人教版物理八年级上册 第二章 第2节 声音的特性 同步检测题题

人民教育出版社，物理学，八年级，第1卷，第2章，第2节，声音特性的同步检验名字：班级：成就：一、单项选题1.以下关于声学现象的陈述是正确的声音在真空中的传播速度是340米/秒演奏前调整小提琴弦的松紧可以改变声音的音调倒车雷达利用次声波来确定障碍物的距离。D.高架桥两侧都有隔音屏障，以降低声源处的噪音。在下面的陈述中，与现实生活相一致的是A.声音在15的空气中传播的速度是34m/s铅笔的长度大约是15厘米C.声音只能在空气中传播D.步行速度为10米/秒。3.正常人听到的声音范围是()20赫兹 20000赫兹B.高于20000赫兹C.低于20HzD.20Hz2000Hz4.用于语言学习的复读机不仅能正常播放声音，还具有快速或慢速播放功能。这种中继器发出的声音响度和音色可以改变B.响度和音高可以变化C.音调和音色可以改变。D.无变化5.二胡是中国的民族乐器。它有两根弦，粗的(内弦)和细的(外弦)。拉弓时，马尾和弦摩擦发出声音。以下方法不能改变二胡的音色()A.增加摩擦线的强度旋转弦轴以增加弦的张力。c .用手指按压同一根线的不同位置d .将手指按在琴弦的同一位置，由摩擦内弦变为摩擦外弦6.在体育课的操场上，附近的学生听到了体育老师给的口令，但远处的学生听不清楚。原因是A.远处的学生听到一个低音量的声音老师说话的频率很低C.老师的语气不好D.远处学生听到的声音有很大的振幅。7.以下不是用声波来传递信息蝙蝠通过超声波发现昆虫B.倒车雷达C.超声D.超声波清洗机8.王爱爱是著名的晋剧演员，在晋代享有盛誉，深受观众喜爱。关于她在表演中的歌声，以下陈述是正确的A.由空气振动产生B.空气被引入现场观众的耳朵。C.靠近现场的观众听到高音。D.它不能变成噪音。9.在民歌艺术节的晚会上，鼓乐队以巨大的势头表演了鼓韵龙腾。以下陈述是错误的鼓乐主要是由鼓面振动产生的鼓乐通过空气传到观众的耳朵里。C.用不同的力量，不同的声音打击D.由于音色不同，观众可以从鼓手的叫喊声中分辨出雄壮的鼓声。10.关于声音的产生和传播，以下陈述是正确的声音在空气中传播的速度是3108米/秒B.真空不能传送声音C.物体能发出声音而不振动。D.固体不能传播声音11.最近，巴西设计师将3D打印技术与医用b超相结合，打印出一个1: 1的孕妇子宫内胎儿的3D模型(如图所示)，作为孩子成长的记录。以下陈述是错误的()超声波通过超声波工作超声波的频率太高，人耳听不到。超声波可以传递信息，尽管人耳听不到。D.超声波不是由物体的振动产生的第二，填空12.“声纳”通过使用_ _ _ _ _ _工作；地震、台风和核实验都可以产生_ _ _ _ _ _(上述两个空场可以用“超声波”或“次声波”填充)。13.在哈尔滨的端午节赛龙舟时，龙舟上的鼓是由_ _ _ _ _ _引起的。鼓声通过_ _ _ _ _传到了观众手中。14.根据生物学家的观察，蝴蝶翅膀振动的频率是每分钟360次，蝴蝶翅膀振动的频率是_ _ _ _ _赫兹。根据计算结果，人耳_ _ _ _ _(“能”和“不能”)可以听到蝴蝶翅膀振动发出的声音。15.音调定义：人耳感受到的声音的_ _ _ _ _ _。影响因素：_ _ _ _ _ _ _决定声音的音调，高频率表示音调_ _ _ _ _ _ _ _，低频率表示音调_ _ _ _ _ _ _ _。说明：音调越高，声音越细；音调越低，声音越低。16.如图A所示，这是一款国产品牌汽车。当它的发动机工作时，它被水冷却，因为水是_ _ _ _ _ _；该车配备了先进的倒车雷达系统，该系统使用_ _ _ _ _ _(可选的“超声波”或“电磁波”)来探测障碍物。下图左侧显示了安装在车内的全球定位系统全球定位仪。它和导航卫星通过_ _ _ _ _ _(可选“超声波”或“电磁波”)实现全球定位功能。17.频率高于_ _ _ _ _ _的声波称为超声波。频率低于_ _ _ _ _ _ _的声波称为次声波，它们的特征是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _。18.声音由声源_ _ _ _ _ _产生。120(救护车)行驶后将继续鸣笛，行人或其他车辆将及时让路。它表示声音可以传递_ _ _ _ _ _(填入“信息”或“能量”)。三。实验问题19.下图是“探索影响音高水平的因素”的实验装置。在这个实验中，钢尺的振动频率通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变。钢尺伸出桌面越短，振动越多，频率越多，声音的音调越多。