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文档简介
成都2020八年级期中数学试卷一名字:班级:成就:一、单项选题1.下列数字中最小的是()A.B.0C.D.2.在ABC中,在BC侧,ab=10,AC=,高ad=6,然后在另一侧,BC等于()A.10B.8C.6或10D.8或103.矩形的内角平分线将矩形的一边分成3厘米和5厘米两部分,矩形的周长为()a . 16厘米b . 22厘米c . 26厘米d . 22厘米或26厘米4.下列公式中属于最简单的次根是()A.B.C.D.5.增量ABC,ab=15,AC=13,高ad=12,增量ABC周长为()A.42B.32C.42或32D.42或376.如图所示,小正方形的边长为1,通过连接小正方形的三个顶点可以得到ABC,则交流侧的高度为()A.B.C.D.7.独立变量值范围的功能是()A.B.C.D.和8.在以下组中,股份数量为()A.1、2、3B.2、3、4C.3、4、5D.4、5、69.以下计算结果是无理数:A.B.C.D.10.用矩形ABCD绘图:以点B和点C为圆心,以点BC长度为半径,分别在点H和点G处与点AD相交绘制圆弧;(2)分别以点B和点C为圆心,以大于点BC长度的一半为半径画圆弧,两条圆弧相交于点E和点F;(3)作为直线EF,AD在p点。以下结论不一定正确()A.BC=BHB.重心=广告C.个人电脑D.GH=2AB第二,填空11.比较实数:(1)_ _ _;(2)_ _ _ _ _ _ _ _12.如果AC=10,BD=8,那么当AO=_ DO=_时,四边形ABCD是一个平行四边形。13.如图所示,在等腰ABC中,AB=AC,DBC=15,AB的垂直平分线MN与AC相交于点D,则A的度数为。14.如图所示,在已知的矩形ABCD中,AB=4,移动点P从点A开始,以每秒1个单位的速度沿着AD方向移动,连接BP,使点A的点E相对于直线BP对称,并将点P的移动时间设置为T (S)。在光线AD上移动移动点P的过程中,当点E到直线BC的距离等于3时,对应的T值为_ _ _ _ _ _。15.如图所示,BD是ABCD的对角线,按照以下步骤进行绘制:分别以b点和d点为圆心,以大于BD的长度为半径,两条圆弧在e点和f点相交;(2)作为直线EF,AD和BC在点m和n处连接到BM和dn。如果BD=8且Mn=6,则abcd BC侧的高度为_ _。16.如果最简单的二次根形式和同样的二次根形式,那么A=_ _ _ _,B=_ _ _ _。三。回答问题17.计算(1)(2)18.已知:如图1所示,等于零,等于零,等于零,等于零,等于零,等于零,等于零,等于零,等于零,等于零,等于零,等于零,等于零。g是在ab之上的一个点,fg=ef。以小时为单位的单位;MHEF,交流,单位:米;作为MNBH,在n时支付BC验证:(1)四边形BHMN为菱形;(2)调幅:调幅:调幅=2:1:1。应用:请根据以上已知和已证实的结论进行绘制(保持绘制轨迹);如图2所示,点m和n分别取自侧边AC和BC,因此am: bn: Mn=3: 1: 1。19.已知二次函数y=-x22xm。(1)如果二次函数的像与X轴有两个交点,求M的取值范围;(2)如图所示,二次函数的图像与点A (3,0)相交,并与点B处的Y轴相交,以找到直线AB和二次函数的解析表达式。(3)直线AB上方的抛物线上有一个移动点D。当D和直线AB之间的距离DE最大时,得到点D的坐标,最大距离DE是多少?20.如图所示,BD是0的直径,弦长BC和OA在点e相交,AF和0在点a相切,交点DB的延长线在点f,f=30,BAC=120,BC=8。(1)找到亚行的程度;(2)找出交流电的长度。21 .(1);(2)。22.已知:如图所示,在中,ABCD、AF、BH、CH、DF分别是BAD、ABC、BCD和模数转换器的等分线。验证:四边形EFGH是矩形的。23.评估前简化:,请从-3,0,1,3中选择适当的数字作为x值。24.用圆规和直尺画,不要写字,但要保留画的痕迹。给定线段A和 ,求:等腰ABC,这样顶角 A= ,A是底边上的高线。25.如图所示,直线AB和X轴以及Y轴分别在点A (2,0)和B (0,2)处相交。移动点D以1单位长度/秒的速度从点A移动到X轴的负半轴。同时,移动点E以1单位长度/秒的速度从点B移动到Y轴的负半轴。移动时间设置为每秒钟。以点A为顶点的抛物线通过点E,交点E是X轴的平行线,抛物线的另一个交点是点G,它在点f与AB相交(1)找到OAB度;(2)当T为该值时,四边形ADEF为菱形,此时要求二次分辨函数;(3)是否有一个实数T使AGF成为一个直角三角形
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