人教版九年级上册物理第十五章《电流和电路》单元测试题_第1页
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人教版9年级上卷物理第15章电流和电路单元测试问题名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .以下说法中错误的是()a .丝绸摩擦的玻璃棒带正电是因为摩擦过程中产生了电荷b .电视遥控器发出红外线可以遥控电视c .要矫正近视眼的视力,镜片必须戴凹透镜眼镜d .电路中正电荷的取向移动方向和电流的方向相同用毛皮擦过的橡皮棒带负电荷是因为擦过时的橡皮棒的缘故()a .我失去了一些质子b .失去了正电荷c .我得到了电子d .我得到了一些原子核3 .运送燃料的油箱车的尾部被铁链拉到地面是为了()a .使车辆更加美丽b .加大汽车受到的摩擦力c .罐固定用d .铁链是导体,通过摩擦传导电荷,避免燃料点火4 .电车门下面,电车行驶的时候不接触地面就被抬起来,电车停车打开门的话,电车掉到地上接触地面的链子经常挂在上面a .铁链一接触地面就会发出声音,通知车站的乘客电车停车。 请做好乘车的准备b .铁链一接触地面就会发出声音,通知车上的乘客电车停车。 请做好下车的准备c .锁链接触地面,增加地面与电车之间的摩擦,能够尽快停止电车d .铁链与地面接触,释放电车相关部件之间摩擦积蓄的电荷,避免地面乘客与电车之间产生火花放电,确保安全5 .在探索微观世界的过程中,人们首先发现了电子,进而认识到原子的组成是()a .中子和电子b .质子和电子c .原子核和电子d .分子和电子6 .在电阻R1两端的电压为总电压的情况下,R1与R2的电阻值之比()A.(n 1):1B.(n-1):1C.1:(n 1)D.1:(n-1 )在探索电路电流规律的实验中,使用了图中的某个电路。 R1=R2R3,电流计的读取值分别为A1为0.3A、A2为0.3A、A3为0.6A。 测量时的电路图为A.a.a乙组联赛c.8 .如图所示,与电灯并联,通过、和干线的电流分别为和()A.3:1B.1:3C.2:1D.1:29 .关于微观粒子的说法正确的是a .说明春天,花香溢出,分子永远不停止的运动b .汤姆森提出了原子的核结构模型c .用手握住海绵的话,海绵的体积会变小,可以看出分子之间有间隙d .摩擦带电过程创造了电荷10 .如图所示,拧紧一根塑料绳的一端,从另一端撕开很多灯丝,用干燥的手从上面拉几下,发现灯丝打开。 以下分析是正确的a .打开灯丝的原因是因为它们带着异种电荷相互吸引b .打开灯丝的原因是,灯丝具有同种电荷相互排斥c .灯丝带电是用摩擦的方法产生电荷d .灯丝带电本质上是分子在物体间的转移二、多选题11 .如图所示,以下4个式子中,与并联电路的特征相符的是a.I=I 1、I 2b.u=u 1、u 2c.r=r 1、r 2d.12 .以下说法正确的是:a .只有电荷移动才能产生电流b .正电荷取向移动的方向是电流的方向c .电源是供给电压的装置d .对人体的安全电压为36V13 .甲乙两个电器分别标记为“6V、3W”和“3V、3W”,与电路连接以保证电器安全。 以下说法是正确的是()a .甲乙串联连接后,访问电路,如果其中一个正常工作,甲乙消耗的总电力为6Wb .甲乙并联连接后,访问电路,其中一个正常工作时,甲乙消耗的总电力为3.75Wc .甲乙串联连接后,访问电路,如果其中一个正常工作,乙方消耗的电力为0.75Wd .甲乙并联连接后,访问电路,如果其中一个正常工作,甲方消耗的电力为3W冬天我们脱掉毛衣,静电总是跟你开玩笑。 以下相关词语中正确的是:a .脱去外套的过程中,外套之间有摩擦带电,内衣和外套上带电的电荷是同种电荷b .内外两套衣服可以看作电容器的两极,在脱掉外套的期间,两套衣服间的电量一定,随着两套衣服间的距离变大,两套衣服间的电量变小,两套衣服间的电位差也变小c .脱掉外衣的过程中,内外两外衣的间隔变大,衣物的电荷电势变大(没有放电和中和的情况)。d .脱衣时人体接通正电,手接近金属手柄时,手和手柄之间的空气会电离,给人体带来轻微的电击关于以下现象的说明,正确的是a .用力擦电风扇的话,可以发现叶片下面有很多灰尘,风扇旋转的时候可能会和空气摩擦,被静电吸引b .