如果钢尺伸出桌面的长度保持不变，移动力增加，钢尺的振幅变得_ _ _ _ _ _，响度变得_ _ _ _ _ _大。20.小明把一把钢尺紧紧地压在桌面上，一端伸出桌面边缘。如图所示，拨动钢尺，听其振动的声音，同时注意钢尺的振动速度。改变钢尺伸出台边的长度，再次拨动，注意使钢尺的振幅大致相同两次。小明实验的目的是什么？小明能从这个实验中得出什么结论？用这个图还能进行其他什么关于声音的探索性实验。请举个例子21.在学习弹吉他的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音高受到多种因素的影响。他决定研究这个。和同学们讨论后，他提出了以下猜想：猜想1:弦产生的声音的音高水平可能与弦的横截面积有关；猜想2:弦产生的声音的音高可能与弦的长度有关。猜想3:弦发出的声音的音高可能与弦的材料有关。为了验证上述猜想的正确性，他们找到了表中所列的9种规格的琴弦，因为音高取决于声源的振动频率，所以他们借用了一种能够测量振动频率的仪器进行实验。编号材料长度(厘米)横截面积(mm2)A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜F铜1000.76G铜801.02H尼龙801.02i尼龙1001.02(1)为了验证猜想二，实验中应选择编号为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的字符串。表格中的材料规格尚未完成。为了验证猜想三，内容必须是已知的。请填写表格中缺失的数据。_ _ _ _ _ _ _ _(2)随着实验的进行，小华觉得琴弦的音高可能与琴弦的松紧有关。为了验证这个猜想，必要的操作是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。22.(1)听音乐的声音，我们可以区分哪个乐器在发声，因为当不同的乐器发声时，_ _ _ _ _ _ _ _是不同的。(填入“音调”、“音色”或“响度”)(2)烟雾充满舞台上的空气，因为固体二氧化碳在_ _ _ _ _ _时吸收热量，导致空气中的水蒸气遇冷释放热量。四.综合问题23.众所周知，人们能听到的声音的频率范围是20赫兹到20，000赫兹。低于20赫兹的声音称为次声，高于20，000赫兹的声音称为超声波。超声波有许多独特的特性：净化效果超声波能在水中产生气泡，当气泡破裂时，它释放出高能量并产生强烈的微波水(1)超声波的频率范围大于_赫兹，人耳_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(可选“是”或“否”)听到超声波。超声波可以清洁物体，因为它们有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)宇航员不能用超声波测量月球上两座山之间的距离，因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)超声波定位器用于定位和测量海域深度。它通过使用可以在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _传播的声音来工作。如果一个海域的深度为6.75公里，在海水中的声速为1500米/秒，则信号只能在_ _ _ _ _ _ _秒后接收24.阅读下面的文章并回答问题。多普勒效应1842年的一天，一位名叫多普勒的奥地利科学家路过铁路道口时，一列火车从他身边经过。他发现当火车从远到近时，汽笛声变得更响了。当火车从近到远时，汽笛声变得越来越低。他对这一物理现象非常感兴趣，并对其进行了研究。他发现，当声源和观察者之间有相对运动时，观察者听到的声音频率将不同于声源的频率。当声源接近观察者时，观察者接收到的声波波长减小，频率增加，音调变高。当声源远离观察者时，观察者接收到的声波的波长增加，频率降低，音调变低。后来人们称之为“多普勒效应”。声波的多普勒效应可用于交通中的速度测量。交警向行驶中的车辆发射已知频率的超声波，同时测量反射波的频率。根据反射波的频率变化可以知道车辆的速度。多普勒效应也可以用于医学诊断，这就是我们通常所说的彩色多普勒超声。该仪器发出一系列超声波，这些超声波被人体血管中的血液反射，因为血液以不同的速度流动。反射后，仪器接收到的回波频率会有所不同，并会标上不同的颜色。因此，彩色多普勒超声具有二维超声结构成像的优点，能提供丰富的血流动力学信息。根据上面的回答：(1)医学中的交通速度计和彩色多普勒超声都与_ _ _ _ _ _一起工作