人教版物理八年级下册 第七章 力 章末复习测试题

人教版物理八年级下册 第七章 力 章末复习测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2、动力为10N，阻力为100N动力臂为20m，阻力臂是多少（ ）A2mB5mC10mD20m2 . 如图所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木块向右压缩弹簧；释放木块，木块沿水平地面向左运动；离开弹簧后，木块运动到某一位置停下。下列说法中正确的是（ ）A木块在弹簧恢复原状过程中，所受弹力变大B木块离开弹簧后，受到的滑动摩擦力变大C木块离开弹簧后能够继续运动，是因为它具有惯性D在木块运动过程中，它在水平方向上受到一对平衡力的作用3 . 某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将物体挂在了拉环上，如图所示，当物体静止时，弹簧测力计的示数是3.0N，则该物体的重力A一定等于3.0NB一定大于3.0NC一定小于3.0ND一定不小于3.0N4 . 小慧用手推小车，使车前进的力的施力物体与受力物体分别是（ ）A地球和小车B地面和小车C小慧和小车D小车和小慧5 . 一个物体同时只受到两个力的作用，若这两个力的三要素完全相同，其中一个力的大小为300 N，则这个物体受到的合力为A300 NB600 NC0 ND0 N或600 N6 . 在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了”为主题展开讨论。以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点：假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在；假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车；假如没有了力的作用，物体将永远保持静止；假如没有了大气压强，人在地球上就不能吸气；其中合理的是（ ）ABCD7 . 2017年杜塞尔多夫世乒赛6月5日落下战幕，中国乒乓球对如愿拿下男女单打、双打四枚金牌，世界乒乓球霸主的地位无人撼动，乒乓球运动中蕴含着许多物理知识，下列说法中错误的是（ ）A乒乓球撞击球拍发生弹性形变的过程，球拍的弹性势能转化为球的动能B乒乓球惯性小，所以容易来回抽杀C击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的作用点有关D运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的运动状态8 . 如果没有重力,下列现象不会出现的是A饮料无法直接倒进嘴里B玻璃杯掷到墙上仍完好无损C人轻轻一跳就可以离开地球D灰尘飞扬后不会落回地面9 . 2015年2月28日，央视记者柴静穹顶之下视频的发布引起了全社会对雾霾现象的关注关于雾霾和环境，以下说法正确的是A雾霾微粒在空气中的运动属于分子的无规则运动B雾霾微粒在空气中漂浮，是因为它们不受重力作用C合理优化能源结构、低碳绿色生活方式将有助于减少雾霾D雾霾中的PM2.5是指直径小于或等于2.5m（即2.5106mm）的颗粒物10 . 有人认为使用弹簧测力计必须注意以下几点，你认为其中哪一点是不正确的（ ）A使用前必须检查指针是否在零刻度处B弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜C使用时避免弹簧、指针与外壳摩擦D不能测量超过弹簧测力计量程的力11 . 下列现象中利用惯性的是（ ）A跳远运动员助跑可以跳得更远B在地面滚动的足球会停下来C脱离树枝的苹果总是落向地面D船上的人用力向后划水，船会向前运动12 . 关于平衡力，下列说法正确的是A物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D在平衡力的作用下保持运动的物体，一定在做匀速直线运动13 . 若用弹簧测力计测量力的大小时，没有将指针调零，在测量前，指针已指在0.1N处，那么用这样的弹簧测力计测量要得到正确的结果，应当把每次的示数A加0.1NB减0.1NC不加也不减D不能用来测量14 . 下列数值符合实际的是A教室日光灯管长约 2mB普通中学生质量约 10kgC做一遍眼保健操约 5minD举起两个鸡蛋的力约 100N15 . 测一个约6 N的力时，应选用的弹簧测力计的量程及分度值最恰当的是A10 N，0.2 NB5 N，0.1 NC15 N，0.5 ND上述三个都可以16 . 如图所示的测量结果，记录正确的是A物体长度为4.55cmB温度计示数为-16C物体的重为3.2ND电流表示数为0.32A17 . 下列估测中，最接近实际的是A人心脏跳动一次的时间约 10sB中学生步行速度约为 1m/sC中学生的课桌高度约 1.5mD教室的高度约为 1m18 . 某同学静立在磅秤上，下列几对力中属于平衡力的是（ ）A人的重力与磅砰对人的支持力B人对磅砰的压力与磅秤对人的支持力C磅秤的重力与磅秤对人的支承力D磅秤的重力与人的重力19 . 如图所示的四个力中，不属于弹力的是（ ）A跳板对运动员的支持力B弦对箭的推力C熊猫对竹子的拉力D地球对月球的吸引力20 . 下列估测与实际相符的是（ ）A一个初中学生的体重约为50NB拿起两个鸡蛋大约需要10N的力C一间普通教室内空气的质量约为300kgD我们的物理课本质量约为20g二、填空题21 . 质量为0.5kg的小球被抛出后，总是会下落，是因为受_的作用，该力的施力物体是_，大小为_N.22 . 