上海教育版八年级3月月考物理试题（模拟）VIP

上海教育版八年级3月月考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 体重为500N的某同学用双手握住竖直的木杆加速下滑时，他所受的摩擦力（ ）A等于500N，方向竖直向下B等于500N，方向竖直向上C大于500N，方向竖直向下D小于500N，方向竖直向上2 . 一个铁球沿斜面滚下，铁球所受重力的方向正确的是ABCD3 . 在“探究二力平衡条件的实验”中，小红与小明的实验装置分别如图甲、乙所示小明的实验方案与小红的相比A有效地克服了研究对象与支持面之间的摩擦力对实验的影响B有效地克服了研究对象与支持面之间的支持力对实验的影响C有效地克服了二力不在一条直线上的弊端D有效地减小了研究对象的质量对实验的影响4 . 用手握住一只饮料瓶，使它竖直地悬在空中，饮料瓶不会从手中脱落的原因是A手对饮料瓶有握力B手与饮料瓶之间有吸引力C饮料瓶受到手对它向上的摩擦力D握在手上的饮料瓶不受重力5 . 一个被运动员踢出的在空中向前运动的足球所受力的情况是（ ）（空气阻力忽略不计）A只受重力B受到向前的力和重力C比静止在地面上时所受重力小D足球向前运动是因为受到惯性的作用6 . 下列有关力的说法中，正确的是A力的作用是相互的B一个物体也能产生力的作用C力能脱离物体而存在D相互接触的两个物体一定产生力的作用7 . 下列有关力的说法中，正确的是A力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系B手拍桌子时，手先对桌子施加了力，桌子后对手施加了力C弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力是重力D孤掌难鸣说明力的作用只能在两个物体之间发生8 . 在国际单位制中，力的基本单位是AWBACNDm9 . 如图所示，同一物体按照甲乙两种方式置于水平桌面上，物体对桌面的压强分别为P甲和P乙若将物体的阴影部分切去，则物体对桌面的压强的变化情况是AP甲变小，P乙变小BP甲变小，P乙不变CP甲不变，P乙不变DP甲不变，P乙变小10 . IPS独轮车适用于每日通勤使用或者周末时作为一项休闲运动，使用者把脚分别放在轮子两侧的折叠式踏板上以后，轻轻向前倾斜身体是前进，向后倾斜是停止，向左和向右倾斜身体是转弯身体向前倾斜的越厉害，速度就越快，车内的一系列回旋装置确保它能很好地保持平衡如图所示，当某人驾驶独轮车在水平路面上匀速直线运动时，下列分析正确的是A人相对于独轮车是运动的B独轮车做匀速直线运动时不受摩擦力C独轮车受的重力与地面对独轮车的支持力是一对平衡力D人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对相互作用力11 . 如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明A力的作用是相互的B笔尖受力面积小压强大C力可以改变物体的形状D力可以改变物体的运动状态12 . 村居词中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面，如图所示以下说法中正确的是A放风筝的儿童在奔跑中惯性会增大B线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力C儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦D越飞越高的风筝相对于地面是静止的13 . 如图所示，能说明大气压强存在的是（ ）A纸片将杯中的水托起B壶嘴和壶身等高C水坝上窄下宽D吹气时A管内水面上升14 . 关于滑轮动摩擦力，下列说法中错误的是（ ）A只要两个物体互相接触，就一定会产生滑动摩擦力B在水平面上滑动的物体最终会停止下来，是因为受到滑动摩擦力的作用C滑动摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同D静止在水平面上的物体不受滑动摩擦力的作用二、多选题15 . 如图所示是立定跳远项目的部分动作分解图。忽略空气阻力，下列说法错误的是A用力蹬地，人跳起并前进，说明力的作用是相互的B在跳起后向前运动的过程中，支持力对人做了功C在跳起后向前运动的过程中，以地面为参照物，人是运动的D从跳起到落地的过程中，动能和势能相互转化，但机械能的总量变小16 . 港口的集装箱码头上，吊车正吊着集装箱匀速上升。下列说法中不正确的是：（ ）A集装箱受到的重力和它对钢丝绳的拉力是一对平衡力B集装箱受到的重力和钢丝绳对它的拉力是一对平衡力C集装箱受到的重力小于钢丝绳对它的拉力，合力方向竖直向上D集装箱以0.1ms匀速上升时受到的拉力小于它以0.2ms匀速上升时受到的拉力17 . 为了将放置在水平地面上重为100N，底面积是0.1m2的物体提升一定高度，设置了如图所示的滑轮组装置，当用图甲所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时，物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图乙和丙所示（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）下列计算结果正确的是A0s1s内，物体对地面的压强是300PaB1s2s内，拉力F做的功是187.5JC此滑轮组中动滑轮的重为20ND2s3s内，拉力F的功率是100W三、填空题18 . 两个质量不同的柱形容器、放在水平桌面上，底面积分别为和。现将容器中分别装入密度不同的液体，再将两个完全相同的金属球分别浸没在两液体中，如图所示，此时液体对容器底的压强相等。当取出两容器中的金属球，液体对容器底部压强的变化量分别为、，则_；此时两容器对桌面的压力分别为、，则_。（均选填“”、“”或“=”）19 . 根据实际情况填写合适的单位或数值：一个鸡蛋的质量大约是50；水的密度是g/cm320 . 如图所示，两物体甲和乙通过细绳与弹簧连接在一起，甲重8N，放在地面上，乙重5N，被吊在空中，它们均保持静止若不计弹簧及细绳重，弹簧受到的拉力为_N，甲物体受地面的支持力为_N21 . 如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F130N的水平力作用在B物块上，AB一起做匀速直线运动，此时地面对A物块的摩擦力为_N；若将F230N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们仍一起做直线运动，则地面对A物块的摩擦力为_N，B物块受到摩擦力为_N。四、实验题22 . 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中（1）小红的三次实验情况分别如图中（a）（b）（c）所示，实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据 _条件可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数（2）小红在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中（a）（b）两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论你认为对吗? _你的理由是：_（3）从图中（a）（c）两组数据比较，你能得出的结论是：_.（4）实验前，如果小红先竖直方向对弹簧测力计调零，然后再按上述操作要求在水平方向匀速拉动木块，测得的滑动摩擦力将_（填“大于”“小于”或“等于”）实际的摩擦力.23 . 小云用矿泉水瓶做实验，如图所示。（1）将两瓶相同的矿泉水放在垫有海绵的桌面上，按如图甲放置，是为了验证：在_不变的情况下，压力的作用效果与_的关系（2）如图乙，他在空矿泉水瓶中装入少量热水，马上盖上瓶盖，在矿泉水瓶表面喷冷水后，看到矿泉水瓶变瘪了。这是因为喷冷水后矿泉水瓶内的空气遇冷，瓶内有部分水蒸气_为小水滴，气体减少,_降低，瓶外的大气压_（选填“大于”、“小于”或“等于”）瓶内的气压。此实验可以验证_的存在。五、计算题24 . 如图所示，实心均匀正方体A、B放置在水平地面上，它们的高度分别为0.2m和0.1m，A的密度为2103kg/m3，B质量为1kg。求：（1）A的质量；（2）B对水平地面的压强；（3）若实心正方体A的密度和边长分别为2和2h，实心正方体B的密度分别为和h，现将正方体A、B沿竖直方向各截取四分之一，并将截下的部分分别叠放在对方剩余部分的上