陕西省八年级物理下册第六章 物质的物理属性中考演练题

陕西省八年级物理第六章中考物理性质习题名字：班级：成就：一、单项选题1.以下陈述是正确的对于液体产生的压力，当密度不变时，压力和深度之间的关系可以用图表表示B.对于在水平面上具有均匀质量和正方形形状的静止物体，水平面上的压力与其接触面积之间的关系可以用图b来表示对于相同质量的不同物质，密度和体积的关系可以用c图来表示流体产生的压力，以及压力和流量变化之间的关系可以用图表来表示2.在日常生活中，以下估计最接近现实自行车车轮的直径大约是1.5米B.一瓶矿泉水的质量大约是100克。一名中学生体重约490头牛人们的行走速度大约是每秒6米3.影响物质密度的下列因素是()A.质量B.卷C.温度D.形状4.神舟11号飞船和天宫2号成功实现自动交会对接。在太空中，物体处于完全失重状态，重力引起的现象完全消失。在这方面，以下几点是可行的()A.用弹簧测力计测量浮力B.用天平测量物体的质量C.验证动能和重力势能的转换D.用张力装置(弹簧)锻炼手臂力量5.小明用天平和量杯来测量液体的密度。获得的数据如下表所示。根据数据绘制的图像如右图所示。量杯的质量和液体的密度是()A.20g 1.0103kg/m3B.60g 0.8103kg/m3C.60g 1.25103kg/m3D.20g 1.25103kg/m36.小翔在学习密度时写了一些交流材料，其中错误的有同一状态下不同物质的密度一般不相等。容器中的一部分物质用完后，剩余物质的密度不会改变。由相同物质组成的固体物体的质量与其在相同状态下的体积成正比。同等质量的固体物质密度较小，体积较大第二，填空7.邮票的质量大约是50元。当这枚邮票被带到月球上时，它的质量将是_ _ _ _ _。(可选“更大”、“不变”或“更小”)8.如果两个固体物体的质量比为3: 4，密度比为2: 1，那么它们的体积比为3: 4。三。实验问题9.如图所示，李明“测量瓷砖密度”的实验步骤和观察到的实验现象按要求完成了以下问题(1)将天平放在水平桌面上，将天平移至零刻度，然后调整_ _ _ _ _ _以平衡天平(2)用调整后的天平测量拼块质量时，所用砝码的数量和浮动码的位置如图所示，则拼块质量为_ _ _ _ _ _ g；(3)由于瓷砖不能放入量筒，李强用图B和图C所示的方法测量瓷砖的体积。(1)向烧杯中加入适量的水，浸泡瓷砖块，标出水面到达的位置，然后取出瓷砖块；(2)量筒中有34毫升水。现在将量筒中的水慢慢倒入烧杯中，取出瓷砖，让水面达到标记。量筒中剩余水的体积如图C所示；(4)瓦块的密度为_g/cm3(5)图B中的实验顺序将导致瓷砖密度的测量值_ _ _ _ _ _(填入“太大”或“太小”)10.小明帮妈妈从超市买了一瓶陈醋。小明在学习了密度知识后，想知道醋的密度，于是他把醋拿到实验室去测量。他在实验室的实验顺序如下：(1)肖明首先将天平放在水平台上，将天平砝码移动到天平的左端，调整横梁上的平衡螺母以平衡天平。(2)肖明首先将一个空烧杯放在天平的左侧板上，调整天平，称出空烧杯的质量，如图a所示，然后将一部分醋倒入空烧杯中，如图b所示，称出葡萄的质量(4)在与学生交流讨论的过程中，学生周晓指出，本实验方案测得的食醋浓度为_ _ _ _ _ _(填入“太大”、“太小”或“不变”)；他提出了另一个实验方案，并设计了以下实验步骤：A.倒出烧杯中的水，干燥烧杯，将陈醋倒入烧杯中至刻度，称量陈醋和烧杯的质量m；b .向烧杯中加入适量的水，标记液面，然后称量水和烧杯的质量m ;C.用调整后的天平测量空烧杯的质量m；如果水的密度被称为水，那么陈醋的密度就可以计算出来。那么正确的实验程序是_ _ _ _ _ _。11.当用托盘天平测量一个固体的质量时，一个同学发现他同桌的平面指针仍然在分隔线的右边，并用它来称物体的质量，这样测量的固体质量就高于它的实际质量。A.太大了B.小C.平等D.所有上述情况都是可能的。12.当王伟参观一个古镇时，他发现米酒是当地的特产。小商店出售装在竹筒容器中的米酒和酱油，但是用来测量同样质量的米酒的仪器比用来测量酱油的仪器大，如图所示。请用你的物理知识解释这一现象。王维在古镇买了一瓶米酒。回家后，他按照图中所示的ABC的顺序进行实验，并测量了米酒的密度。从图中所示的数据中发现米酒的密度为_kg/m3。(3)根据小明的实验计划测得的米酒密度是太高还是太低？回答： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如何改进他的实验方案，使测得的黄酒浓度更准确？回答： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。四.计算问题13.未开封的500毫升矿泉水的重力是