的电压为3VB若甲和乙并联，若电压为1V，则它们的干路电流为0.4AC当甲两端电压为0.5V时，通过它的电流为0.3AD当乙两端电压为2.5V，其电阻值为52 . 抽油烟机装有照明灯和排气扇，使用中，有时需要它们单独工作，有时需要它们同时工作，下列图中与实物图相对应的电路图是 （ ）ABCD3 . 小灯泡的结构如图所示，下列说法正确的是（ ）A如图连接小灯泡亮B如图连接是短路C如图连接小灯泡亮D如图连接是断路4 . 听了交通安全教育专题讲座后，四位同学对学校附近十字路口的红、绿交通信号灯，设计了连接电路的示意图，你认为其中正确的是ABCD5 . 下列说法正确的是A导体的电阻由导体的长度、横截面积和电压决定B导线用铜制造是利用了铜具有较好的导热性C遥感卫星利用物体辐射的紫外线拍摄地面情况D物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向6 . 下列关于电在生活中的应用说法正确的是（ ）A大厦顶部的避雷针用绝缘材料制成B油罐车尾部拖着一条铁链可以将静电导入大地C保险丝用电阻大熔点高的材料制成D电炉子是利用电流的磁效应工作7 . 如图示电路中，哪种接法是会烧坏电流表的错误接法（ ）ABCD8 . 如图所示的电路中，当开关S1，S2闭合时，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.2A。下列说法正确的是（ ）AS1、S2闭合时，R1、R2并联BS1，S2闭合时，通过电阻R1的电流为0.5ACS1，S2闭合时，电流表A1测量的是R1的电流D开关S2断开时，电流表A2示数为0.2A9 . 在如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的是ABCD10 . 如图所示的四幅图，分析不正确的是（ ）A甲图：风中雨伞容易“上翻”，是由于气流越大的位置压强越小B乙图：两个压紧的铅块能吊起钩码，说明分子间存在引力C丙图：导线触接电源后小磁针发生偏转，说明小磁针静止时可指南北D丁图：验电器的金属箔张开一定角度，是由于同种电荷相互排斥11 . 通常情况下，下列各组物质中属于导体的是（ ）A金属大地石墨B陶瓷湿木材橡胶C玻璃花生油大地D空气水银塑料12 . 如图所示是一道闪电击中某建筑物的画面，假设发生闪电的云层带正电。则下列说法中正确的是A产生闪电时，创造了电荷B产生闪电时，云层失去了原子核C电流的方向是由建筑物到云层D云层带正电是因为它失去电子后，正电荷数比负电荷数多13 . 遵守交通法规，请从自身做起。根据你对斑马线旁边红、绿信号灯的观察判断，下图中符合实际的电路图是ABCD14 . 下列电学实验规则中，错误的是（ ）A连接电路时，开关应是断开的B电路连好后，必须检查无误后才能闭合开关C进行“试触”时，可以选用小量程，也可以用大量程D闭合开关前，连入电路中的电流表和电压表均应符合“正进负出”15 . 导体和绝缘体的区别在于A导体中有电子，绝缘体中没有电子B导体中有电荷，绝缘体中没有电荷C导体中有能自由移动的电荷，绝缘体中没有电荷D导体中有自由电荷，绝缘体中几乎没有自由电荷二、填空题16 . 如下图所示：（1）S1、S3断开，S2闭合，L1、L2组成_电路。（2）S2断开，S1、S3闭合，L1、L2组成_电路。（3）S3闭合，S1、S2断开时，L1_。（选填“发光”或“不发光”）（4）S1、S2闭合，S3断开，L1_。（选填“发光”或“不发光”）17 . 用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带_电,说明_的原子核束缚电子的能力更强。18 . PM2.5是指大气中直径不大于2.51m的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液，影响人体健康某科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原理如图所示闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入含有颗粒物空气，当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来，这是因为带电体具有吸引_的性质；当颗粒物快速通过光洁金属网C后，会带上负电荷，然后被带有正电荷的棉芯D吸附住，这是因为_三、实验题19 . 如图，把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点（1）在连接电路时，开关必须_；开关闭合并且两灯都发光时，取下其中一个小灯泡，可观察到_现象；（2）在串联的两个小灯泡电路中再串联一个小灯泡，闭合开关后可观察到_现象；（3）以上两个现象都说明了串联电路各用电器_（选填“相互影响”或“不相互影响”）这一特点；（4）开关闭合并且两小灯泡都发光时，使其中一个小灯泡短路，可观察到被短路的小灯泡_，另一个小灯泡的亮度_（选填“变亮”、“变暗”、“不亮”、“不变”）；（5）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是_的（填“相同”或“不相同”）.20 . 探究电路组成的特点：步骤(1)在连接过程中，开关应处于_状态。(2)连接好电路后闭合开关S，叶子发现两个灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L1，仍然都不亮，按一下灯泡L2两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是_（单选）AL1灯丝断了BL1短路CL2短路DL2与灯座接触不良(3)排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭，将开关S换接到L1和L2之间、 L2和电池负极之间，观察到同样的现象。说明串联电路开关位置改变，其控制作用_（填“改变”或“不变”)。装置(4)画出与实物对应的电路图：（_）问题讨论(5)家庭中各盏的电灯_（填“是”或“不是”）这样连接的。你的判断依据是_。21 . 小明探究“并联电路中的电流关系”，设计了如图甲所示电路（1）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮，但由于连线较乱，一时无法确定两灯 是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是 串联的，小明的方法是_的（“正确”或“错误”），理由是_（2）改进后，小明测出了 C 点的电流接下来，小明准备测量 A 点的电流请你在图乙中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接_（已知 L1的电流约 0.3A