鲁教版五四制2020届九年级物理上册 第十三章 欧姆定律 章节测试题A卷

吕教版五四制2020年9年生物理第13章欧姆法则章考试题a卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .在以下实验中，用伏安法测量小灯泡的电阻伏安法测量值的电阻值用尺度测量物体长度研究该平衡条件，必须进行多次实验。 有时通过多次测定求出平均值的方法来减少测定误差A.B.C.D.2 .对某个电阻器的两端施加10 V的电压时，通过电阻的电流为0.4 A，对该电阻器的两端施加25 V的电压时，电阻的电阻值和通过电阻的电流为A.75 、0.4 AB.25 、0.4 AC.75 ，1 AD.25 ，1 A3 .在用电流计、电压表测量电阻的实验中，以下注意事项是不需要的()a .在连接电路之前关闭开关b .请先从电源的正极连接，使开关靠近电源的正极c .在不能估计被测量值的大小的情况下，电流计、电压计应该选择较宽的范围d .电流计不能直接连接到电源的两极4 .为了管理多云天气，环保部门加强了对PM2.5的监测。 图为某感兴趣组设计的PM2.5的四个电路图，其中r为气阻，电阻值随PM2.5浓度的增大而减小，R0为保护电阻a.a乙组联赛c.d.5 .如图所示的图像在一定条件下不能代表哪些组的物理量之间的关系a .路程与时间的关系b .电流和电压的关系c .压力与受力面积的关系d .电流产生的热量与电流的关系6 .在图所示的电路中，假定电源电压不变化，当滑动电阻器的滑块p向左滑动时，如下表现是正确的()a .电压表和电流计的偏转方向正好相反b .电压显示数与电流显示数之比变小c .电阻r的功率和电源的功率变大，变阻器的功率不变d .电阻r功率与滑动电阻器的功率之比变大7 . a和b两个值的电阻的电流和电压的关系如图所示，如下所示()在a、a和b串联连接的电路中，a和b两端的电压之比为1:2在串联连接b、a和b电路中，a、b消耗的功率之比为21在并联连接c.a和b的人的电路中，通过a和b的电流之比为1:2d.a和b并联连接的电路，同一时间内电流通过a、b产生的热量之比为4:18 .一位同学利用图像电路测量小灯泡的电阻。 已知电源电压始终保持4.5V，小灯泡标有2.5V的标记。 他记录的实验数据如下表所示。 关于这个同学的实验，以下说法是合理的()a .在电路图中，a是电压表，b是电流计b .小灯泡正常发光时的电阻为8.1c .滑动电阻器的最大电阻值至少为40d .关闭开关后，滑动部分p向左移动，减少小灯泡的阻力9 .根据欧姆定律I=U/R，以下说法是正确的：a .通过导体的电流越大，该导体的电阻越小b .导体两端的电压越高，该导体的电阻越大c .导体的电阻与电压成正比，与电流成反比d .导体两端的电压越高，通过该导体的电流越大10 .在图所示的电路中，电源电压不变。 关闭开关s，滑动变阻器的滑块p向右移动时，变大的原因在于a .电压表v显示数b .电流计a显示数c .电压表v显示数与电流计A1的显示数之比d .电压表v显示数与电流计a的显示数之比11 .在图示的电阻箱中加入电压为6V的电路后，通过电阻箱的电流A.1AB.1.5AC.0.6Ad .不能确定二、填空问题12 .在“探索导体中电流和电压的关系”实验中，连接电路时，关键点处于_状态的实验中，通过改变以下方法，得到多组实验数据，总结了实验结论。 在“用电流计、电压表测量电阻”实验中，实验原理是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，获得多组实验数据的目的是为了。13 .在“怎样点亮两个灯泡”的活动中，小明用图示的方法连接的结果，两个灯泡点亮了。 此时，两个灯泡的连接方式为_。 如果电源电压为3V，灯泡规格为“2.5V 0.25A”，则各个灯泡的电阻为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ w。14 .测量导体_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的最基本方法是伏安法，其实验原理是： _实验中使用的两个电表要注意：选择合适的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，连接合适的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、实验问题15 .