下表列出了四种长1m、横截面积为1mm2的导线在20时的电阻值由表中数据可知，_导线的导电性能较好；绕制电阻器应选用_导线导线铜钨锰铜合金镍铬合金电阻R/0.0170.0520.441.123 . 如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力使跳板发生了_，此时跳板具有_能24 . 请你读出图中所示的各测量工具的示数，并把它们填写在下面的横线上：图（1）：刻度尺的分度值为_，木块的长度是_cm；图（2）：物体的重力为_N；图（3）：温度计的示数是_图（4）：密度计的示数_kg/m3 ；图（5）停表的读数为_ S25 . 滑板车是中学生喜爱的玩具之一用脚蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是_的如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，这是因为它在运动中受到阻力，这表明力可以改变物体的_.停下来的滑板不会自动沿水平地面滑动，是因为受到_（平衡/摩擦）力，这时滑板车_（有/没有）惯性.26 . 物体由于地球吸引而受到的力叫重力，它方向总是_，重力的大小与质量的关系式为：_。27 . 静止在水平桌面上的物理课本受到重力的作用，施力物体是_；课本对桌面的压力与桌面对课本的支持力是一对_（选填“平衡力”或“相互作用力”）三、实验题28 . 某学生在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时，利用弹簧、刻度尺和数只钩码做实验，并记录了相应的数据，如表：钩码重（N）00.51.01.52.02.53.0指针位置（cm）2345677.5（1）这项研究在实际中的应用是_；（2）分析数据，你可得出的结论是_；（3）该同学作出了弹簧受力与弹簧伸长长度的关系图，如图其中正确的图象是_（填序号）29 . 小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，找来一根弹簧以及几个相同质量的钩码，她先用弹簧来做实验，并记录了相应的数据，如下表：钩码总重/N00.51.01.52.02.53.03.54.0指针位置/cm2.53.03.54.04.55.05.55.85.8弹簧的伸长量/cm00.51.01.52.02.53.03.33.3(1) 分析数据，小华可以得出的结论是：在弹簧的弹性范围内，弹簧的_跟所受拉力成正比；(2) 小华根据实验数据作出“弹簧长度与外力的变化关系”图像，如图所示的_图(填序号)(3) 弹簧测力计加一些小配件，你是否可以设计制造出一个能测出液体密度的“密度秤”呢? 小亮看到这个课题后，经过论证和试验，在秤钩下挂一个容积为100mL、重为05N的容器，然后在测力计的某些刻度上标上密度值，就制成了一杆简单而实用的液体密度秤 (如图所示)。只要在容器中加100mL的待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度。在这测力计上，密度为“0”刻度应标在原刻度_N处。此“密度秤”的测量范围是_gcm3。(g=10Nkg)30 . 某小组同学在学习了改变压强方法的知识后，知道了可以通过在物体下面垫上一张底面积较大的方板来减小压强。于是他们研究了物体垫上方板后，方板对地面压强与所选方板的密度、厚度以及底面积的关系。实验中，他们使用一个重10牛的正方体，测得其直接放在水平地面上对水平地面的压强为1000帕。然后他们在该正方体下面垫上不同的方板，分别测量了方板对水平地面的压强p，并将方板的密度、厚度d以及底面积S一同记录在了下表中。表一：S=200m2序号（g/cm3）d(cm)p（Pa）10.5259820.5469631.0269641.0489252.0289262.041284表二：S=400厘米2序号（g/cm3）d(cm)p（Pa）70.5234880.5444691.02446101.04642112.02642122.041034(1)分析比较实验序号1与2或3与4或5与6（或7与8或9与10或11与12）的实验数据及相关条件，得出结论：在物块下垫上底面积和密度相同的方板，_。(2)分析比较实验序号1与3与5或2与4与6（或7与9与11或8与10与12）的实验数据及相关条件，得出结论：_。(3)通过表格中的数据我们可以得出：在物体下面垫上方板_能减小对地面的压强（选填“一定”或“不一定”）。(4)进一步综合分析表一与表二中的数据及相关条件可得：a分析比较实验数据2与3或4与5（或8与9或10与11）得出结论：在物块下面垫上底面积相同的方板，_，对地面的压强相等。b分析比较实验数据2与3和4与5（或8与9和10与11）得出结论：在物块下面垫上底面积相同的方板，_。31 . 下面是对太阳光发生色散现象的探究实验实验一：用平面镜引入一束日光，通过狭缝照到三棱镜上，如图所示调整棱镜的方位，在白色光屏上可以看到白光通过棱镜折射后得到的彩色光带把白纸放在棱镜前，让学生看到照到棱镜上的光是白光，由此得知白光通过棱镜折射后分解成各种颜色的色光实验二：在狭缝前放置红色玻璃（或蓝色玻璃），用白纸显示出照在三棱镜上的光是红光（或蓝光）；通过三棱镜后，光改变了传播方向，但不分解，仍然是红光（或蓝光）问题：你认为太阳光通过棱镜后在光屏上得到了七色光是因为_太阳光中含有七色光，由于光的折射，通过棱镜后各色光分散开了棱镜中含有七色光，有太阳光通过时各色光分散出来你得到中答案的根据是什么_？由实验现象可以看出各色光通过棱镜时，哪种光的偏折最大？哪种光的偏折最小？太阳光发生色散的原因是什么_？实验中，为什