人教版2020年九年级物理全一册 第十七章 欧姆定律 综合测试卷

人教版2020年九年级物理全一册 第十七章 欧姆定律 综合测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某规格热敏电阻的阻值随温度的升高而减小，小聪想设计一个测量环境温度变化的电路，要求温度升高时电表示数减小。以下设计的电路符合要求的是（ ）ABCD2 . 标有“6V 3W”的甲灯和“12V 12W”的乙灯，并联接在6V的电源上（假设灯丝电阻不变），以下说法正确的是（ ）A甲、乙两灯消耗的电能之比是1:4B甲、乙两灯的电阻之比是1:2C通过甲、乙两灯的电流之比是2:1D甲、乙两灯的实际电功率之比是1:13 . 如图所示，电源电压为6V，滑动变阻器R2最大阻值是20.闭合开关，滑动变阻器消耗的功率与其接入电路电阻的P-R图像如图所示，则R1和如图中的P0各为A10 0.6WB10 0.8WC20 0.6WD20 0.8W4 . 如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关S闭合后，滑动变阻器滑片P向右移动时，下列说法正确的是A电压表示数变大，电压表与电流表示数之比变小B电流表示数变小，电压表与电流表示数之比不变C电流表示数变大，电压表与电流表示数之比不变D电压表示数变大，电压表与电流表示数之比变大5 . 街上的路灯总是同时亮、同时熄灭，有时损坏了一盏，其它路灯也会亮，由此可以判断路灯之间的联接方式是（ ）A串联或并联B串联C并联D不能确定6 . 如图所示，是电阻甲和乙的UI图像，下列说法中正确的是（ ）A电阻甲和乙都是阻值不变的电阻B当乙两端电压为12V时，R乙=12C甲、乙串联工作，当电路电流为0.6A时，电源电压为6VD甲、乙并联工作，当电源电压为7V时，干路总电流为1.4A7 . 下面是初中物理中的几个研究实例：研究电流时，把电流比作水流；研究利用杠杆是否省力时，不计杠杆质量；学习内能时，用运动的小球具有动能来类比做无规则运动的分子也具有动能；研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变其中，采用了相同研究方法的是A和B和C和D和8 . 当将滑动变阻器的滑片P向右移动时如图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大ABCD9 . 图象法是研究物理规律的好方法，下列叙述中与图象不相符的是A电阻一定时，电流与电压的关系B同种物质的质量与体积的关系C物体吸收的热量与比热容的关系D浸在水中的物体受到的浮力与排开水的体积的关系10 . 小丽设计了如图所示的简易电子距离测量仪，R是一根粗细均匀的电阻丝，其每厘米长的电阻为0.5，电路各部分均接触良好物体M只能在导轨上做直线运动，并带动与之相连的金属滑片P移动，电压表示数可反映物体M移动的距离开始测量前，将金属滑片P置于电阻丝中点，此时电压表和电流表示数分别为1.5V和0.2A由此可知A电阻丝的总电阻为7.5B当电压表示数为2V时，物体M向左移动了5cmC当电压表示数为1V时，物体M向左移动了5mD若开始测量前，将金属滑片P置于电阻丝某端点，可测量的最大距离20cm二、多选题11 . 在“探究电流与电阻的关系”实验中，利用如图甲所示电路，得到图乙所示的电流随电阻变化的图像。电源电压为。下列说法中，正确的是（ ）A由图像可知，电压一定，导体中的电流跟导体的电阻成反比B本实验中，保证电压表的示数为不变C当时，滑动变阻器需要调到，才能使电压表为D当逐渐变大时，变阻器滑片要向左滑动才能完成实验12 . 下列问题中属于可探究的科学问题的是A平面镜成像的大小与平面镜的面积有关吗？B为什么经常玩手机游戏会导致视力下降？C增大导体两端的电压，导体的电阻会增大吗？D应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗？13 . 如图所示，R1和R2为阻值不同的定值电阻，滑片P置于变阻器中间，电源电压保持不变，下列说法正确的是（ ）A只闭合S1，滑片向左滑动，电压表的示数不变B只闭合S2，滑片向右滑动，电压表与电流表A1示数的比值变小C只闭合S2和S3，且滑片置于最右端时，两电流表的示数可能相等D先闭合S1，S2，电路中的总电流为I1，再闭合S3并移动滑片后，电路中的总电流为I2，I1与I2可能相等三、填空题14 . 