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文档简介
人民教育出版社,七年级,五月数学月考名字:班级:成就:一、单项选题1.下列陈述是错误的()(1)只有一条平行于已知直线的直线;(2)在一个小点上只有一条平行于已知直线的直线。(3)直线外有一点,且只有一条直线与已知直线平行两条平行于同一条直线的直线是平行的A.B.C.D.2.如果直线L外的点P与直线L上的两点之间的连接长度分别为3厘米和5厘米,则从点P到直线L的距离为()A.不超过3厘米B.3cm厘米C.5cm厘米D.不小于5厘米3.假设方程mx3=2 (m-x 3)2=4关于x的解满足(x 3)2=4,则m的值为()A.or-1B.1或-1C.或者D.5或4.如图所示,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,p为AD侧的移动点,连接BP,沿BP折叠ABP,在A处下降,当ADC为等腰三角形时,AP长度为()A.2B.C.2或D.2或5.在下面的公式(1)中;a=3;x 2x 1;2a 3;x - 2;4x 50是不等式()A.2B.3C.4D.56.如图所示,ab CD,DACE位于a点。如果d=35,则eab的度数为()A.35B.45C.55D.657.如图所示,AE是ABC的角平分线,ADBC位于点d。如果 BAC=128, C=36, DAE的度数为()A.10B.12C.15D.188.如果a b,下面的不等式变形是正确的()A.a+5b+5B.-4bD.3a-23b-29.如图所示,x的两边被一条直线切割,并且x被表示为()A.-B.-C.180-+D.180-10.如果x y,下列不等式是正确的()A.B.C.D.11.已知1和2是通过用第三条直线切割两条直线形成的均衡角。如果1=60,2是()A.60B.120C.60或120D.不确定12.如图所示, b,下面的结论是错误的()A.a3b3B.3a3bC3 B3D.3abB.abC.abD.ab16.当解方程时,一个学生错误地得到了它,正确的解是,那么值是()。A.不确定B.C.不确定性,D.第二,填空17.如图所示,直线;然后_ _ _ _ _ _。18.满足的最大整数是_ _ _ _ _ _。19.不等式的解集是_ _ _ _ _ _ _ _。20.为了方便市民出行,减轻市中心的交通压力,太原市正在修建地铁一号线,穿过迎泽、乌苏两个市政中心、太原站和太原南站。据了解,地铁1号线和2号线的建设共需投资1亿元。根据地质条件和技术难点,1号线平均每公里造价比1号线平均每公里造价高出1亿元以上,1号线平均每公里造价为1亿元,1号线平均每公里造价为1亿元,因此二元方程组为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三。回答问题21.一所学校八年级共有368名师生准备参加社会实践活动。已经准备好了两种类型的公共汽车,A型和B型。除了司机之外,A型巴士有49个座位,B型巴士有37个座位,两种巴士总共有8辆,刚好满员。A型和B型公共汽车使用了多少辆公共汽车?22.如图所示,台面上的板条ab和OC是固定的,在台面上绕o点旋转n (0 n 90)后,板条DE与AB平行,那么n的大小是多少?23.如果同时是方程2x-y=m的解和方程x my=n的解,求|m-n|的值。24.如图(1)所示,在平面直角坐标系中,点A和点B的坐标分别为(1,0),(3,0)。线段AB首先向上移动2个单位长度,然后向右移动1个单位长度,以获得线段CD,线段CD连接交流和直流,以形成平行四边形ABDC.(1)请写出c点、d点和s点ABDC四边形的坐标;(2)点q在y轴上,s qab=s四边形ABDC,得到点q的坐标;(3)如图(2)所示,点p是线段BD上的任意一点(不与b和d重合),连接PC和po,尝试探索DCP、CPO、BOP之间的关系,并证明你的结论。25.求解不等式组,并在数轴上表示其解集:如图所示,在中间,点e,点f,CE是角平分线。第7页
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