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文档简介
人民教育出版社2020年九年级物理全一书第20章试题名字:班级:成就:一、单项选题1.在探索电磁铁磁力的实验中,一个同学用两个相同的大铁钉来做电磁铁。如图所示,下面的陈述是错误的A.滑动叶片p向右滑动,电磁体的磁性减弱电磁铁吸引的针越多,它的磁性就越强。C.电磁铁a的上端是s极,电磁铁b的上端是n极这个实验可以探索电磁强度和电流大小之间的关系。2.关于下列物理现象,误差是()图a显示动能和势能可以相互转化。图b显示物体之间的力是相互的。C.图c显示带电导体周围有磁场。如果电阻丝是由超导体材料制成的,那么在tinto电炉里的电阻丝会更好。3.无线充电是一项新技术。它的原理是电流通过输电线圈产生磁场。当手机内部的受电线圈靠近磁场时,会产生电流给智能手机充电。图中的哪个实验原理用于功率接收线圈A.线圈通电后吸引引脚B.导体左右移动时会产生电流C.闭合开关后小磁针偏转D.直线通电时会发生移动。4.如图中各图所示,是不正确的()A.光反射B.力f的力臂lC.电灯的安装D.通电螺线管的磁极5.如图所示,A、B、C和D是四个实验装置图。解释他们错误的是()实验表明,当导体在磁场中运动时,它必须产生电流硼硼实验表明电流可以产生磁场交流实验表明,电磁铁的磁强度与电流大小和线圈匝数有关二维实验表明带电导体在磁场中受力作用6.下面对电磁实验现象的解释是正确的()A.闭合开关的小磁针n极向左旋转线圈匝数多的电磁铁有很强的磁性。该装置用于研究电磁感应现象D.当导体垂直向上移动时,电流表指针肯定会偏转7.如图所示,当开关闭合且滑动变阻器的滑块P向右移动时,弹簧测力计的指示器数量将减少。以下分析是正确的A.电磁铁的下端是n极电源的右端是“-”极C.拆除铁芯,增加弹簧测力计的数量D.断开开关,弹簧测力计的数量为零。8.铁棒能吸引小磁针,而铁棒能排斥小磁针。如果一根铁棒A和一根铁棒B相互靠近,则两根铁棒()A.互引力乙可能互相吸引或排斥C.一定没有磁力D.必须是互斥的9.如图所示,电源电压为6V,恒定电阻R=20。在S关闭的情况下,以下语句为真()A.当合适的电压表连接在a点和b点之间时,电压表不显示数字。B.安培计不能连接在a点和b点之间。C.在a点和b点之间连接一个10电阻,电路消耗的电能为2WD.在a点和b点之间连接一个“3V 0.5A”的小灯泡,小灯泡不能正常发光第二,多主题选择10.小乙的同学乘地铁去超市,买了好东西骑自行车回家,这是真的A.在地面行走时,前脚受到向后的静摩擦力,后脚受到向前的滑动摩擦力B.在地铁电梯上以恒定的速度上升,小b受到右边的静摩擦力。C.在超市电梯上以恒定的速度上升时,小b受到沿斜面的静摩擦力D.摩擦的方向与物体的运动方向相反,因此自行车的前轮受到向后的摩擦。11.一些学生在讨论磁感应线时有以下观点。你认为什么是正确的A.磁感应线离条形磁铁周围的磁极越近,磁感应线就越密集磁铁电磁铁是利用图b中的电流能产生磁场的原理制成的发电机是利用c图中的电磁感应原理将电能转化为机械能而制成的D.电机是利用图中电导体的强制运动原理制成的。三、填空13.磁悬浮列车利用同名磁极实现悬浮的原理;一个可以自由旋转的磁铁,当它静止时,指向南方就是磁极的_ _ _ _ _(可选“南”或“北”)极。14.图为赫兹-801手动节能发光二极管手电筒。根据广告,手电筒不需要更换电池,减少了废弃电池造成的环境污染和能源浪费。手电筒可以摇动1分钟以获得高质量的照明,持续约30分钟。它利用这一原理将机械能转化为能量。15.小明去了超市,走到电梯前,发现电梯开得很慢。当他站在电梯上时,他迅速站了起来。小明根据他的知识画出了如图所示的电路(r是变阻器)。肖明分析:当一个人站在电梯上时,变阻器的电阻减小,电磁铁的磁铁变化_ _ _ _ _,衔铁接触触点_ _ _ _ _(填入“1”或“2”),电机转速变化_ _ _ _ _。电梯上应该有很多这样的变阻器。这些变阻器应该是_ _ _ _ _(填写“串联”或“并联”)。16.磁性材料广泛应用于现代生活和科学技术中。新型磁性材料的开发及其应用是现代高科技的一个重要方面。请列举磁性材料在生活或生产中应用的两个例子:_ _ _ _ _ _ _ _。四.实验问题17.探索磁场对电流的影响:猜测磁场中与导体的力方向有关的因素是什么?小宇认为带电导体在磁场中受力的方向只与电流的方向有关。叶紫修女认为这是错误的。他们进行了以下实验。过程如图所示,当开关闭合时,导体向右移动,磁铁的磁极位置上下颠倒,当开关闭合时,导体移动到_ _ _ _ _ _。应用实验表明带电导体在磁场中受力,力的方向与_ _ _ _ _ _方向有关。在这种现象中,电能被转换成_ _ _ _ _ _能量。实验表明,小余的猜想是错误的。思考者上述实验探究过程中采用的思维程序是:提问,做猜想 _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,并得出结论。问题讨论如果用一个灵敏的电流表代替上述实验中的电源,法拉第的实验就可以进行探索。为了验证“感应电流的方向与切割磁感应线的导体回路中的一部分导体的速度方向有关”的猜想,肖磊选择使用图中所示的装置来进行实验。(1)以下是他的一些实验步骤。请帮助他完成它们:(1)合上开关,保持蹄形磁铁静止,使引线框的ab侧以一定的速度从图中位置向水平方向右侧移动,并记录灵敏电流表指针偏转的方向。(2)保持蹄形磁铁静止,将引线框的ab侧从图中的位置_ _ _ _ _ _ _ _ _移开,并记录灵敏电流表指针的偏转方向。(2)由于_ _ _ _ _ _,可以验证感应电流的方向与导体回路中的一部分导体切割磁感应线的速度方向有关。五、测绘问题19.下图中的A代表一根垂直于纸张的线。它是封闭回路的一部分。当导线沿图A所示方向移动时,电路中会产生感应电流。如果你想改变电路中感应电流的方向,你有什么方法,请在图B中画出它,并标出磁极的北极和南极位置。(_)六、简短回答问题20.如图所示,这是安全门锁工作原理的示意图。保安室的工作人员可以通过开关控制安全门锁的打开和关闭。请分析y/m141020.24011073.6102281020.24011071.8102341020.14011070.9102481020.216011077.2102581020.224021072.7102(1) y=k _ _,其中k=_(填入数值和单位)。数据表的形式改为公式的形式,采用_ _ _ _ _方法。(2)在相同的情况下,电子的入射速度越大,偏移距离_ _ _ _ _。它们之间的关系可以用图2中的图形_ _ _ _ _来表示。(3)有两块平行且相对的金属板,长度为5厘米,间距为1厘米。为了使初始速度为3107米/秒的电子从一端沿着两个
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