人教版(五四学制)八年级11月月考物理试题(模拟)

人教版(五四学制)八年级11月月考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 能比较方便地用来表示银河系大小的长度单位是（ ）A光年BmCnmDkm2 . 关于温度、内能和热量，下列说法中正确的是（ ）A的物体内能为零B物体吸收了热量温度一定升高C克服摩擦做功可使物体热量增加D温度不同的两物体接触会发生热传递3 . 如图所示，是“探究固体熔化时温度的变化规律”时，随时间变化的图象关于图象，下列判断错误的是A这种物质的溶点是0B这是晶体熔化图象C该物质在BC段处于固液共存状态D该物质在AB段的比热容大于在CD段的比热容4 . 关于生活和自然中蕴含的物理知识，下列说法中正确的是（ ）A使用天然气作燃料，燃烧越充分，热值越大B汽车发动机采用水进行冷却，是利用了水的比热容较大的属性C西岳华山海拔高，山顶上的气压低，水的沸点高D为地球带来光明和生机的太阳能是不可再生能源5 . 秋雨同学在厨房帮妈妈做饭时，观察到的一些现象并用物理知识解释不正确的是A磨刀，是为了增大压力B电饭锅做饭时，把电能转化成内能C高压锅做饭熟的快，是因为锅内气压增大沸点升高D冰箱里取出来的水果表面会有小水珠，是液化现象6 . 在如图所示的四个情景中，属于光的直线传播形成的是（ ）A透过放大镜形成的像B看起来水没那么深C桥在水中的倒影D灯光照射下形成的影子7 . 下列数据中最接近实际的是A中学生的课桌高度约为0. 3mB健康的中学生心率约为每分钟75次C人们感觉比较舒适的室温约为37D一块学生用橡皮的质量约为0. 5kg8 . 体育课上，有许多运动项目涉及到物理知识，下列说法不正确的是A运动员举起杠铃后应保持1s不动，等待裁判确认，在这1s内运动员仍对杠铃做功B百米赛跑记时，裁判应是看到发令枪的烟雾开始记时，而不是听到枪声C掷出去的铅球最终会落到地面上，是由于受到重力的作用D在接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止9 . 在“探究凸透镜的成像规律”时，把光屏移动到距离凸透镜12cm处，光屏上可接收到倒立缩小清晰的像，则该凸透镜的焦距可能为（ ）A5cmB10cmC15cmD20cm10 . 下列图片中的物理现象与所对应的物理知识相符的是（ ）A手影游戏光的色散B小孔成像光的折射C照镜子光的反射D鱼在哪里光沿直线传播11 . 如图所示，下列关于声现象的描述中正确的是A能从不同器乐中分辨出小提琴的声音，主要是它们的响度不同B“倒车雷达”是利用次声波传递信息C太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播D声音的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动12 . 一束光从空气射入水中，入射角是 40，在水面处同时发生反射和折射现象，那么，反射光线与折射光线的夹角大小是（ ）A小于 40B40 到 50 之间C50 到100之间D100 到 140之间13 . 春天，冰雪融化汇成溪流 春天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”秋天，清晨的雾在太阳出来后散去冬天，室外地面上出现了霜，放出热量的一组是（ ）ABCD14 . 下列现象中是由于光的直线传播形成的是（ ）A天边彩虹B镜中小狗C镜下字迹D地上影子15 . 物体置于焦距为10 cm的凸透镜前，得到了一个放大的像，那么下列说法中，正确的是（ ）A若像是正立的，那么物体到凸透镜的距离大于20 cmB若像是正立的，那么物体到凸透镜的距离大于10 cm，而小于20 cmC若像是倒立的，那么物体到凸透镜的距离大于10 cm，而小于20 cmD若像是倒立的，那么物体到凸透镜的距离小于10 cm二、填空题16 . 家中的电视遥控器是利用_来实现对电视机的控制的不把遥控器对准电视机的控制窗口，按一下按钮，有时也可以控制电视机这是利用了_彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、_、蓝三种色光混合而成的17 . 如图所示，永川神女湖公园风景秀丽如画，美丽的廊桥凉亭在水中的“倒影”是光的_射所形成的_像(选填“实”或“虚”)，若亭角距水面5 m，则水中倒影的亭角距水面_m.18 . 如图所示，甲图说明发声的物体在_；乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在_中传播；丙图中小白兔能分辨出门外不是外婆，是根据声音的_来判断的19 . 歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，前一句中_是运动的，是以_为参照物；后一句中_是运动的，是以_为参照物三、实验题20 . 同学在做凸透镜成像实验时，先将凸透镜正对平行光，在透镜的另一侧移动光屏，在光屏上看到最小极亮的一点(如图)然后开始在光具座上做实验：（1）该实验用的凸透镜焦距是_cm(不用估读)（2）为了研究凸透镜的成像规律，应先将蜡烛、_和光屏依次放到光具座上，然后调节它们的高度，使它们的中心与烛焰的中心大致在_，这是为了让像能呈现在光屏的中夹（3）如果光屏上的像要变小，要把蜡烛向_凸透镜方向移动(选填“靠近”或“远离“)；（4）若在光屏上得到清晰放大的实像，则蜡烛可能置于凸透镜前的_点(选填“A”、“B”、“C”或“D”)，_就是利用此成像特点制成的21 . 某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示。具体数据如下表: 编号材料长度粗细松紧甲钢丝10cm0.2mm2紧乙钢丝10cm0.1mm2紧丙钢丝5cm0.1mm2紧丁钢丝5cm0.1mm2松（1）用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动乙钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是:在弦的_、_相同时，振动的频率高低与弦的_有关。（2）为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时，他应用同样大小的力先后拨动_和_钢丝。(选填编号)（3）上述实验中所使用到的方法是_。22 . 在探究“冰的熔化特点”实验中，（1）如图甲所示是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象分析图象可知，冰熔化过程的特点是_在第该物质处于_（填“固态”“液态”或“固液共存状态”）（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的不足是_23 . 在探究平面镜成像特点的实验中，关键是如何确定像的位置和比较像和物的大小，经过观察、思考，某小组同学用如图所示器材进行探究（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_；（2）为探究平面镜所成的像与物的大小关系，小明应该进行如下操作：将棋子A放在玻璃板前，再拿一只_的棋子B放在玻璃板后移动，直到从玻璃板前_（某一位置看上去/任一位置看上去都）观察到A的像与B重合，这表明平面镜所成像的大小与物的大小_；（3）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，他拿走棋子B，将一块不透明的白板放在蜡烛B的原来位置，从棋子_（A/B）侧观察白板，发现白板上不能承接到棋子A的像，这说明平面镜所成的像是_（填“实”或“虚”）像；（4）拿走白板，他将棋子A向玻璃板靠近2cm，再将棋子B移到A像的位置，通过测量比较，他发现棋子A与它在玻璃板中像的距离变化了_ cm，同时发现像的大小_（填“变大”、“变小”或“不变”）；（5）实验中玻璃板与水平桌面保持“垂直”，若不垂直，对实验观察会带来怎样的问题？_四、计算题24 . 假期，小明从自己家出发到学校交一份调查表，然后去奶奶家吃饭，整个过程中有步行、有骑行，其全程的路程与时间图像如图所示：（1）步行过程对应的图像是哪一段？（2）骑行的速度是多少？（3）整个过程中的平均速度是多少？五、作图题25 . 如图所示，根据凸透镜和凹透镜的性质，补全光路。（_）26 . 如图所示，画出物体AB在平面镜中的像AB。（_）27 . “井底之蛙”这个成语大家都很熟悉如图所示，在一个干枯的