小明利用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了I图像，如图乙所示。分析图像可知，当导体的电阻为_ 时，通过它的电流为0.4A；当电流分别为0.2A和 0.5A时，接入电路的导体的电阻之比为_；实验过程中，小明控制导体两端的电压为_V。15 . 一段导体，电阻为20，当两端电压为6V时，通过导体的电流为_mA；当该导体中通过电流0.4A时，其两端电压为_V；当该导体不通电时，电流_A，电压_V，电阻_16 . 两只定值电阻，甲标有“10 1A”，乙标有“15 0.6A”，把它们串联在同一电路中，总电阻是_；电路中允许通过的最大电流为_A；电路两端允许加的最大电压为_V17 . 如图所示是“探究电流与电阻的关系”的电路图将的定值电阻接入图中、两点间，正确操作后，电流表的示数为0.40A，电压表的示数为2V接下来的操作是：断开开关，将的定值电阻更换为的定值电阻，再将滑动变阻器的滑片移到最_（填“左”或“右”）端，然后闭合开关，移动滑片，使电压表示数为_V时，再读出电流表的示数18 . 如图，电源电压保持不变，R1=10，开关S闭合，S1拔至b时电压表的示数是拔至a时的三分之一，则R2=_；若电源电压为3V，当开关S1拔至b时，R2在10min内产生的热量是_J19 . 为检查照明电路，电工经常采用的方法是：取下保险丝，将额定电压为220V的“校验灯”L0接在保险丝的两只接线柱上，如图所示在检查灯L1所在支路之前，先断开所有开关，再闭合开关S1，若“校验灯”L0恰能正常发光，说明该支路_（选填“短路”或“断路”）20 . 把标有“36V 15W”的甲灯和标有“36V 5W”的乙灯串联后接在电压是36V的电路中，则此时电路中的电流为_A。（不考虑灯丝电阻变化）四、实验题在做测量定值电阻Rx阻值的实验中：21 . 小红同学根据如图甲所示的电路图，将实验器材连接成实验电路（如图乙所示）同小组的小花同学在检查电路时认为：从实验目的来看，小红在实验电路的连接上有一根导线连接错了请你在接错的那根导线上打“”，并画出正确的连接（_）22 . 将电路改接正确之后，小红同学闭合开关，调节滑片，当电流表的示数为0.2A时，电压表的示数如图丙所示，则电压表的示数是_ V，被测电阻Rx的阻值是_23 . 小红和小花两位同学都为自己在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材，结束实验针对这种情况，你对她们提出的建议是_；你提出这个建议的目的是_24 . 为了测量“3.8V”的小灯泡的额定功率，小红同学断开开关后，首先把定值电阻换接成“3.8V”的小灯泡，然后将电压表的量程改接为_25 . 小红同学闭合开关之后，就发现灯L很亮，电流表的示数大，则出现这种现象的原因是_26 . 接着小红同学调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丁所示，则小灯泡的额定功率为_ W27 . 小代用图甲所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”，电源电压15V保持不变，规格为“50 2A”、“100 2A”的滑动变阻器各一个，阻值为10、20、30、40的电阻各一个。（1）小代闭合开关后，发现电流表无示数，经检查是由于某根导线断了造成的。他又利用图乙的电路对图甲进行故障检测。若检验灯发光说明被检测导线_（选填“断了”或没断”）（2）更换导线后小代将10的电阻接入电路，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片，记录对应的几组电表示数，此过程小代实际探究的问题是电流与_的关系；（3）根据表中的数据分析，可推测，他选用的是本题中规格为“_”的滑动变阻器；（4）用以上数据小代分析得出了电流与电阻的关系。请你帮小代写出分析过程：_。五、计算题28 . 在如图（a）所示的电路中，电源电压为24伏，电阻R1的阻值为20欧，滑动变阻器标有“60 1A”字样。闭合开关后，电路正常工作。若电流表示数为0.5安，求电阻R1两端的电压U1。求此时滑动变阻器连入电路的电阻R2。若把一只电压表表盘如图（b）所示接在“A、B”两点间，求在移动变阻器滑片P的过程中电路中电流的最大变化量I最大。29 . 如图，灯泡L1、L2的电阻分别是R130 ，R210 ，串联接在电路中，通过L1的电流是0.3 A，求：(1)电路的总电阻R；(2)R1两端的电压U1(3)电源电压六、综