打开香水瓶盖,可以闻到香味,说明分子不停止的运动小红往地上泼水的时候,碗留在手里,但是水因为惯性“飞”出去了d小李竭尽全力搬运大石头,虽然没有搬动,她也用了很大的力气三、填空问题16 .有甲、乙、丙3个带电体,甲的物体吸引乙的物体,乙的物体拒绝丙的物体。 丙的物体带正电时,甲的物体是.17 .如果用带电体接触检测器的金属球,检测器的金属箔就会打开,是因为电荷会排斥。 在干燥的秋天,脱掉毛衣,摩擦带电,手臂带负电,用手臂接触不带电的检测器的金属球,金属球和手臂之间的瞬间电流的方向是.18 .以煤为燃料的工厂、电站、每天排出的烟带来大量煤灰,造成严重的环境污染。 轻松的学生如果不让烟囱带电,不让煤灰带电,就会使烟囱内壁吸附煤灰,净化排出的烟雾。 他设想的根据是_。 这个构想如果能实现就好了_ (写下来就好了)。19 .综合考虑下表中几种金属的物理特性和市场价格,将_作为学生实验组的导线较为合适(选择金属名称):高压输电线路通常由铝制成,其原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。金属密度/103kgm-3熔点/导电性1最强,9最弱市场价格/元吨-1黄金19.31063388000000银10.596111365000铜8.91083217700铝2.7660416000钛钢7.9154072200铅11.33279490020 .在图示的电路中,电源电压不变化,开关S1闭合,S2打开,甲、乙为电流计的情况下,两个显示数之比为I甲:乙=13,r1:r2=_开关S1、S2都闭合,a、b两表为电压计的情况下,两个电气的显示数之比为ua:ub=_。21 .在图所示的电路中,如果电阻:甲、乙两表都是电压表,则与开关s闭合时的连接方式为: _,如果乙两表都是电流表,则在开关s断开时,两表的显示数之比为: _22.r1:r2=1:3,施红霞将它们串联连接到电路上时,它们电流之比为I1 I2=_,u1: u2=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,将它们并联连接时,它们的两端电压之比u1- u2=_ _ _ _ _ _,I1: I2=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。23 .如图所示,关闭开关后,通过灯l的电流方向从_到_ (填充物a或b )。24 .今天的人类,已经没有电能了。 灯泡把电能转化为光能,给我们照明的电动机把电能转化为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _使电力机车飞驰四、实验问题25 .一组同学进行了“探索串联电路的电流规律”实验,描绘了实验电路。(1)根据电路图,用笔代替导线在图b上连接实物。(_ )(2)关闭开关后,电流计的指针如图所示偏转。 以下操作是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)修正连接后重新接通开关时,L1点亮,L2不点亮。 一组学生推测灯泡L2断开,灯泡L2短路,灯泡L2完全,由于电流过小而不能发光,或者发光不明显推测_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为了进一步排除故障,实验组的同学扭转灯泡L2,用电线直接连接干电池。 图乙的连接方法正确的是.26 .在“探测并联电路的电流特性”实验中,赵先生设计了如图所示的实验电路,并进行了实验(1)连接电路时,开关应处于_状态(2)赵先生首先将电流计连接到L1分支路径上,切断开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,如果电流计的显示数为零,则故障可能是_(3)故障诊断后,其他测量的L1、L2分支路和干线路的电流分别为I1、I2、I1,电流显示数据如图甲、乙、丙所示,i1=_a、i1=_a .根据测量结果,在误差的允许范围内,并联电路中的干线路电流与各分支路电流的关系为五、计算问题27 .在图示的电路中,S1、S2都闭合时,R1的功率是25W,S2断开时,R1的功率是4W,这时R2的功率是多少六、简单解

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