电压计和电流计可以测量未知导体r的电阻值，图a是测量方案的原理图(1)某个实验时的电压表和电流表的读取值如图b所示，电压表的读取值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a，电阻的测定值r=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)考虑到电压表的电阻对电路的影响，必然会给测量结果带来误差，但用这种方式测量的电阻值_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _16 .小宇在图的电路图中测量“小灯泡正常发光时的电阻”，选定的电源电压为3.0V，小灯泡的额定电压为2.5 V，图未连接完整的实验电路。(1)按照电路图补充实物图中的电路元件的连接，将滑动电阻器的滑块p向左移动时，电流计的显示数变大，在连接电路中导线无法交叉.(2)在连接电路的过程中，开关设定为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，将滑动电阻器的滑块设定为电阻值最大，其目的在于(3)他检查仪器时，发现电流计的针看起来像图片。 此时，应该把电流计的指针放在_的位置(4)纠正错误并闭合开关后，缓慢移动滑动电阻器的滑动部分p，同时观察.(选择电压表或电流表)的显示数的变化，在电压表的显示数为的情况下，为了测量成为.的小灯泡正常发光时的电阻，滑块p需要(5)实验时打开开关，两表都有显示数，从插座上拆下小灯泡后，电流计就会选择_显示数(选择填写“有”或“无”)。(6)通过移动滑动电阻器，多次测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，描绘了通过小灯泡的电流随其两端的电压而变化的图像，但在该图像中，如图所示，看不到与电压成比例的电流。 _(7)小宇最后测量了小灯泡正常发光时的电阻17 .在“探测电流与电阻的关系”实验中，以往的器件包括电源(电压一定但未知)、显示为4个值的电阻R1(5)、R2(10)、R3(15)、R4(20)、“1a”的滑差电阻器(电阻值不明确)、电压计(可使用范围：03V、015V )、电流计(可使用)(1)正确连接图甲所示的电路，将电阻R1插入图甲中的a、b两点之间，将滑动电阻器的滑块移动到最大(选择左或右)端，闭合开关移动到滑块，将电压表的显示数设为2V时，记录电流表的显示数_。(2)将r 1置换为R2，直接关闭开关并将电压显示数_ (选项“”或“”)2V，为了使电压显示数恢复为2V，需要将滑块移动到_ (选项“左”或“右”)。(3)重复(1)的实验顺序，分别用电阻R3、R4依次置换R2，基于实验得到的数据绘制I-R图像。 根据图像可以得出以下结论：导体的两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成为_。(4)用电阻R4进行实验，当开关闭合时，电压显示数正好为2V，以上4个值的电阻完成实验，为了确保电路的安全，将a、b两点间的电压控制在_的范围内。(5)使用电阻R1和R4进行实验的期间，读出数据时，电路消耗的总功率之比为_。小明在探索“电流的大小与什么样的主要原因有关系”的实验中(1)连接电路时，开关为_。 请画一条线代替导线，根据图甲完全连接图乙所示的实物回路。(2)在关闭开关之前，图乙的折动电阻器的滑动部分p在_ _ _ _ _ _ _ (选项“a”或“b”)的末端发挥_ _ _ _ _ _ _的作用。(3)关闭开关后，电流表没有显示数，电压表有显示数，故障的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (写两种)(4)故障诊断后，小说在实验中得到的数据如表(1)所示，其中第1次实验的电流显示数据如图c所示为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)小明继续探索电流和电阻的关系，将电阻r替换为5和15的电阻进行实验，数据如表(2)所示。 分析表(2)中的数据，发现小明在操作过程中出错的是.四、计算问题19 .在图中所示的电路中，a、b两点之间的电压用6V、电阻R1=4、电阻R1两端的电